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2014年廣東大學聯考英語試題分析

大學聯考 閱讀(2.04W)

 廣東英語大學聯考:難度不高作文題目中規中矩

2014年廣東大學聯考英語試題分析

“英語好簡單,做得好爽!”與昨日上午讓考生直呼坑爹的綜合相比,下午結束的英語科考試則讓不少人覺得“爽爆了”,大部分學生走出考場時都笑容滿面,七中有考生更是提前20分鐘就走出考場,自信滿滿。

“難度和平時差不多,作文題目也都很中規中矩。”七會考生小郭告訴記者,自己感覺英語是四科考試中最簡單的一門,題目基本和平時練習沒有差別, 小作文要求學生做人物介紹,大作文則是寫一篇與“捐獻”有關的文章,“因為學校平時的英語練習都比較難,所以感覺考試反而容易了。”而七中一名提前20分鐘就走出考場的男生也表示,自己平時英語成績並不算拔尖,但感覺試題總體不難,時間也非常充分。

  專家點評2014年廣東大學聯考英語試題

問:您好!2014大學聯考英語科的考試已經結束了,您覺得今年的試卷整體上有什 麼特點?

答:研讀今年廣東大學聯考題,不難看出今年廣東大學聯考英語的鮮明特色:試卷整體難度比較適中,試題材料充滿濃厚的人文性和豐富的文化內涵,考試選拔的.工具性已經注入了“讓考試成為考生一次感受文化、體味生活、洗禮心靈、表達自我的心靈歷程”新理念。文章積極向上,傳遞正能量,極具現實意義和教育意義。

問:您能就具體的各個題型詳細分析一下嗎?

答:完形填空文章體裁為說明文,以“父母與孩子的關係”為話題。此話題對於考生而言更為熟悉,從邏輯聯絡這點來看,文章脈絡比較清晰,不容易造成較大的理解偏差。多處出現原詞重現的情況,進一步降低了難度。因此,今年完形填空相對往年來說較為簡單。

語法填空文章體裁是記敘文,故事講的是作者去度假,出現了小狀況,酒店經理如何幫忙解決問題。考點方面,提示詞考查1個謂語動詞,1個非謂語動詞,2個詞性轉化。

閱讀理解以細節題和推斷題為主,考查考生“迴文”速度。考生可以根據具體的關鍵詞進行迴文。同時,也需要對故事細節進行分析從而得出作者真正想要說的內容。而資訊匹配難度不大。

寫作部分基礎寫作是以“尋人啟事”為主題的寫作任務,話題新穎。讀寫任務的文章與話題則引人深思。

問:在這些題目中,您覺得哪些是考生容易出錯的?

答:完形填空在選項中出現較多幹擾性較強的詞彙,如第8題、第13題以及第14題。因此對於考生而言,此類題目需要細心分析,排除不可能的選項。

問:看來今年的完形填空還是有一定的難度的,考生應該多加註意。除了這些易錯題,今年的試卷在題目設定上有沒有哪些創新的地方?

答:今年廣東大學聯考英語呈現出的創新之處在於語法填空第22題,該題提示surprise這個詞,根據空格特點,應該先變為形容詞再變副詞。而往年考查副詞,除了直接給出副詞變比較級以外,較常見的是給形容詞,直接加-ly變副詞。第19題考查連線詞,而且是並列句連線詞(錶轉折關係),但空格後面並非完整句子,而是有所省略,只剩下一個介詞短語,這也是跟往年不太一樣的。正是這樣省略,才更符合語言表達的習慣。

寫作一直是英語試題中最容易反映考生英語綜合能力的試題,無疑是整份試卷最大的亮點。對比歷年基礎寫作考題,今年基礎寫作有新的變化,即細節資訊點有所增加。今年的題目正是整合了“寫人”、“寫介紹”、“寫報道”這三方面的內容進行的綜合考查,可以說汲取了前幾年題目的精華。