在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經歷作文1
那是一次單元測試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開始報第一名，吳宇宸當報到第28名時，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無表情地從嘴裡吐出幾個字：“王子諾，89分！”宣佈完分數，全班同學都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動的心情，站起身來，慢慢地移動著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對比，我拖著沉重的步伐，在全班同學的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水擠滿了紅紅的眼眶
下課之後，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強裝淡定地走下樓梯，其實心裡早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發了瘋似的地跑出校園，躲在角落裡偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學的驚訝，一種失落之情湧進了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
失敗的經歷作文2
我仰望著天空，欲哭又止。——題記
唉！一聲長嘆。
我是一位五年級的國小生，職位是英語學習委員，可我失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿意的考試，迎來了我驕傲自大的懲罰。
試卷發下來了，一個血紅兩位數擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶裡閃著金光，好像一不小心，就會落下來一樣。一個個鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著我的心，我閉上眼睛，感覺自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過”，涼颼颼的。
回到家，我把書包一扔，跑到房間，鎖上門，撲到床上，痛苦不堪。不知過了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個世界，都靜了。
床溼了，眼乾了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。
我一出門，媽媽便對我說：“怎麼了？眼睛怎麼跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫裡憋出來的字，怎麼也說不清，只能呆若木雞的站在那，不知所措。
失敗，什麼時候都會有的！重要的是要勇敢的去面對，戰勝自己，相信自己。用失敗的經歷去迎接下次的成功。
失敗的經歷作文3
期末考試是一個幾乎令所有學生聞風喪膽的“龍捲風”，哪怕有一點疏忽也會造成重大損失，更不用說我在考試中犯了可怕的錯誤，在那次可怕的“龍捲風”中，我只考了89.5分，堪稱“書航最低紀錄”。
當我剛看成績時，全身彷彿不受控制，定在那裡跟一個木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺。只可惜事實就是無法改變的，真是“不忍直視”啊！
驚訝了片刻，我開始在記憶的相簿中尋找考試的題目，看看自己的中招的“陷阱”在哪裡，再分析失誤原因。
“噢！我知道了，肯定是那題要寫字母，我寫成數字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個時候到啊！”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心這個害蟲趕出我的身體！”我在心裡暗下決心，我要努力！
有句古話說的好“失敗是成功之母”，這次的失敗，是為了迎來下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個無價之寶，因為它給了我誰也給不了的教訓和經驗！
失敗的經歷作文4
世界上沒有什麼事細小到不值得我們去揮汗，也沒有什麼事大到努力了還沒有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！
記得一個陽光充足的.下午，我帶著籃球，來到空無一人的籃球場。看著那偌大的籃球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開始嘗試著投籃：第一次，當我運著球跑進三分線時，不料，意外發生了，不慎被自己已鬆散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運球即將要投籃時，手一滑，把球砸到了維護籃球場的那顆大榕樹裡。第三次，我沒被鞋帶絆倒，也沒有手滑，成功地把籃球投了進去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時，自己卻站到了籃板下，球也順著籃板不偏也不斜地擊中了我的“天靈蓋”，結果砸得我眼冒金星。第四次......第N次，球終於進球框了，這可是我辛勤“勞動”換來的啊！“皇天終於不負有心人”啊！
嘗試是一種美好的東西，失敗多了一次，也增加了經驗，長了見識。有事，多去試一試，多“撞”幾回牆，你也會悟出道理。不去嘗試，成功的機率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。
失敗的經歷作文5
勝利是甜美、令人愉悅的，那失敗又是怎樣的呢？
體育課上，老師領著我們去跑步。這次跑步不是學生之間比賽了，而是與老師一起衝刺跑。我們緊張極了，老師為什麼要這樣呢？目的又是什麼呢？未等我反應過來，我與其它幾個同學已經分好組，站在跑道上躍躍欲試了。前面的幾個小組沒有一個能跑過老師的，他們都坐在跑道邊緣垂頭喪氣地玩著地上的草。隨著一聲口哨聲響，我們這組所有人都像脫離弓弦的箭一樣發射了出去。儘管我們拼盡全力跑，但老師還是贏了。大家失落地坐在一旁，老師喊了一聲：“集合！”全部人排好了隊，抱怨聲都沒有了。
老師語重心長道：“通過剛才的比賽，你們知道了失敗的滋味了吧？”
以前，我不明白，失敗怎麼會是“滋味”呢？直至今日，我才知道，失敗果真是種“滋味”。這是一種酸酸的味道，可在嚐盡辛酸後，卻是一陣甘甜。我們要學會在失敗中學習、進步，這樣才能成長。我們還要有面對失敗的勇氣，不管是學習中還是生活中。失敗是難免的，失敗不可悲，就怕失敗後不敢重新再來。我們不能因為它而止步不前，更不能自暴自棄。
當自己失敗時，要勇於面對失敗，敢於接受挑戰，最後才能取得成功啊！
失敗的經歷作文6
兩個星期前，雷老師讓我們在家種黃豆觀察。
這天一到家，我就嚷著讓奶奶陪我去種豆。奶奶找來了豆子，和我一起來到了院子裡。我先把盆裡的土挖到了兩釐米深的地方，再把黃豆放了下去，然後仔細地蓋上土。因為泥土還很溼，我就沒澆水。我想：過不了幾天，這些黃豆肯定會發芽的。
於是，我就焦急而又耐心地等待著。每天一回家，我就跑到院子裡去看看我的小豆子是否發芽了。樓下的阿太多次好奇地問我：”小禹，你種了什麼寶貝，每天都來看?“好幾天過去了，聽說有幾個同學的豆子已經發芽了，我的豆子卻一點動靜也沒有。我安慰自己：”黃豆肯定還在長根，不要灰心!“
我又等了好幾天，同學們的豆子幾乎都發芽了，雷老師通知我們帶上自己的豆芽到學校。可我每天去看，還是沒有找到豆芽的影子，奶奶的蘿蔔芽兒倒長出不少。我失望地想：這個黃豆，怎麼這麼長時間還不出來?難道它已經死了嗎?我不死心，把土全部扒開來仔細尋找。奇怪，我和奶奶明明一起把種子放下去的，現在卻連豆子的影兒也沒瞧見，難道是被調皮的”小灰“給扒走了嗎?
後來，好心的同學借給了我兩棵豆芽，我總算交了差。至於作文，我只能如實寫一篇《種豆失敗記》嘍!
失敗的經歷作文7
這個星期六的素描課老師讓我們畫球體，但是我畫球體失敗了。
事情是這樣的，這週六下午我到了素描教室後，我讓媽媽把畫紙釘在畫板上，然後在素描教室裡等燕老師來上課。燕老師來了，她教我畫圓球體，先給我打好球體的型，再告訴我步驟，就叫我自己開始畫畫了。我先把正方形畫好，再在正方形裡面畫了一個十字，然後在正方形裡面畫一個叉，再把叉與正方形相交的四個點畫上明顯的記號，然後把這些記號連線形成一個有角的“圓”，再把有角的“圓”的角畫成彎彎的弧線，再把正方十字形擦掉，畫上投影，一個球體就完成了。但是我為了能早點去王易達家參加包餃子聚會，心裡比較著急，就隨便的畫了畫，然後提早回來了，結果畫的一團糟，被媽媽批評了一頓，我也感覺到自己的錯誤了。
這件事讓我懂得了不管做什麼事，都要認真做，而不要被另外的事打擾，只有這樣才能把事情做好。
失敗的經歷作文8
前幾天，我家發生了一起失蹤案：我買的一隻小紅青蛙不見了。
我非常著急，為了找到小青蛙，我決定自己當一回小偵探，說不定會旗開得勝，順利找回小青蛙呢!
開始破案了。我想：小青蛙是跳不出又寬又高的瓶子的，就算能跳出來，前一天晚上爸爸還看到小青蛙悠哉樂哉地在魚缸裡游來游去，睡覺前門是鎖好的，窗戶是關上的，第二天一早小青蛙就失蹤了，而我們找遍了房間的每一個角落，都沒有小青蛙的蹤影。所以，我得出判斷：一定是有人把它拿走了。
那麼，是誰呢?我學著偵探的樣子，冷靜下來，去採訪家裡的每一個人。因為我說話的聲音冷冰冰的，家人全被嚇住了，沒見我這麼認真過，所以家裡大多數人都接受了採訪，只有哥哥除外。我進一步得出判斷：最大嫌疑人就是哥哥!
仔細想想，也對呀，當時不見小青蛙時，只有爸爸媽媽問了一句：“看見小青蛙了沒有?”我說沒有，又去問哥哥，他卻沒理我，說一聲：“我走了”，就慌里慌張地關上門上學去了。後來我多次找他一起破案，他總以各種各樣的理由迴避我，明顯是心虛的表現。所以，一定是哥哥乾的!
可是，我既沒有證人看見他幹了，又沒有證據說一定是他乾的……唉，我真是一個失敗的小偵探!
失敗的經歷作文9
失敗是人人都經歷過的，但我印象最深的就是製作可以扔的鐵環。
昨天下午，我放學回到家丟下書吧就開始製作起可以扔的鐵環。我不知道這個製作是成功還是失敗，但我一直都認為製作這個是最簡單不過的。
開始做了，我拿來吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環套到吸管的另一頭去，這樣就做成了一個可以扔的鐵環，不過是次品，因為吸管一斜鐵環就掉在地上。我又重新制作起來，我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊，這樣鐵環就不會掉了，開始玩了起來。我用力一甩，但鐵環仍然在吸管裡一動不動，媽媽跟我說：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒能成功，我這次才知道原來做鐵環這麼難啊！
從這次做鐵環的經歷中，我明白了“千里之行，始於足下”，再是看看簡單的事情，做起來並不那麼容易，不但需要豐富的經驗和知識，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以後做任何事都要更加細心地觀察，學習更多的課外知識，準備以後當上發明家，創造更好的，更加高階的武器！
失敗的經歷作文10
我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經歷。對我來說，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發在我的眼前。隨著聽力的開始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來，寫到第三題時，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個聲音又響起來。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過吧，要報下一題了。可是我再要去聽時，下一題已經報完了，不行，不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無精力地再寫幾題後，又遇到了困難。這道題……好像有做過，可怎麼也想不起來，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語成績肯定是不理想的。
考試完畢後，我失落地走在路上，已經徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂的樣子，應該已經猜透了吧！媽媽也不再說什麼，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績單的時候，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“郭獻煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來我最大的過錯，從此，也改變我在學習上的驕傲。
失敗的經歷作文11
都說“失敗是成功之母”，在生活中，也難免會有許多失敗的經歷，我也不例外，但是那一次讓我終生難忘。
小時候，看著別的小朋友熟練又飛快地騎著自行車，那瀟灑的樣子真令我羨慕，我懇求媽媽也給我買一輛。媽媽經不住我的糾纏，終於同意了。
我挑選了一輛非常漂亮的自行車，就買了下來。剛到院子，我就準備上車開始騎，想著騎自行車那麼簡單，只要坐在上面，然後用腳踩在踏板上蹬就可以了嘛！有什麼難的。想到這裡，我也學著其他小朋友的樣子開始蹬。沒想到剛坐到上面，還沒騎一點兒，腳一離地自行車就倒了，我也被重重地摔倒在地，把腿磕破了。我想放棄，不想學了。但是，當我看到媽媽那鼓勵的眼神時，我又重新爬起來，坐到自行車上，不幸又被摔了下來。
就這樣摔倒爬起了無數次，我終於學會了騎自行車。我也可以和別的小朋友快樂地一起騎自行車了。
通過這件事，我親自體驗了一次失敗經歷。但是，我堅持了。最終，我成功了，我還懂得了一個道理：只要你永遠地堅持下去，成功就會屬於你。
失敗的經歷作文12
星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術太差了，結果浪費了一個雞蛋。
那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。於是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然後用力一翻，結果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子裡，其它的散到一邊。
我說：“我的打蛋技術怎麼比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費。”我一聽，想：“哎，我以後注意一下。不要因為打蛋熟練了一段時間就行了。我要知難而進，把以前的本領練好，它才不會生疏。
在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要“罷*“幾天，本領會變差。所以，我做什麼事都可以保持又快又好，熟能生巧。
從打雞蛋這件事中，我明白了：做什麼事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！
失敗的經歷作文13
成功是水，一滴風都能吹散的水，但它懂得堅持與努力，終於日復一日，滴水石穿，兌現了當時的諾言。
在本週六，我參加了平行線“我與書的故事”演講比賽。輪到我演講時，別看我外表神態自若，可是我內心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至於我把第二自然段和第三自然段的臺詞顛倒了順序，至於最後一個自然段嘛！早已被我忘到了九霄雲外。
第二天，我的心“砰砰”直跳，我一查到成績，發現------我！沒！有！晉！級！（其實這個結果早在我意料之中）我像洩了氣的皮球似的，耷拉著腦袋回到家。
到家後，我總結了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀，沒有經過長久的訓練。所以以後無論做什麼事情都要提前努力，提前準備！爭取取得成功！
把成功當作一個目標，讓明燈為你指路；把成功當作你的一位朋友，讓他們為你歡呼；把成功當做一種習慣，讓世界為你喝彩。
失敗的經歷作文14
我嚐了一口剛出爐的蛋糕，雖然味道還不錯，但卻不鬆軟。是什麼導致了這樣的結果呢？
事情是這樣的，我做蛋糕時，心不在焉，非常急躁。在我打第六個雞蛋的時候，想著爸爸踢球的事，和媽媽聊著天，聊著聊著，一不留神，把蛋黃弄破了，一部分蛋黃掉進了蛋清中，我和媽媽好不容易才用勺子吧蛋黃舀了出來。打第七個雞蛋時，我眉頭緊皺，手十分慌亂，心裡很急躁，一下子把蛋黃倒進了蛋清中。媽媽走過來，把蛋黃舀了出來，說：“你要靜下心來，認真地把雞蛋打好才是啊！”
“我明白了！”
說罷，我靜下心來，打好了第八、九個雞蛋，而且很完美！畢竟還是有一些蛋黃在蛋清中，因此影響了蛋白，也使得蛋糕不鬆軟。但我收穫了一些經驗、道理：做事一定要專注、有耐心。然而，做事情最寶貴的不僅是成功的喜悅，還有一點點積累起來的經驗。它比成功更重要、更有價值！
失敗的經歷作文15
生活是豐富多彩的，在大家的日常喜怒哀樂都是日常的一杯茶，不論是成功還是失敗都會給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大夥來講說我失敗的事兒吧！
記得那是一個明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白雲。我像平常一樣揹著書包哼著小曲兒去上學，我可真開心啊！微風拂過，柳枝為我跳舞，花兒為我點頭，小鳥為我歌唱。
非常快來到了學校，老師神祕地告訴大家下午要進行跳繩比賽，同學們都特別高興，惟獨我悶悶不樂，這是為何呢？由於我不會跳繩。一上午的課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午非常快就到了，同學們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場是練，而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了，只不過不停地想我該如何解決，我該如何解決......
一聲哨響，比賽開始了，同學們都獲得了非常不錯的成績。非常快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個不停，很不容易才跳了一個，可時間已經到了。
我知曉自己得了個倒數1、。從此我看重了體育，也開始拼命地練起了跳繩。我永遠地記住那次跳繩比賽，它時刻在提醒著我：“那一次，我失敗了！那一次我失敗了”一直以為前方的路不管有多長，努力了，就會美好的……
