在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小生的成長作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裡就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從
父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
國小生的成長作文400字 篇2在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸控，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登入，去搜索。
每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，開啟電腦，一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。
後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他說過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裡面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網路上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時瞭解國家大事；瞭解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。
現在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！
國小生的成長作文400字 篇3一顆綠豆靜靜地睡在它的新家裡，如同一個沉睡的嬰兒，沒有一絲地哭和鬧，周圍也是那麼的寂靜，連“滴答，滴答”的鬧鐘聲顯得那麼清晰。
綠豆不知沉睡了多久，慢慢地“醒”了過來。它的身體像被衝了氣一般，變得臃腫，衝破了那件深綠色的外衣。衣服被“撕”開了一道縫，白白的胖嘟嘟的筆尖狀的小芽兒，慢慢地抽了出來。那時時刻刻都關注著綠豆芽的我，發現了這神奇的一刻，禁不住大聲叫了起來：“啊，可愛的綠豆，終於發芽了！”
第二天早晨，一縷陽光射了進來。我那親愛的綠豆芽可安好？一起床，我便迫不及待地去探望它。綠豆芽的皮已經全脫了——擺脫了綠衣裳的束縛，此刻的它更加貪婪地吸收著水份，汲取營養。與昨天相比，綠豆芽已經長高了許多，小小的芽兒託著綠豆瓣，走向了更高的地方。明天我的綠豆又會發生什麼變化呢？好奇的我急切地等待著，禁不住幻想起來……
盼星星，盼月亮，終於把第三天給盼來了。
那綠豆好似中了邪，一個晚上“忽”地突飛猛長——長了好幾釐米。仔細一瞧，莖的頂端長出了兩片東西——毛茸茸的葉子。翠綠色的葉子，上面還長著幾根小茸毛，白白的，給葉子增添了幾分新意……
夜幕降臨了，綠豆芽躺在那兒——熟悉而又溫馨的家裡，安然入睡。
國小生的成長作文400字 篇4從小到大，我只是一個依賴父母一個愛耍性子的男孩。當十二歲的鐘聲敲響十二下時，我忽然發現，我長大了！我也猛然悟到，成長的感覺真好！成長是一座山，讓我們在攀登的過程中得到了鍛鍊，受到了磨練，使我變得更堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐漸的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航；成長是一片天，讓我在廣闊的空間中接觸更多的人和事。在交流和學習中飛翔。。。。
成長真好！成長讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹說我不尊敬長輩，不愛護弱小，吃東西把好吃的放在離自己最近的地方，還要挑好的。而現在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定讓他們想吃，現在我們的關係就融洽了成長真好？成長讓我懂得了人生哲理！我有時候與朋友們在湖上泛舟，分享著快樂，最後我想由衷的說一句；成長是一片天空，讓我們在廣闊的空間中接觸，更多的人與事，在交流學習來報答的他們的養育之恩。我以前的身體，經常去醫院治療，媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水，平日裡，爸爸為我測溫蓋被，很忙，媽媽生病了，我這個做兒子的怎能坐視不管，即在孟郊的《遊子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。”我為媽媽端水喂藥，爸爸做飯，寫完作業會為媽媽捶背，看滿媽媽熟睡的面孔，我欣慰的笑了！
歲月流逝，在我們的成長過程中，快樂就像一個糖罐，帶給了我無限的甜蜜。
國小生的成長作文400字 篇5傾聽，是一門比任何知識都難的學問，是一種比任何美都高雅的藝術。
——題記
我一直都是一個不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。
有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經心地看著周圍的一切。一陣風吹過，樹葉隨風抖動起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這麼糟連大樹都在嘲笑我。
突然，一個同學騎車從後面追上我，拍拍我的肩膀，說：“沒關係的，考不好一次不算什麼。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動發出的聲音多麼動聽呀。”“不！他們是在嘲笑我！”我快哭了。“沒有，他們是在勸你，彆氣餒，下次一定會考好的，！”
聽了同學的話，我安靜下來，默默地傾聽著風與樹葉的合奏，幾隻小鳥還熱心的'來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！
我微微笑笑，心情也由烏雲密佈轉為陽光燦爛，那位同學對我說：“要記住；在傾聽中成長。”說完，便騎車走遠了。
“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默唸著。幾隻小鳥從電線杆飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學會了傾聽，我要在傾聽中成長。
我突然明白，傾聽，是請進自然的方式，是淨化心靈的藝術，傾聽然我學會了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……
哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。
國小生的成長作文400字 篇6成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我 的煩惱是什麼呢？我時時在想，應該怎麼做才好？我應該怎麼樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪裡 都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生 氣罵我：“你說，70幾分的成績，怎麼去考中學？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裡更加難受了。“去，把我給你買的 卷子做2張。
一會兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的 我好像就如關在籠子裡不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的雲，有時我想：學習到底是為了什麼？為什麼要學習？學習到底有什麼好處？我 真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。 每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月 中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿免了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。 我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。
國小生的成長作文400字 篇7有人說，成長是艱辛的;有人說，成長是漫長的，而我卻認為成長是快樂的，是幸福的。
當我剛剛從醫院呱呱落地時，全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手裡的寶，大人們都依著我，順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多麼幸福。
上一年級的時候，家裡人不太愛管我了，但是我卻在學校裡找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑著說：“你好，我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑著跟我握了握手說：“當然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。
上三年級的時候，老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅，誰也不會知道我起初有多麼討厭寫作文。也不知道是為什麼，我的作文越寫越長，我竟然喜歡上了寫作文，每一次寫完之後，我總要細細的品味幾次，再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。
我還在成長，當我回頭一看已經有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經是一個十二歲的少女了。現在的成長是快樂的。
成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。我正慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯成大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實，成長的快樂無處不在……
國小生的成長作文400字 篇8高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那麼，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那麼讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養品，那麼讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧祕，就請你開啟法布林為你專制的《昆蟲記》吧！這裡有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋裡樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
國小生的成長作文400字 篇9一天清早，我迫不及待地扯著爸爸的衣服角，要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股，羽毛球猛向我這邊撲來，我又是把羽毛球的屁股一抬，爸爸不慌不忙地接住了它，就這樣我很不服氣，一個猛球飛過去，爸爸沒打到。看來他要以牙還牙了，媽呀，這麼高!我叫了一聲沒接到，然後變像是一個洩了氣的大皮球，無精打采地蹲在地上。這個時候爸爸笑著對我說：你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?我這才知道功夫沒有練到家，俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。我想不論時間多久，只要有心去學，不能一心二用，功夫便到家了。於是我重新振作精神，再次回擊，終於把爸爸打退場了，我高興得一蹦三尺高。
還記得一次我7歲那年，我和爸爸還一起放風箏呢!那是一個星期天，爸爸帶我去公園放風箏。廣場上放風箏的人可真多呀!我拿著自己的三隻小蜻蜓開始放了，爸爸一聲令下，我撒開雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫鬆手，我急忙鬆開雙手。不一會兒，風箏慢慢地飛上了天。成功了!我高興得跳了起來。只見那美麗的小蜻蜓在藍天中自由自在地飛翔，顯得格外耀眼。
這就是我成長中的快樂時光。
國小生的成長作文400字 篇10星期五下午，看到了全都是語文課，我心裡慌了起來，準備要接受地獄式的煎熬。我利用下午一段休息的時間已經準備好了接受這種折磨。
可是張老師卻輕輕的走進教室，你們要選擇活動中寫文章還是……話音剛落，就聽見了大聲的聲音，活動！老師其中的一個小組叫了上來，然後叫他們一起抬起右手然後食指伸出來。然後老師拿了一根拖地的棍子，然後讓放在了他們的食指上。然後跟他們說：“你們要用這一右手的食指把這根棍子放到腰間，他們的臉上露出了自信的笑容，好像他們一定會成功一樣。果然如此，他們成功的抬到了腰間，可是張老師卻說：“哎呀，這個東西太重了。我們奇怪的想，這個遊戲怎麼還會有分重和輕呢？我過了好一會兒才想到了輕則滑，重則沉，而不滑。我就想，原來老師是想這個棍子更容易的滑下來呀。我們想來想去，就是不知道老師這樣的目的是為了什麼，為了耍耍我們？為了更有挑戰性？應該都不是，而是讓我們更加深刻的懂得團隊合作理念的重要性，順便教我們寫作文，而且還要選擇重要的方式，方式錯誤不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的揀垃圾，揀到好東西了就有錢了。可是這樣有前途嗎？沒有，如果方式對了，就像如果我們努力學習，發奮圖強就可以成為一個對社會有用的人，而不是隻有錢途卻對社會沒有用的人那就是用錯功的人。
