在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪花慢慢地從天而降，我們也迎來了今年的第一場雪。雪花像柳絮一樣飄飄灑灑地落在樹上，屋頂上，還有孩子們的頭髮上。樓前的地面上不一會就聚起了厚厚的一層，像一張厚實雪白的地毯鋪在地上。這景象讓我想起了童話故事裡的“冰雪女王”。
看到外面的那片雪景，我立刻來了興致。打電話找朋友們迅速到樓下集合，要不然可白白浪費了這寶貴的自然資源了。都說今年是寒冬，可是這雪花卻沒往年多，氣候的變化別說能見到到一場像樣的大雪，就連雪花的影子都難看到。這次可是個跟朋友好好玩的大好機會，我們一定要玩個痛快！
到了樓下，一踩進軟綿綿的雪裡，就開始了我們的歡樂計劃。要堆一個大大的雪人，我們先從滾雪球開始，滾了一個大的當雪人的肚子放在下邊，又滾了一個小點的放在上面，然後我們回家找來了胡蘿蔔、兩個釦子，然後認真地給雪人裝飾，忙乎了一半天，一個完整的雪人終於呈現在我們的面前。看著親手堆起來的雪人，我們高興得跳了起來，雖然手有點冰涼，但是我們很開心。
堆完雪人，我們的興奮勁還沒過呢，當即就有人提議，我們打雪仗吧！我們八個孩子，分成兩組打起雪仗來，一個又一個的小雪團來回攻擊，有的還抓一把雪直接塞到對方的領子裡，雖然有些涼，但是我們體驗到了下雪帶來的快樂。我們度過了開心的一天。
瑞雪兆豐年。盼望已久的雪不但給農民伯伯們帶來了好的收成，還給我們帶來了更多的歡樂。
學生描寫國小的作文400字 篇2同學們，我最近聞到了一種“味道”，你們猜猜這是什麼味？你們一定會說：聞到味道又不是有多稀奇的事，味道不就是香味.臭味，難道還有其他的味道不成？為什麼味道上面要打引號呢？別急別急，聽我慢慢道來。
大家都知道馬上就有一個盛大的節日要來臨了，那就是中國最熱鬧的傳統節日——春節。在春節的'前幾天，你細心觀察周圍，你就一定能找到這種“味道”，只不過它在和你捉迷藏罷了。我現在找到它了，你知道我從哪找到它的嗎？從超市裡，超市裡那急著購買年貨的人群裡，從那堆滿年糕.飲料.糖果.湯圓等許多年貨的購物車裡，從超市中又新開闢了年貨一條街裡，我找到了它。在小區裡，大人們在一起粘紅包裡，小孩們幫著父母貼春聯裡， 老人們在一起包粽子.做扣肉裡，我聞到了它。從我的家裡，爸爸媽媽忙著大掃除裡，媽媽急著買紅包裡，爸爸通知家人來我家吃團圓飯裡，舅舅趕忙去給員工發工資.買水果裡，我找到了它。從點點滴滴裡，從咱們立即寫寒假作業裡，從供電局又舉辦了遊園活動裡，從大家愉快的心情裡......我又找到了它。其實，這 種“味道”就是那濃濃的年味。它無處不在，只要你留心觀察，它就在你身邊。最後，祝大家新年快樂，學習“更上一層樓”！
學生描寫國小的作文400字 篇3假期裡，媽媽給我買了好多書，其中《叛逆的蛋殼組合》深深地吸引了我。
這本書裡介紹的是吳童、凌揚波和韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿狸黨，又是做快遞業務，最後還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。還有秦大博的“錢氏鼻涕”廣告，說鼻涕已通過ISO9002國際質量體系認證，富含蛋白質、維生素和礦物質，晶亮透心涼，口味獨特，回味無窮。這則廣告讓人噁心至極，又讓人捧腹大笑。還有許許多多的膾炙人口的自編自導自演廣告，讓我的心久久不能平靜。這不就是我們的翻版嗎！
我想到了我們班的各個小組合。記得有一次因貪玩老師罰我們做 100道題，我愁壞了，而我們的“點子大王”一會兒就完成了。我一看，原來是1+0+0=100，太棒了 。我們紛紛效仿，把班長氣得目瞪口呆。幸虧她沒有告老師，不然我們就慘了。還有我們班的“四大名捕”，她們管理班級那叫一個“嚴”，對我們男生“大打出手”。她們的口號是“沒有女生，只有女漢子；沒有男生，只有男豆腐”讓我們男生望而生畏 。但隨著年紀的升高，她們慢慢的不以“四大名捕”自居了，可能認為行為有點粗野吧！但她們仍舊是心連心的好朋友，學習出類拔萃，做事斬釘截鐵。只要為了班級的榮譽，她們都衝鋒在前。班中有這樣的“四大名捕”怪招百出，我們班的同學只能俯首稱臣。
我們如園中的花朵，迎著太陽，朝氣蓬勃。我們又如夜空中的星星，調皮地眨著眼睛，讓人數也數不清。我們這些小小的組合，讓老師既高興又擔憂。我們在調皮與淘氣中長大。老師，我們一定努力學習，不辜負您對我們的期望。
學生描寫國小的作文400字 篇4今天是弟弟10歲生日，終於等到吃蛋糕的時間，一開啟蛋糕盒“金雞獨立”好漂亮！許願時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎麼丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心裡可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，後來弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來了。”那稚氣而又動聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭矇住，爸爸手裡拿著飯菜，蛋糕和飲料，對我說：“我們現在都好好談談，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許願的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎麼可以這樣，無論說什麼話，都要經過腦子。”我還是一言不發地坐著，看著爸爸的背影我一個晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
學生描寫國小的作文400字 篇5《三字經》是一本好書，因為她教會我很多知識，告訴了我很多名人故事，讓我明白了很多道理，……
“三才者，天地人。三光者，日月星。”讓我意識到：浩瀚宇宙，奇幻莫測。星辰鬥轉，風雲突變，山川升降，江河氾濫，花木生息，鳥獸遷徙，無不紛繁多變。人，作為萬物之靈，只有不斷探索學習，追尋那因果關係，理清那內在緣由，才能遵循事物發展規律，有效地改造世界，才能讓世界更加和諧美好。
“父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。”又叫我懂得：父子、夫婦、兄弟、朋友、君臣，這叫五倫。父慈，子孝，夫唱，婦隨，兄愛，弟恭，朋誼，友信，君敬，臣忠，稱為十義。若能做到，社會就安定，家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規範，講究長幼有序，朋友同事交往，重情義講信用。像“桃園三結義”至今為人們津津樂道，交口稱頌。同學間，如不講信用，說話不算數，有誰樂意常來互往呢？
“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。”又使我知道：晉代孫敬和戰國蘇秦，他們沒有老師督促卻能自覺勤學苦練；晉朝車胤與孫康，他們雖然家境貧寒卻從不停止學習；漢代朱買臣及隋朝李密，他們身體儘管很勞累卻依舊發憤苦讀終成有用之材。這一個個歷史人物，怎不令我敬佩？如不好學上進，有何顏面見爹孃？我要學習，要無愧於自己！
諸如此類的“三字經”還有很多很多，當你開啟扉頁，我想你也會愛不釋手，被其中描述的人物故事所吸引入迷，被其中蘊含的豐富情感所感動流淚，被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信，就試試！
學生描寫國小的作文400字 篇6“我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎！······“
聽到這裡，瑪蒂爾德愣住了，他從沒有想過那掛項鍊是假的，而自己那麼多年的努力幾乎可以說是白費的。而一旁的佛來思節夫人說的話一點也沒有聽見。
在一旁的佛來思節夫人，拉著瑪蒂爾德的手，帶著孩子快步往回走：”哦，我可憐的瑪蒂爾德，我必須把項鍊換給你，這是你那麼多年的心血呀······“
瑪蒂爾德一直到佛來思節夫人把那掛鑽石項鍊塞到他手裡才略微清醒。
瑪蒂爾德捧著項鍊回到了家，她的丈夫還在工作。做完家務後，他坐在窗前，回想著當初那個陶醉的舞會，回想著發現項鍊遺失的驚慌，回想著打算償還債務的決心，回想著這些年的艱苦。他看著自己那雙已不再細嫩的雙手，再看這那依舊璀璨的項鍊，他下定了一個決心。
翻出裝著當年那條美麗的裙子的箱子，把裙子拿出再拿出一條布把項鍊包好，塞到箱子底下。這時，路瓦栽先生回來了，瑪蒂爾德胡亂地把裙子捲起來扔回箱子，飛奔到門口給了丈夫一個熱烈的親吻，說：”親愛的，你回來啦，我給你做了肉湯，你會喜歡的。“
路瓦栽先生有點吃驚於瑪蒂爾德的態度，但還是高興的抱住她並回答說：”啊！肉湯！在沒有比這更好的了！——“
相擁的兩人都沒有看見，在放著鑽石項鍊的箱子的旁邊，正靜靜地躺著那條至多值五百法郎的”鑽石“項鍊。
學生描寫國小的作文400字 篇7星期五,我去了上海。在回家的路上，我覺得很累，不知不覺就倒在車上睡著了。可沒想到，到了凌晨，我竟然發起燒來，到了第二天一早，我的體溫還升到了39.5度。我照了照鏡子，只見小臉紅紅的，眼睛下面竟然還有黑眼圈，看來我身體力量的白細胞部隊跟病毒戰鬥的很激烈啊！我一定要讓身體裡的白細胞部隊強大起來。
於是，爸爸媽媽帶我看了醫生，配了一大堆的清熱解毒的藥，為了讓身體裡的白細胞部隊更有戰鬥力，我努力地吃飯，讓自己有力氣；努力地把難喝的藥都按時吃下去……記得，在週六的下午，病毒不甘心就此退出“戰爭”，向我的白細胞部隊發起了一次攻擊，讓我這個司令覺得頭昏眼花，渾身發燙，一點力氣也沒有，身體溫度顯示這場戰爭已經引起了40.2度的高溫，於是，媽媽組織了溫水毛巾、銀耳紅棗“大軍”，支援了我的部隊，我努力捂著被子，讓身體的汗液把病毒清除出去，終於，體溫有所下降。目前，我的體溫雖然還有反覆，但是看來身體裡的白細胞在我的指揮之下，有了相當的信心，跟病毒進行了一次又一次的戰鬥之後，已經開始扭轉戰局了。
我希望自己能快點康復，也知道了在天氣變化的時候，一定要保護好自己的身體，讓壞壞的病毒不能有機可趁。
學生描寫國小的作文400字 篇8時間過得真快啊！
轉眼間在國小的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。
一走進母校只見面向我的是一個國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現裡面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了後操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。
參觀完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以後的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。
學生描寫國小的作文400字 篇9凡卡寫完信後懷著甜蜜的希望熟睡了。
老闆和老闆娘從教堂回來，看到凡卡在睡覺，氣急敗壞，拿起皮鞭就狠狠地向凡卡抽去，悽慘的叫聲在空中迴盪……
凡卡的生活變得更加艱苦了，他每天要搖搖籃，擦皮鞋……但是他還免不了捱打捱罵。
晚上他的晚餐只有一小碗稀粥，但老闆的狗都能享受大魚大肉。夜深了，凡卡想他寄出去的信已經有一個月了，但仍沒有見到爺爺的回信。自己的處境更加艱難。
凡卡想自己回到村子裡去，但他沒有鞋，無奈之下他只好偷了兩塊黑麵包，一雙肥大的鞋子和一件破舊的棉襖逃出了鞋店。一路上他快速奔跑，他知道如果老闆把他抓住，他只有死路一條。
雪不停地下著，凜冽的寒風在空中舞蹈為他加油，凡卡日夜不停地走著，他又冷又餓，一塊麵包給了一位無助的老奶奶，何況凡卡兩天兩夜只靠一塊麵包和雪水維持生命，凡卡走到村子旁，路邊躺著一位奄奄一息的老人，那不就是爺爺嗎？凡卡飛快的跑過去，鞋子跑掉了。爺爺睜開了眼睛看到了凡卡，臉上露出了一絲微笑，手裡的金胡桃落在地上，凡卡叫著，但爺爺卻一聲不應。凡卡由於飢餓寒 冷加上悲傷，睡在了爺爺身旁，他們到了沒有寒冷沒有飢餓的地方。
旁邊，一隻狗在狂叫，它就是泥鰍。夜是那麼的冷，天空中沒有星星和月亮，雪仍然在下，彷彿在向人們哭訴什麼。
