在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於學游泳的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假老媽給我下達一個堅難的任務——學游泳,收到到這個任務時我總是反覆問老媽為什麼要給我下達學游泳這個任務，她總是扔給我一個回答，那就是學會游泳不僅能自救還能增強自已的體質多好，可是老媽我真的是隻旱鴨子阿，嗚嗚。
游泳課第一節課去之前我弱弱的問老媽：“媽媽水不可怕吧?水肯定是我們的好朋友”。我自已給自已打氣。媽媽回答說：“水有啥可怕的，水是我們人類生命之源呢!夏日的水可以讓我們洗去炎熱讓自已更加涼爽，但是水有時也不溫柔會變成“水魔鬼”，所以小孩子一定要在大人的陪同下去安全游泳館游泳，不能獨自去玩水阿。”我聽了老媽的鼓勵心裡邊有底氣了。我們的教練瘦瘦高高的象個大哥哥一樣也不怎麼凶嘛，嘿嘿!第一節仰泳課老師就教我們如何用背浮，如何正確戴泳帽和泳鏡，游泳前必要的一些熱身運動作了詳細示範。最重點是教練教我們學習如何憋氣拉，因為憋氣是學會游泳最基本的一步。剛學憋氣時我的心裡像是有一塊大石頭壓著好怕，我按教練教的吸氣、吐氣，我反覆嘗過幾次後在教練的鼓勵下我終於學會憋氣拉，心裡有點竊喜，也沒想像中那麼難嘛，嘿嘿!
為了讓我更好更快的學會游泳媽媽每天在家用臉盆裝一盆水讓我練習憋氣，終於短短几天，我從最初需要在教練的幫忙下用背浮游泳，到最後什麼裝配也不用自已一個人遊幾個來回拉，我太高興了!我覺得我自已戰勝了對水的恐懼，我愛上了游泳拉，感覺自已遊時渾身充滿了力量，這種感覺真好。現在回家的路上我很自信的對老媽說：“媽媽，水一點也不可怕，游泳真有意思。”。
學習游泳的過程，讓我體會到做一件事情要堅持不懈，勇於拼搏，才能成功。學會游泳後，媽媽準備讓我週末只要有時間都來游泳，游泳不僅能鍛鍊我的身體，又能讓我在運動中獲得了無窮無盡的快樂，為我加油吧!
關於學游泳的作文2暑假還沒開始，爸爸就嚷著讓我去學游泳，他說既能鍛鍊身體，又是一種生存的技能。暑假開始了，聽說我的一個同學去學游泳了，我就來了興趣，回到家我就跟爸爸說了我的心思，爸爸馬上就帶我去游泳館報了名。
到游泳館的第一天我的心情十分的激動，望著游泳池裡瓦藍瓦藍的水，我恨不得“嗖”的一聲跳到水裡，可老師卻要我們排好隊，先做熱身運動。終於可以下水了，我們一個個歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水裡，游泳池裡的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學憋氣。就是先吸一口氣，然後把整個頭埋進水裡憋住氣。我怕在水裡面喝水，就不敢把頭埋進水裡，看見老師一次又一次的給我們做示範，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反覆地練了幾遍後，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋地時間長。第二天，老師又教我們漂浮。就是雙腳併攏並且伸直，腳板還要繃直，倆隻手夾住耳朵向前伸直，眼睛看著水底，漂浮在水面上。我按照老師說的動作在水面上試著漂浮了一下，居然真的漂浮在水面上了，經過反覆認真地練習，我很快就練熟了，看來游泳也不是一件很難的事情。接下來的日子裡，老師又教我們學打腿、劃手、和換氣。有一次，我正在練習打腿，老師的哨子突然吹響了，我一急，忘了憋氣，一頭扎進水裡，不小心喝了一大口水。原以為這些動作做起來是輕而易舉的，直到現在我才知道這些動作看起來簡單，要做好卻不是一件容易的事情。
經過這20天的學習，我有不少的收穫，不但交了許許多多的新朋友，而且讓我懂得了兩個道理，一是世上無難事，只怕有心人。如果什麼都想著不行，那你就一定不行，如果什麼都想著行，你就一定能行。二是做任何事都應該認認真真地做，就像上樓梯一樣要一步一步地走。
關於學游泳的作文3學期剛開始，我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小夥伴們一起到河裡狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領，好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裡出問題了?我心裡很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學求助，他得知我的情況後說：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，遊的也慢。在接下來的練習中，我想著他的話。我在水裡放鬆自己，肆意遊著，我不再想怎麼提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然後慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重複呆板的生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那麼就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無路。
古人讚美水，學習水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水裡來，最終也都到水裡去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消雲散了。
關於學游泳的作文4說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓細流、滾滾浪花、滔滔江河，我們永遠也離不開水……
布來基曾經說過：“水是萬物之首”。對呀，水是生命的源泉，水是大地之母，水是靈動的精靈。水孕育了萬物，水淨化了空氣，水洗滌了我們的身軀。所以世界萬物都離不開水，植物的生長需要水，動物的存活需要水，想當然我的生活更是和水息息相關。下面就說一下我和水的有趣故事吧——學游泳。
在暑假的一天，烈日當空，陽光明媚，太陽像剛從火爐裡跳出來一樣，照耀著大地。我熱得汗流肩背、滿頭大汗，媽媽實在看不下去了，就把我送去學游泳了。
學游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前。游泳池的水清澈見底，也很透明，就像鑽石一樣透明。波光粼粼的水面上，處處水花四濺，小小的波浪四處遊蕩，看得我眼花繚亂。
前面首先要學的的蹬腳、憋氣我都學會了，最難的就是學劃手了，雖然是很難，但我很快就學會了，但由於膽小如鼠的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，嚇得我魂飛魄散。時間在不知不覺間，從我的身邊神不知鬼覺得溜走了。該我了，我慢悠悠得站起來走向游泳池。我站在在池邊上，遲遲不肯下水。下面的水好像在對我說：快下來吧，快下來吧。老師見我這樣，對我說：“有我保護，沒什麼可怕的。”聽到老師這一番話我還是不敢。心想：趕緊下吧，再不下我就要一輩子當“旱鴨子”了。媽媽好像有了讀心術了似的，讀出了我的心思，對我說：“寶貝，堅持就是勝利，媽媽相信你。”聽到老師和媽媽這一番話後，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊！我浮起來了，我終於浮起來了，我終於學會游泳了。”我興高采烈地大叫著。
關於學游泳的作文5當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假裡，我心不甘、情不願地去學了游泳。本來，就算打死我也不肯去學，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小夥子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水裡。
而後面的五堂課，主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那麼害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水裡悶水，經常站在原地發呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的遊戲：先憋氣，後悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水裡，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經常練習蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結束時先將兩腳踩到底，最後抬頭。後面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們去深水區遊，但我們都做的不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學得更好。
關於學游泳的作文6前幾天，游泳老師教我們該如何在水面上漂浮。老師首先給我們做了個示範，只見老師將雙手微微抬起，然後深吸一口氣，雙手緊貼著水面，頭在水下憋氣，然後雙腳浮在水面上，那麼的輕盈，好像一根羽毛漂浮在水面上，又像一隻小帆船，好像風一吹就能飄出好遠。
我們被眼前的景象驚呆了，十分驚奇，是什麼力量竟可以把老師托起來？老師看著我們一張張疑惑的臉，笑著說道：“誰想來試試？不要怕哦！”接著她就一個個的過，很快就輪到我了，我信心滿滿的準備開始我的初次練習。我深吸一口氣，雙手抬起，正準備下水憋氣時，一股恐懼感湧上我的心頭，之前支撐我的那股勇氣瞬間煙消雲散，我怕極了！我真的害怕自己沉到水底，嚇得連之前吸好的那口氣也跑掉了。
我回頭望了望同學們，只見別的同學都在認真的練習，又看看自己，不禁慚愧道：“你看你，別人都在認真練習，而你呢？卻在這裡害怕。”想到這裡，我便又鼓起了勇氣，再一次嘗試，可是這一次，那個恐懼的小惡魔又來了，我像上次一樣害怕極了，嚇得渾身發抖，這時，老師拍著我的肩膀說道：“別害怕！我在呢，我會保護你的！”
我調整了一下情緒，準備下水憋氣，由於我過於緊張，把吸好的氣給吐掉了，等下水的時候才發現來不及了，我在水中胡亂地吸氣，結果吸到的全是水，嗆得我在水裡胡亂撲騰，我猛地抬起了頭，大口大口的喘氣，猶豫間，我在想：放棄還是繼續？這時我想起爺爺常常對我說的話：堅持就是勝利！於是我吸足了一口氣，下水。終於，我成功了！
人生的路還很漫長，我們還會遇到各種各樣的困難。但是隻要我們不放棄，就一定會成功！翻過了心中的那座高山，我們會看到更美麗的風景！
關於學游泳的作文7今天，我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以後，就“撲通” 、“撲通”跳下水，像兩隻小鴨一樣，可何佳寧是一隻“旱
鴨子”不會游泳，我就自告奮勇當她的老師了。可是，我還沒有教她，就發現一個大問題，何佳寧老是套著一個游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導著，左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真撅啊！）。我只好使出我的殺手鐗“嘮叨”最後何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終於摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學姿勢，我嚴肅地說：“游泳的姿勢要正，才能遊得直。只要動作稍微不對，不僅遊不快，而且還會遊得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時腳不要沾地，就這樣迴圈練習。”可說得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧?” 何佳寧說：“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個方法很管用，何佳寧進步很快。
今天可真有趣！不僅幫助了同學，還體會到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺啊！
關於學游泳的作文8“太好了！我終於學會游泳了。”
在我小時候，看到爸爸和叔叔們在夏天舉行遊泳訓練時，我就十分羨慕他們在水中自由自在游泳的樣子，羨慕他們高超的泳技。於是，我每天纏著爸爸教我學游泳。由於工作太忙，爸爸一直沒答應。就在今年暑假，爸爸終於答應帶我到石老人海水浴場去游泳了。
到了那兒，爸爸首先給我買了泳衣和泳圈。我很快就換好泳衣，帶好泳圈向大海跑去。爸爸卻叫住了我說：“下水前要先活動一下，這樣才不會抽筋。”爸爸說完就帶著我在沙灘跑了幾圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然後才帶我下了水。
爸爸告訴我蛙泳是先用手向兩邊划水，再用腳用力向後蹬水，同時要把手指併攏，向前平伸，並把頭埋在水裡。當身體不再向前走時，再用手划水，頭再露出出水面換氣。
可我按照爸爸說的試了試，不行，我一劃身體就掉下去，還嗆了好幾口水。又試了幾次，還是不行，於是我就想放棄了。突然，我看到有幾個比我小的孩子都會游泳，在我周圍游來游去，好不自在。我的信心又大了起來。
後來，我讓爸爸託著我在水裡練習每一個動作，可這樣爸爸很累，如果爸爸一鬆手我就會掉下去，嗆幾口水。爸爸又想了個辦法，讓我在淺水區練，練好了再去深水區。
在淺水區練好後，我怎麼也不敢到深水區去。爸爸又給我買了套在胳膊上的泳圈。在深水區遊了一會兒，我試著脫下一個泳圈，嘿！沒事。於是我乾脆把另一隻也脫了下來，再一試，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我馬上又套上了泳圈。這樣我反覆了好多次，終於學會游泳了。
雖然，我現在還不能去深水區游泳，但是，我相信，總有一天我會遊技大增的！
關於學游泳的作文9有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”說實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什麼都不願下苦功，一個十四、五歲的小夥子，連游泳也不會。用奶奶的話來說：“是根呆木頭”。
署假裡的一天，幾個小夥伴邀我去游泳，我說啥也不去。爸爸對我說：“這麼大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，於是，便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小夥伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我說：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸說：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令說：“少羅嗦，快下來。”
役辦法，我只好懷著僥倖的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由於氣不足，一會兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨後，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸說：“於什麼事都要堅持不懈、有毅力、有恆心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打著水，臉上露出了勝利的微笑。
“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，巨集偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立於世界先進行列呢？
關於學游泳的作文10為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會憋氣，而且還憋得不怎麼好，很容易嗆到水。
這次是報名參加水世界游泳館的學習班，總共要十天，每天上午九點到十點。
在學游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進游泳場，才發現這裡的游泳池比一個籃球場還要大。
第一節課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個。做完之後，讓我們全部都下水，說：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學蛙泳。”然後讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學憋氣，我們一直學到下課為止。因為我之前會一點，所以學得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節課，家長都不能進去了，於是我便一個人進去。老師讓我們學漂浮的要領，首先是全身放鬆，背朝上，然後把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠遠看去，好像一片屍體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的難受。
第三節課，老師教我們蹬腿的要領。首先雙腳併攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要並住，再用力蹬出去，最後把腳要收回來。我反覆的在水中游，終於能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學了三節課。
第六節課，老師就教我們用手劃的要領，教我們用雙手大範圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最後潛入水裡。
接下來的幾節課，都是自己練習。因為我掌握了老師教我的游泳方法，所以我一天比一天遊得遠。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學游泳的決心，最後我終於通過了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時，老師再三吩咐：“回到家以後你們一定要好好練習哦！”
學游泳，讓我不但領略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
關於學游泳的作文11今天早上，我和哥哥準備好要去游泳。
我有點開心，又有點不高興。開心的是：遊玩泳可以玩遊戲。不開心的是：一大早就要起來游泳。我和哥哥來到游泳館，換好泳衣泳褲，還有泳鏡。我和哥哥做完準備活動，撲通!我和哥哥跳進了水裡。快速的遊起了蛙泳。幸好只有25米，不然我早就被超過了。我回頭一看，後面的人就要追上我了。我立馬加速，很快，我就已經游到了岸。回去的那一趟，因為體力被過去的那一趟用掉了。遊的不是很快，當然，我後面的那個人也不是很快。
這一次，我也沒有被超越。要有側打腿了，我幾乎每次都被超越，但是後面的人還一直讓我站第一排。遊自由泳單臂了，這個我很在行，遊得非常快，差點就可以超過哥哥了。但還是超不過，只能跟他並列。能跟他並列已經算不錯了，他每次跟我遊的時候總是遙遙領先，這一次，我都可以跟他並列了，雖然是同一排，你們應該想，同一排，速度應該同樣快啊。
但哥哥那一種速度，完全是超乎你的'想象，跟他在同一排並列都很難。特別是自由泳，似乎他遊幾千米都不會累。因為我這次跟哥哥並列了，體力消耗了很多，在回去的那一趟，我差點又被後面的人超越了。他在我後面的時候，我突然加速，但加速也被他超過了，他還是讓我站第一排。下課了，老師讓我們拿個板自己劃，我們把那個板叫做船，我和哥哥在比賽，誰能把誰的船翻了，誰就獲得一分，誰最先獲得五分誰就獲勝。我把兩隻腳放在船上，用雙手翻哥哥的船，可是哥哥實在太重了，有80斤。
我用九牛二虎之力也翻不過他的船。我精疲力盡，哥哥看準這個時機，雙手抓在我的船的兩側，用力往上抬，把船、我本人都翻了個面，我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，兩隻手抓住他的船，高高舉起，之後扔了下去。哥哥被板壓在了水面上，我們兩個的戰爭十分激烈，最後的比分是5:2，你們應該也猜到了，哥哥領先我三分獲勝。這時，我突然覺得游泳挺好玩的。
雖然挺耗體力，但挺好玩的。
關於學游泳的作文12學游泳暑假裡，我學會了一種本領，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個專案呢，所以我要學游泳。有一天，媽媽說要領我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了！”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢！游泳池裡的水的顏色是淡藍色的，而且是溫水，下去一點兒也不涼。
學游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水裡，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什麼也幹不成！”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學會。我學著媽媽的樣子一點一滴的學起來，沒過一會兒我就學的不耐煩了，什麼身體要向前傾了，什麼憋氣了，真麻煩！我也一個猛扎，
“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看！這就是你不好好學的原因，這回知道了吧！”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學。”然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什麼做什麼，我都認真的聽，認真的學。經過了好幾次的嗆水，我已有了經驗，這一次，我終於沒有被水嗆，而且動作特別優美。經過這次學游泳，我終於明白了一個道理：做什麼事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學，就一定能成功。我既學會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了！
關於學游泳的作文13在我的童年生活中，最令人難忘的就是學游泳。以前，我看別人游泳，想遊就隨便遊兩下，不遊就躺在水面上，十分輕鬆，可自從去學了游泳後才感受到幹什麼事都不那麼容易。我來到青少年宮，一眼就看到了波光粼粼的池水，我像一隻活蹦亂跳的小青蛙，撲嗵，跳下水去。我最先學的是憋氣，老師說：“先深吸一口氣，再把腳彎曲，頭放在水裡，慢慢就可以憋得很久了”。
於是，她給我示範了一次。我照著她的話，先深吸了一口氣，雙腿往下彎曲，我因為怕，不敢下去，老師見了，對著我的腿狠踢了一腳，我不由的往下一坐，沒吸好氣，喝了好幾口水，老師由還不准我起來，大約過了1分半鐘，老師才叫我起來，那時我已經喝了7口水，鼻子、耳朵都被水堵住了，眼睛一點都睜不開。還沒等我準備好，老師又把我推下水去，我接著，又喝了十幾口水。
就這樣反覆練習，我終於可以憋2~3分鐘了。接著學的是蛙泳。老師要我雙手併攏，再把手伸開，讓水流託著你前進。腳的動作就編成了一首兒歌：“先彎後直，再張開，前進後退要分清，水兒環繞你身邊，勝利就在最前面。”在游泳的時候，你牢記這首詩，蛙泳保你沒問題。
我開始遊了，第一次游泳，心裡十分害怕，心跳速度極快，根本不敢潛下水去。做好預備的姿勢就站在那裡不動了。突然，老師向我潑水，並把我往水裡一推，我沒做好準備，身體左右倒來倒去，不平衡，還喝了好幾口水，把水弄得頭昏腦脹的，鼻子、耳朵全被水堵住了，一點也不舒服，最後竟沉到水底上不來了！老師把我救起來對我說；“不要怕，你越怕越做不好。”
我聽了老師的話，我下定決心一定要學好蛙泳。這回我放開膽子，呼好氣，一頭衝進水裡，我一邊遊，一邊默唸那首詩，一口氣游出老遠。直到遊不動了，才站起來。老師和同學投來讚賞的目光，我心裡比喝了蜜還甜呢！
通過學游泳，我終於領悟到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這句話的真正含義。我們不僅要知道這句話，更要真正做到這句話。
關於學游泳的作文14暑假剛剛開始，又有一項新學習等待著我了，那就是游泳。
喜
剛學幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學習漂，就是從牆邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個我也做得不錯，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒想到接下來的學習並不好了，要學習蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協。要麼就是沒有翻腿，要麼就是分夾的幅度不夠大。總之，是錯誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個，還有我的一個致命專案——水中換氣。不知道是為什麼，每次換氣，整個人都會沉下去，就遊不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈迴圈，始終練不會換氣，實在是讓人苦惱。怎麼辦？哎，2個專案都不合格，還怎麼學游泳？教練見到我的情況也很著急，讓我多練習練習。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節拍，怒自己怎麼總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由於我個人水平不佳，被教練安排在自由練習的一邊。唉！看著別人能遊個十多米了，而且有教練的教導，可自己只能練習那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應該會成功的。可就在我看到希望時，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習著，看著別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂
我終於在自由練習下，學會了換氣，練好了蛙泳腿。在測試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂，教練也誇我進步大。
終於最後一天的游泳測試開始了。我們初級班的要求是：可以游到15米。我從牆邊蹬壁出來了。由於學會了換氣，我不再懼怕會失敗了。終於，我通過了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學會了游泳，並且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！
通過了15天的游泳學習，通過了15天的努力學習，通過了15天的喜怒哀樂，我終於能遊15米了，學會了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學習成功！
關於學游泳的作文15今天，我可高興了！因為我要開始學游泳了！
老師先讓我們下水練習換氣，到了水下，我們都有一個感覺：好涼！
畢竟我們都是初學者,並不知道換氣是什麼，正當我們迷惑的時候，老師告訴我們，換氣就是在水面上吸一口氣，再把頭埋到水下吐泡泡，吐完之後再把頭抬起來輕輕地說一聲：啪！我們聽後，按照老師說的那樣做，很快，就學會了換氣。
在第七次課的時候，我開始手不拿漂游，當時我多害怕呀！我在有壓力的情況下，站起來了很多次，不過，在老師耐心的教導下，我終於學會了！我剛剛學會老師就讓我跟別的學的好的同學去深水區，下水後，我感覺深水區的水溫比淺水區緩和。
等我練到第十一次課的時候，老師說：“明天帶一張一寸照片和十元錢，我們要辦深水合格證，明天還要在深水區遊200米蛙泳！
第二天，我順利的考下了深水合格證！
接著，我又開始學習仰泳，其實，我早就知道仰泳是躺著遊的，那躺著會沉下去呀？老師告訴我們：“只要在肚子上綁一個漂，然後再把手放到腿的兩邊，再加速地用腿打水，就可以了。我試了一下，果然可以漂起來，快下課時，老師拿來了一根杆子，讓我們跳過去，我跳了許多次都跳過去了！老師又拿來了一個游泳圈，讓我們鑽下去，我都鑽下去了！
每次下課別的孩子都急著回家，而我卻自己再練個把小時。
讓我最記憶猶新的是一次接力賽，我們四個人一小組，和另一個小組比賽，我是第一個跳下水的，最後，我們小組勝利了！
經過學游泳，我知道了做什麼事，都要有耐心和恆心，就一定能成功！
