在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關於游泳的作文，希望對大家有所幫助。
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會憋氣，而且還憋得不怎麼好，很容易嗆到水。
這次是報名參加水世界游泳館的學習班，總共要十天，每天上午九點到十點。
在學游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進游泳場，才發現這裡的游泳池比一個籃球場還要大。
第一節課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個。做完之後，讓我們全部都下水，說：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學蛙泳。”然後讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學憋氣，我們一直學到下課為止。因為我之前會一點，所以學得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節課，家長都不能進去了，於是我便一個人進去。老師讓我們學漂浮的要領，首先是全身放鬆，背朝上，然後把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠遠看去，好像一片屍體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的難受。
第三節課，老師教我們蹬腿的要領。首先雙腳併攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要並住，再用力蹬出去，最後把腳要收回來。我反覆的在水中游，終於能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學了三節課。
第六節課，老師就教我們用手劃的要領，教我們用雙手大範圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最後潛入水裡。
接下來的幾節課，都是自己練習。因為我掌握了老師教我的游泳方法，所以我一天比一天遊得遠。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學游泳的決心，最後我終於通過了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時，老師再三吩咐：“回到家以後你們一定要好好練習哦！”
學游泳，讓我不但領略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
關於游泳的作文2早晨，我們乘著車，經過了一路的顛簸，我們來到了山西晉城。我們要到這裡來游泳。
我們進入了游泳池，發現這裡所有的水池都不算是太深，最深的也就是1米4。當然了，是對我來說。
這一次我們來這裡可是有目標的！這一次我們準備要玩一次刺激的超級大喇叭，這是整個游泳地方中最刺激的一個。大喇叭的前方，全部都是圓筒看不到外面。我們上去之後在前面的黑咕隆咚的隧道，我們很平靜沒有一個人叫出聲來。爸爸還問了一句：“怎麼沒有人叫？”但是這句話剛剛收尾，又來了一段刺激的滑坡。整個隧道都想起了尖叫聲，但是這樣刺耳的聲音其實就是一個人發出來的。我的好朋友李笑笑。一到大喇叭，尖叫聲就停，“啊！！！”“啊！！！”“啊！！！”我正已成就沒有有閉過眼，而且一直聽到老爸在哈哈大笑，我聽著李笑笑的尖叫聲。也跟著一起大笑，一直到了終點，我和老爸小的都肚子疼了！“哈哈哈！太好笑了，哈哈哈！”我們小就是因為，與我們達成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和爸爸都沒有尖叫一聲。整個階段都是李笑笑的獨演唱我和老爸笑得肚子都疼了！
我們玩過大喇叭之後，就又來到了沙灘旁邊的大水池，這裡就像是把大海的場景完全還原了，而且還有輕微的“海浪”。
這個用泳池真是好玩，我們都想呆在這裡不走了呢！
但是畢竟也就這不到一天的時間，我們又經過了一陣顛簸。從山西來到了焦作。在路上有好多個山洞隧道，我一路都在用心的計數，發現這一大給有十一二個左右的山洞隧道吧！真是一次快樂的旅途。
關於游泳的作文3轉眼我已學會了蛙泳。今天，哥哥和我到城東體育中心遊泳。
我們到了游泳池後，急匆匆的下水了，我先在水邊站著。哥哥開始遊了，他先仰泳，兩隻腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮，哥哥又站在水上，換了個方向，用蛙泳向深水區游去，不時的停一下，向我招手，叫我也游過去。我不敢過去，在淺水去小遊。哥哥只好自己遊。他遊好一圈回來時，對我說：“你游泳的速度還沒有我走路的速度快。”我不服：“咱們來比一比呀。”哥哥毫不猶豫的答應了。於是我們從同一點出發，哥哥走我遊，我努力的遊啊遊，我覺得遊得差不多了，就停下來，哪想到哥哥用激將法已經將我引到深水區。還好，這深水區的水還不算深，我用腳踮著就可以站住了。
這時，我轉頭，哥哥不見了，我開始找哥哥了，可怎麼也找不到哥哥。我只好自己的一個人遊玩。過了十多分鐘，哥哥神不知鬼不覺的出現在我面前，我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說：“呵呵，你找不到我了吧，我剛才在那邊的淺水區裡。”說完哥哥又一本正經的說：“淺水區裡的水乾淨，我們去那裡玩。“我同意了。
我們來到淺水區，看見周圍有一個游泳池，被繩子圍了起來，繩子旁有一塊板，上面寫著“培訓專用”，哥哥說：“反正沒教練我們去那裡玩吧。”我又同意。
到了那裡，哥哥向我下戰書。我想我剛學會游泳，怎麼可以和哥哥去比賽呢？哥哥見我猶豫不決，說：“你用蛙泳，我用仰泳，看誰先到對面。”我還沒同意，哥哥就喊了一聲：“開始。”我只好硬著頭皮迅速遊了過去。最後不用說，是我輸了，不過，我游到了目的地。
時間過去將近兩個小時，我們得回家了。我們游到淺水區，爬上岸，再跳下水玩了一兩分鐘後才依依不捨地走了。
關於游泳的作文4六月，可惡的夏天又來了。
說真的，我並不喜歡夏天，太熱了。總得頂著太陽。在操場上做操，差點沒變成烤乳豬。
熱是熱，但夏天能去游泳，我很喜歡這項運動。
小暑那天，我跟好朋友小薇到了水上樂園。游泳池邊的人就像下餃子一樣，我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點酷酷的感覺（是不是很自戀？）我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉著我去最深處。一米八高呢！害我嚇了個半死。是啊，我會游泳。可她是拽著我過去的，結果我忘了怎樣遊。（那邊誰說我誇張？）“呀呀啊．．．．．．”我哇哇大叫，她卻在一旁看著我傻笑。我使勁游回淺區，剛游到一半。小薇又用她的纖纖玉手猛烈地把我拽了回去。
“喂！殺人可是要償命的啊！”我抓著邊上的欄杆對她大吼大叫。她又笑了起來。看我真生氣了，她終於大發慈悲拉我回淺區。
總算在那裡舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。“又是你，死豬頭！看我怎麼給你來個‘水花十濺’！”說完，我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈，終於報了我心頭之恨。
“小薇，別走啊！”我跟在她屁股後面。她應該是生氣了吧。跟著跟著，她把我帶到了水滑梯上。要幹什麼？我心想。那是座四米高的滑梯，湧著陣陣水來加快人滑下去的速度。姓李的不會是想玩這個吧！我可不敢！
我看著那東東，慌了神。剛想走回去，小薇便死死地抓住了我。她奸笑了一下，“哼哼，晚了。哈哈！”接著她把我推下水滑梯。我就這麼被水衝了下去。“啊！誰來救救我？”我在心裡大叫。老天並不如願，水把我嗆了個半死，心裡恨死了小薇。她又神不知鬼不覺地出現在我旁邊。小薇又笑嘻嘻道：“怎麼樣？水滑梯是不是很好玩啊？”我不說話，兩眼直勾勾地瞪著她。
出了園門，我半天沒理她。她拉著我的手，求饒地說：“好啦好啦，是我不好啦！不要生氣嘛，我請你吃東西！”面對著一大堆美食，我的怒氣頓時飛到了九霄雲外。
這個夏天的游泳記，也許很令人回味吧！
關於游泳的作文5暑假裡，我來到日照哥哥家學游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準備活動，然後教給我們腿上的動作要領：收，兩腿並擾往裡曲；翻，兩腳分開向裡勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿並擾。然後從頭再來一遍。手上的動作要領：兩手伸直，分開，奮力向兩邊划水，轉一個圈，兩後併攏，向前伸，然後不停的重複。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心裡忐忑不安，一會想著自己像魚兒一樣在游泳池裡遊得飛快，大顯身手，一會又想自己像一塊石頭一樣掉進了池底。終於輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進水裡，我就感覺到和在岸上的時候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池裡遊起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想著老師教的動作要領，收、翻、蹬、夾……終於往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才遊了一小段，就感到手痠腿軟，遊不動了。我只好抓住繩子休息了一會，就又開始向前遊。快到對岸時，我把頭放低了一點，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發現比在水裡的時候重了很多。上岸之後，發現兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的`路上都還在想今天學游泳時發生的事情。
接下來的每一天裡，我都有新的進步，我遊得更快了，嗆水的次數也越來越少了。最後一天，是學生們表演的時間。老師讓我們摘掉泳袖遊，我很興奮。可是摘掉泳袖遊後，一進水裡，我就發現浮力變小了。我奮力向前遊，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的遊，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我帶上泳袖遊。唉，我的表演以失敗告終。
因為學游泳，我的暑假充實了很多，只有一點讓我覺得可惜，因為練習時間短，在游泳課學習結束時，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學游泳。
關於游泳的作文6學游泳暑假裡，我學會了一種本領，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個專案呢，所以我要學游泳。有一天，媽媽說要領我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了！”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢！游泳池裡的水的顏色是淡藍色的，而且是溫水，下去一點兒也不涼。
學游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水裡，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什麼也幹不成！”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學會。我學著媽媽的樣子一點一滴的學起來，沒過一會兒我就學的不耐煩了，什麼身體要向前傾了，什麼憋氣了，真麻煩！我也一個猛扎，
“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看！這就是你不好好學的原因，這回知道了吧！”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學。”然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什麼做什麼，我都認真的聽，認真的學。經過了好幾次的嗆水，我已有了經驗，這一次，我終於沒有被水嗆，而且動作特別優美。經過這次學游泳，我終於明白了一個道理：做什麼事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學，就一定能成功。我既學會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了！
關於游泳的作文7暑假剛剛開始，又有一項新學習等待著我了，那就是游泳。
喜
剛學幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學習漂，就是從牆邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個我也做得不錯，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒想到接下來的學習並不好了，要學習蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協。要麼就是沒有翻腿，要麼就是分夾的幅度不夠大。總之，是錯誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個，還有我的一個致命專案——水中換氣。不知道是為什麼，每次換氣，整個人都會沉下去，就遊不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈迴圈，始終練不會換氣，實在是讓人苦惱。怎麼辦？哎，2個專案都不合格，還怎麼學游泳？教練見到我的情況也很著急，讓我多練習練習。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節拍，怒自己怎麼總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由於我個人水平不佳，被教練安排在自由練習的一邊。唉！看著別人能遊個十多米了，而且有教練的教導，可自己只能練習那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應該會成功的。可就在我看到希望時，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習著，看著別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂
我終於在自由練習下，學會了換氣，練好了蛙泳腿。在測試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂，教練也誇我進步大。
終於最後一天的游泳測試開始了。我們初級班的要求是：可以游到15米。我從牆邊蹬壁出來了。由於學會了換氣，我不再懼怕會失敗了。終於，我通過了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學會了游泳，並且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！
通過了15天的游泳學習，通過了15天的努力學習，通過了15天的喜怒哀樂，我終於能遊15米了，學會了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學習成功！
關於游泳的作文8那是一九九四年的五月的一天，
幾個朋友相約來到位於昆明東郊的白沙河水庫游泳。
五月的昆明氣候已是盛夏的感覺，處處鮮花盛開，給人一種舒爽而愜意的感覺。
也許是我們年輕氣盛的緣故？
那一天，
我們決定來個自游泳比賽，水面的直徑大約有五百多米，看誰能從南面游到北面。
記得那天我們共有八個人（我們江蘇三個，貴州三個和四川兩個），
由於那天颳得是北風，水面的浪花特別的大，
我們只能斜著遊，在游到七八十米的時候，他們幾個就敗陣下去了，只有我們江蘇的三個還在艱難地向前繼續游去。
大約游到一半的時候，我已有點感覺體力不支，腳下的水溫也很冰涼。
此時，進也不是，退也不是。
我朝著夥伴喊道：“浪很大，我們怎麼辦？是返回？還是繼續前進？！”
夥伴說：“我們不能返回，要繼續堅持-------浪大我們就退著往前遊！”
那時的浪花打在臉上真有一種喘不過氣來的感覺，一浪接著一浪。
大約離岸邊還有一百米的時刻，
我的一條腿抽筋了，
我對自己說：“不能慌，要鎮定！”
那時我只能用兩隻手與一條腿在往前遊。
就在我離岸邊還有五十米之時，我的另一條腿也抽筋了，
心想這下完了，我終於向夥伴發出求救的訊號，
這時不遠處的一位好心的中年男子向我游來，
他說：“不要慌，要保持鎮定！我在你身邊陪你遊。”
此時此刻，我心中只有一個信念：“不能慌，我一定會戰勝的。”
兩條腿都抽筋了，只能靠兩隻手的力量來划水向前遊。
二十米、十米------還有五米，
終於到岸了！
此時的我已是累得一點力氣都沒有了，
躺在岸邊的草地上，
兩眼一片漆黑，
整個地球都在飛快地旋轉--------
感謝那位不知名的好心人，
在我危難之際能陪伴在我身邊，
並予以我一種莫大的力量！
關於游泳的作文9暑假的一天，爸爸心血來潮，突發奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張，雖然我不會游泳，但到大海里游泳可是很難得的一次機會，所以我不會錯過。
到了大海邊，哇！真熱鬧啊！人們有的在晒太陽；有的在拾貝殼；還有的在堆沙堡呢！小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲，迎著浪花歡呼雀躍，快速地向大海衝去。
大海沸騰啦！白色的浪花拍打著人們，那是大海的吻，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲彷彿在對我說：“來呀！小朋友們，快來跟我一起玩耍呀！”看著小朋友們的那高興勁兒，我再也按捺不住了，大聲的喊著：“大海，我要和你擁抱啦！”於是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鑽進了大海的懷抱。
潔白的浪花拍打著花，好像要和我結伴一起游泳。剛遊不久，就發現幾條小灰魚在我身旁游來游去，他們好像很好奇。想知道我這個突如其來的“龐然大物”到底是什麼。我又和大海浪展開了“攻擊大戰”我使勁往前遊，它把我推了回來，我鼓足力氣，奮力向前遊，它又把我推了回來，我想一鼓作氣游過去，可是我反覆向前遊了好幾次，還是沒能夠游過去。我躺在鬆軟的沙灘上，海浪又變得像個和藹可親的大姐姐，它把海水衝在我的身上，好像在親切的撫摸著我。
到了中午，太陽像個大火球似的高高掛在天上，它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來，海灘也變得很溫柔，它不停地推動著我，我隨著潮湧一上一下地跳躍，現在大海真像個大搖籃。當我正享受著大海輕輕地撫摸時，頑皮的浪花和我開了個玩笑，“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上，海水鹹鹹的、澀澀的，著難喝呀！
時間過得真快，不知不覺就已經到了傍晚，夕陽灑在碧波盪漾的海面上，閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那麼光滑，小小的貝殼在夕陽下彷彿一顆顆精美的寶石，閃閃發光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。
大海，我的好朋友，以後我還會再來和你一起玩耍的！
關於游泳的作文10我的本領有很多，畫畫、講故事、寫書法等，但我最拿手的本領還是游泳。
記得去年暑假的一天，爸爸帶我去海邊玩，第一次見到一望無際的大海，我便被那湛藍清澈的海水給深深地吸引住了，我開心得一蹦三尺高，甩開爸爸的手向大海奔了過去，我興奮得忘記了自己是隻“旱鴨子”，一個大浪打來，我差點被捲到了大海里去。不遠處，幾個同齡人在海里一邊游泳一邊向我發出陣陣嘲笑聲，我暗暗發誓，今天我一定要學會游泳。 在我的苦苦央求下，爸爸答應給我做教練。爸爸說“要想學會游泳，就得先學會閉氣、撥水、蹬腿這幾個基本動作”。在爸爸的指導下，我在淺水區一遍又一遍反覆練習這些基本功。終於，在爸爸雙手的“保護”下我遊了起來，我興奮得像只小青蛙，兩手不停地向前劃，兩條腿也不停向前使勁蹬，我是多麼渴望能夠在大海里暢遊呀！終於，我掙開了爸爸雙手的束縛，但卻突然失去了重心“撲通”一聲重重地掉進了海里，嗆了一大口水，鹹鹹的海水灌滿了我的鼻腔和嘴巴，嚇得我大喊“救命啊……救命……！”惹得旁邊的人哈哈大笑，我狼狽極了，心想：“你們不要得意，只要我好好練習，一定會比你們遊得還要好的。” 這次，我虛心聽取爸爸給我提出的指導意見，仔細琢磨爸爸說的動作要領和技巧，不厭其煩地一遍又一遍反覆練習，最後終於可以自己遊起來啦！剛開始，我小心翼翼地在淺水區來回地遊，生怕重蹈覆轍，再次掉進水裡。慢慢地我可以遊得更好、更遠啦，我歡快地在海里遊著，彷彿我就是大海里的一條小魚，自由自在地在海大海里快活地游來游去，我開心極啦！
游泳是一項體育運動，它不但可以強身健體還可以鍛鍊人的毅力，通過學習游泳這件事情讓我懂得了，我們想學一項本領就一定要有持之以恆的決心。我為自己會游泳這項本領而感到自豪。
關於游泳的作文11今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然後她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館，等待了十幾分鍾，終於有一個小朋友來學游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的名字叫什麼？”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現在還沒有遊呢！”我和他正在準備下去找我們各自的教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然後我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎麼回事？我們已經完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名後就帶我們去游泳了。我們先首先做了一會熱身運動，然後我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當時心裡的熱情都被冷水衝散了，我現在全身都在發抖，教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終於到教我了，教練問我昨天教到我哪裡了？我說:“教練，您交到我蛙泳了。”教練說:“好，那我們今天就學一邊游泳一邊換氣。”老師先給我做了一個示範，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣。”我點了點頭，我一直練，一直練，我終於可以連續換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點，因為馬上就要下課了。”我上完廁所回來，正好也下課了，我就這樣學完了第一節課。我不僅學到了游泳，而且還交了一個新朋友。
關於游泳的作文12學期剛開始，我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小夥伴們一起到河裡狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領，好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裡出問題了?我心裡很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學求助，他得知我的情況後說：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，遊的也慢。在接下來的練習中，我想著他的話。我在水裡放鬆自己，肆意遊著，我不再想怎麼提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然後慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重複呆板的生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那麼就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無路。
古人讚美水，學習水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水裡來，最終也都到水裡去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消雲散了。
關於游泳的作文13在我成長的路中，有許許多多快樂、傷心伴隨著我，多得像天上的星星，數也數不清，可有一顆特別閃亮。去年暑假，我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學游泳。
一路上我即高興又害怕，我高興的是我又可以學到一個新的本領了，但害怕的是池水會不會把我嗆著，我的身體能浮在水面上嗎？終於到了洞天賓館，老師先讓我們做熱身操，在下水。剛下水，就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑，身體就沉入了水中，我嚇得魂飛魄散，腦子一片空白，手腳不停地打水。夏老師眼疾手快，把我拉了起來。這下，我沒膽量了，立在水邊不肯下去。
夏老師看出了我的心思，說：“只要學會在水中憋氣身子就會浮起來了。”我一聽要在水中憋氣，更不敢了，嗆著了多難受！但我不敢跟老師說不，只好攥緊拳頭，硬著頭皮，把腦袋潛入水中，可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子裡湧，兩隻耳朵嗡嗡的，我受不了了，學游泳真是太難了！看著我呆著，夏老師又微笑著對我說：“徐雨超，你既然學了，就要把這門本領學好，不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦，我相信你一定能學成功的。”
聽著夏老師的話，我全身充滿了力量，再次把頭低入水中，經過幾十次的練習，我憋氣的時間終於可到達一分鐘了。接著，老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候，我終於通過了，我太高興了！這成功裡，不單單有我自己的努力堅持，還有夏老師一次次的鼓勵。俗話說得好：一分耕耘，一分收穫。經歷了無數次的失敗，成功一定會隨之而來。
關於游泳的作文14在我很小的時候，對水這種有形而又無形的東西有著無限的嚮往，當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應
在游泳館，我第一次見到可以游泳的“湖”，所以激動地上躥下跳。媽媽見我這麼不安分，笑著告訴我：“我們第一次來只是為了熟悉在水裡的感覺，下次我教你游泳的方法。”我有點失望地點了點頭，什麼也沒說。媽媽看我失落，便教我練習了一會兒在水裡憋氣，囑咐我：“千萬別去深水區！”然後，媽媽像一條魚一樣遊走了，但時不時會回頭“監視”我。
我自己玩了一會，感到無聊透了，當時年幼無知的我，做出一件差點要了命的蠢事：看著平靜的水面，所有的一切都安然如故，於是我興致勃勃地套著游泳圈，用小手劃拉著水，漸漸地來到了深水區與淺水區的交界處。那時，在水中玩耍的熱情戰勝了媽媽的叮嚀，我竟然在水中做了個後空翻！於是我從游泳圈裡掉了出來，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關於憋氣的練習也全被忘到腦後，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來，用手臂划著水，雙腳使勁不停踩水，感覺像過去了一個世紀，我還在掙扎，四肢已經無力，就在快要絕望時，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切，我用力咳嗽終於吐出了那點水。
現在，游泳池已經對我沒有威脅，但回想起那次經歷，仍然心有餘悸。從這件事中，我悟出一個道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無處不在，會游泳就等於多了一條命。
關於游泳的作文15你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上捲起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心裡說不出有多麼激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多麼的快樂、自在、無優無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什麼滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？
我上岸恢復疲勞後，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，餘味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著大海，真捨不得離去。我願我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經常哼著：
“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長，海里成長……”
生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。
