在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關於游泳的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年夏天，鄰居的叔叔常帶著幾個夥伴，到一個幽靜的小水塘去游泳。這天他們約我去，我自然恭敬不如從命，跟著去了。
“啊！終於到啦！”我興奮地向小水塘奔去。小水塘就是小水塘，水清澈見底，閃著碧波，又沒什麼人，可以痛痛快快地遊一場了。我正沉浸在這美景之中。“咚、咚”的一聲，他們都跳到水中了。我趕忙換上泳衣，滿心歡喜地投向小水塘的懷抱。水在我的身邊盪漾，那種感覺真是好極了。
呵呵著以前有學過游泳，還有一點“功夫底子”，就遊了起來，哪知那些“功夫”都已是陳年往事，不中用了，我一下就被嗆得半死，我趕緊浮上水面喘氣。看來，我還有待學習呀！“要是有人教我就好了。”我正納悶，哪知一位“女教練”正走來，真是說曹操曹操就到。我趕緊上前請教，教練不愧是教練，不管什麼動作都非常標準，而且速度飛快，水花飛濺，甚是壯觀。先在這裡打住，說說我自己吧。話說我向教練請教之後，漸漸懂得了游泳的竅門，比如腳應該怎麼踢啦，手是怎麼擺的啦，還有換氣的方法啦，等等等等……。 我開始沾沾自喜，心想：名師出高徒，這回我可真成為高徒了。
“撲通”一聲，我又一次遊了起來，這次倒是沒有嗆到，可又出現了新毛病，不是手、腳動作錯了，就是身體不協調。看來每件事都比想象中的要難，我都要灰心了。可是，我又想：不行，我怎麼能被困難打敗呢？振作起來！我告訴自己：“堅持到底就是勝利！”於是，我不斷練習，練習，再練習……成功了！我和水親近起來，在水中翱翔自如，真是太高興了。
這次游泳，不僅讓我嚐盡了苦頭，又讓我享受了快樂，真是回味無窮。更重要的，是讓我懂得了生命中最重要的四個字：堅持到底。
關於游泳的作文2今天，爸爸媽媽帶著我來到了富春江白雲源風景區天然水池——蘆茨灣學游泳。
蘆茨灣的水非常清澈，清得都能看見水下的石頭和小魚。在岸邊做了下準備運動，就要下水了，我的手腳有點發軟都不敢下水，媽媽在一旁鼓勵我，我才站進了淺水邊，沒想到在水裡還挺舒服的呢！
在水裡我試著劃了幾下，用力的把腳一前一後的伸了幾下，感覺後半個身體都浮了起來，吃到了第一口水，感覺好怕怕，套上泳圈象小鴨子一樣遊了起來，可是我遊了沒多遠就在原地打轉轉了，我媽對我說：“你光靠腳是沒有用的，應該把手也用上。”我聽了媽媽說的話，我的手也在不停的劃果然比剛才遊的好，也不會在原地打轉轉了。我帶上游泳圈遊了一會兒，媽媽對我說：“你把游泳圈拿掉，不然你這樣遊是永遠學不會的，媽媽會把你的頭拖住，不會讓你喝水的。”我把游泳圈拿了下來，可我剛才沒泳圈喝了點水有點怕，不敢下去，媽媽過來託著我的頭，手腳拼命的向前遊，慢慢的終於有了點進步。
連續學了3天就這樣我有點學會了游泳，但我還會更加努力，爭取遊的更好。
關於游泳的作文3今年暑假髮生了許許多多有趣的事情，它們像一顆顆五彩的貝殼，在我的腦海裡，烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過於在鄉下游泳了！
這是個酷熱難當的炎夏，我來到外婆家過暑假。大姨也從外地回來了，帶著我的小弟弟。
有一天，天氣非常炎熱，我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許後，我爬上閣樓，把我和弟弟的游泳圈拿下來，用刷子把游泳圈裡裡外外刷了個遍，放在陽光下晒乾。
到了下午三點，我和弟弟抱著游泳圈，一路上信口的歌唱，偶爾記起斷片的小調，和自己隨口唱的小曲。
來到河岸邊，小弟弟撿起一塊小石頭，輕輕一丟，小石頭在天空中劃過一條優美的弧線。只聽“撲通”一聲，河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪，打破了往日的寧靜。
那河水真清啊！水底沙石清晰可見。我忍不住把腳伸了進去，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快。正當我陶醉在河水的清涼之中時，不知不覺，已經下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水，一邊大叫著：“姐姐！快來呀！這下面可好玩了！”看見弟弟這副調皮的摸樣，我也不由自主的跳下去，濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比，暑意頓消。身上的毛孔縮緊了，頭上的汗珠也不知哪兒去了，帶替的是弟弟潑過來的小水珠。於是我也回敬了一把巨大的水花，把弟弟弄成了一隻落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣，把太陽公公都逗樂了！我們盡情地玩啊，鬧啊，直至夕陽親吻西山的時候，我和弟弟才戀戀不捨地回了家。
暑假生活就象像一隻萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往。
關於游泳的作文4早上起來，爸爸說今天要帶我去游泳池學游泳，我高興的蹦地三尺高，我早就想去學游泳了。每當我在電視裡看見運動員在水池裡像“魚”一樣的自由自在的遊動，心裡非常羨慕他們，如果我也能夠像他們一樣有多好啊！
到了游泳池換好游泳衣後，我就迫不及待地朝水池跑去。可是到了池子邊上我就傻眼了，只見一池碧綠的清水，水面微微起伏，水池中有爺爺、奶奶、有叔叔、阿姨還有許多和我一樣的小朋友，他們有的在自己遊，有的在爸爸（媽媽）的幫助下在學游泳，還有的套著救生圈在戲水，我站在水池邊上不知所措，因為我不知道哪兒水深哪兒水淺，我想我該怎麼辦呢？
忽然我聽見爸爸在叫我，他手裡拿著一個救生圈已經來到了我旁邊。“楊陽，你敢不敢跳下去啊！”爸爸說道。我回答“沒有試過，不知道行不行”爸爸鼓勵我說：“要學游泳就要不怕水，既要膽子大，又要心細，更要注意安全”。爸爸說著先跳下水去，對我說：“跳下來，不要怕，爸爸會保護你的”。我閉著眼睛，鼓足勇氣往下一跳，“撲通”一聲，平生我第一次跳下了水……
下了水以後才發現，原來學游泳並不想想象中那麼難，看來世界上所有的事情都像學習游泳一樣，只有親自去實踐，才能感受到其中的樂趣和艱難。
誰說夏日只有“炎炎”，在碧綠的清水中，我們分明享受到了夏天的清涼和舒適。你們說夏天不是很有趣嗎！
關於游泳的作文5夏季如同一個大悶爐，炙烤著人們，讓人不自覺地想去尋找一份清涼。所以一至夏天，游泳池裡便擠滿了孩子，像一群青蛙似的在池裡暢遊好吧，又到我該學習游泳的時刻了，大概是我一生下來便“五行缺水”，應該多與水打些交道吧。
教練是個高個頭，鼻樑上架著一副大眼鏡，從換氣開始，逐漸到腿部的收、翻、蹬、夾，一切盡如人意我掌握得都還不錯。教練暫時讓我抓著泡沫板練習，嘿！別說，還真的很像小青蛙耶！這或許就是“蛙泳”名字的由來吧。
但教練讓我練習手部動作時，便出事了。
我手中的泡沫板變成了兩塊小板，開始時還很正常，但剛一劃手，我就突然發現我要沉下去了！我剛吸一口氣，池水便以迅雷不及掩耳之勢般的速度直衝我的嘴裡。“糟了！”我想。接著更多的水就像決堤的洪水直衝我的嘴裡。這時偏偏眼鏡又進水了。我這該死的眼鏡，早不進水，晚不進水，偏偏這時進水！於是我索性閉著眼睛游泳，突然撞到了一個硬硬的東西是教練！我好比一隻無頭蒼蠅亂衝亂撞，可惜一群“船隊”又向我直衝過來，我只顧躲避，一不小心手裡的板也掉了我歷經坎坷，總算遊了一個來回。
這件囧事讓我更加努力，現在，我的游泳技術有了更大的進步。
關於游泳的作文6我最喜歡游泳。放暑假了，我又可以如願以償了！
今天好熱。爸爸下班回來得早，決定帶我去亮月湖游泳，我高興得蹦了起來！
我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面，遠遠的看見沙灘上好多的人啊！小朋友有的在堆沙子，有的在玩水槍，有的在水裡戲水，玩得不亦樂乎！
來到湖邊，我迫不及待地往水裡一跳，結果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯後仰。媽媽說：“琪琪，你也太心急了，衣服都不脫，快把衣服脫了再下水吧！”是哦，我一看，也忍不住笑了，連忙把衣服脫了。
爸爸和我都下水了。爸爸說：“你已經會潛水了，今天我教你怎麼遊得更遠。”接下來，爸爸用手託著我的下巴，叫我手腳並用地用力划水。他強調要保持頭部在水面上，這樣就不會嗆水了。遊了幾分鐘，好累啊！可爸爸並沒有停下來的意思，一邊叫：“繼續繼續！”一邊跟著我走。我實在沒力了，就一下抱住了爸爸，這時媽媽在岸上給我們拍照呢！媽媽還說：“一隻小猴子抱住了大猴子。”我和爸爸都笑了。
在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我，要學好游泳就要堅持，不能怕累。於是，我們接著練習。不知不覺天黑了，我們該回家了。雖然我還依依不捨，可想著暑假還長呢，有空爸爸還會帶我來的，就高興地收拾東西回家了。
游泳讓我高興。
關於游泳的作文7在我很小的時候，對水這種有形而又無形的東西有著無限的嚮往，當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應
在游泳館，我第一次見到可以游泳的“湖”，所以激動地上躥下跳。媽媽見我這麼不安分，笑著告訴我：“我們第一次來只是為了熟悉在水裡的感覺，下次我教你游泳的方法。”我有點失望地點了點頭，什麼也沒說。媽媽看我失落，便教我練習了一會兒在水裡憋氣，囑咐我：“千萬別去深水區！”然後，媽媽像一條魚一樣遊走了，但時不時會回頭“監視”我。
我自己玩了一會，感到無聊透了，當時年幼無知的我，做出一件差點要了命的蠢事：看著平靜的水面，所有的一切都安然如故，於是我興致勃勃地套著游泳圈，用小手劃拉著水，漸漸地來到了深水區與淺水區的交界處。那時，在水中玩耍的熱情戰勝了媽媽的叮嚀，我竟然在水中做了個後空翻！於是我從游泳圈裡掉了出來，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關於憋氣的練習也全被忘到腦後，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無情又冰冷的.池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來，用手臂划著水，雙腳使勁不停踩水，感覺像過去了一個世紀，我還在掙扎，四肢已經無力，就在快要絕望時，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切，我用力咳嗽終於吐出了那點水。
現在，游泳池已經對我沒有威脅，但回想起那次經歷，仍然心有餘悸。從這件事中，我悟出一個道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無處不在，會游泳就等於多了一條命。
關於游泳的作文8我聽說別的同學都會游泳，我的心裡可難受了。我求爸爸教我學游泳。暑假到了，我的機會也來了。
一個炎熱的下午，我和爸爸、媽媽來到了游泳館。看到游泳池中很多大人和孩子在水裡嬉戲，我非常的興奮，但興奮中又有一點害怕。媽媽說：“孩子不要害怕！這裡的水不深。我相信你！”爸爸又是一番鼓勵，我終於鼓起勇氣來到了游泳池旁。學著別人的樣子，小心翼翼的走進了水。但我還是一個不小心摔倒了，喝了不少水。
於是，我吵著嚷著不學了，爸爸在一旁對著我說：“不要遇到一點困難就放棄，我相信你一定能行的！”爸爸在水裡做了一個示範動作，我按照他的動作抓住游泳板兩隻腳一起往後蹬。我一次又一次的練習，不一會，我的身子慢慢的可以浮起來了，能遊兩三米了。我心裡特別的開心，遠處的爸爸也向我豎起了大拇指，說：“孩子，你真棒！”
後來經過我的努力，我終於學會了游泳。同時也知道了遇到困難就要不放棄才能成功！
關於游泳的作文9下午，我的朋友範梓嘉來找我玩。
她突然問：張譽，你去游泳嗎？我反問：去哪裡遊？當然是去游泳館游泳啊。那就太好了。
接著，我們就坐範梓嘉媽媽的車去游泳館了。
到了游泳館後，範梓嘉先和她媽媽去女更衣室換了衣服，再把衣服給我。我也去男更衣室換了衣服後就去游泳池裡游泳了。
我剛進門就從梯子上爬下去，套上游泳圈，戴上游泳鏡和帽子，就跳下去游泳了。
我剛跳下去，一個大人也跳了下來。呯，水花翩翩起舞。那時，我正在水底下游泳，過了足足一分鐘才上來。大家看了就學我一起做，一個大人也說：小孩子是怎麼做到的。我說：這是技能。我又在水裡玩起打水仗，用水槍打人，後面大家都拿了水槍一通亂打了起來。
玩了一會兒，我又潛到水下練一練技能。過了2分鐘、3分鐘，我上來向範梓嘉衝去，用水槍衝她射擊。她用游泳圈擋了，又猛地向我衝了過來。我一閃閃開了，她直接衝到牆上去了。我們又打打鬧鬧了一會，範梓嘉的媽媽說：回去了。我們還不想走呢，我說：我們再遊一個來回就走。於是，我們又遊了兩個來回才上岸換衣服。
換好了衣服，我們就戀戀不捨地離開了游泳館。
關於游泳的作文10一天，陽光明媚，風和日麗。真熱呀！我想起了去年去游泳那件事，就急忙跑到爸爸旁，這個爸爸那麼悠閒得看報紙，都不覺得熱嗎？爸爸，去游泳吧！我說。爸爸卻沒理我，看的真痴迷。我趕緊把報紙拿走。幹嘛呀！剛看到搶劫案，不知道有沒抓到那個賊！爸爸生氣的說。我大聲的說：你不覺得熱嗎？對呀！走去游泳！
我和爸爸有和好了，我們帶上要還的衣服，坐上車，終於到用泳池，我開心的隨便做動作，就跳下水，我興奮的遊啊遊，這個臭爸爸耍我，我也好好的抓弄一下這個爸爸，要他手上敗將。我走在這爸爸跟前，有屁股推了推爸爸，這臭爸爸還真聰明的敢反擊，唉！真虧！不是爸爸的對手，這場遊戲結束了。
算了吧！還是去游泳吧！我又再次跳下水，瞄了瞄爸爸，我就開開心心的遊了遊，這爸爸好像沒事幹走到我旁邊，我一邊遊一邊想：這爸爸又有什麼鬼主意！我正懷疑他時，他卻偷偷摸摸的對我說：“我們來一場比賽，怎樣比不比？我說比就比怕你嗎？我大膽的上了岸，開始，我悠閒自在地遊啊遊，我想到了怎樣的第一，就耍了耍爸爸，我開心的向終點遊過，太好了！第一第一！我開心的歡呼起來！
這一天！游泳真開心！睡也睡不著，因為我戰勝了爸爸！
關於游泳的作文11學游泳？看了題目，你肯定會問：游泳誰都會，幹嗎要學呢？別急別急，還是認認真真聽我講吧！
“如果我學會了游泳那多好呀！可以模仿跳水運動員從十米跳板上跳下來，就像在天空中自由飛翔；還可以在游泳池裡像雨來一樣游來游去，像個小泥鰍……”客廳裡，我的晴天白日夢又在廣播啦。“喂，你別想歪了，等你學會游泳再想這些歪門邪道吧！”爸爸用筷子輕輕地敲了敲我的小腦瓜說。“如果有人教我學游泳就好啦！”這已經是我好幾次說的了，沒想到我的這個心願終於在暑假裡可以實現了。
暑假裡的一天，天氣晴朗，萬里碧空，使人想對著天空大叫：好舒服啊！我的死打硬拉下，爸爸終於答應帶我去游泳池教我學游泳。我向四周一看：哇，這裡又有跳水板，又有小遊泳池，真夠我遊的，這會兒我可以模仿跳水運動員跳水咯！我邊想著邊不由自主地跑向跳水板那邊。誰知一手被爸爸拉住：“喂，你還沒學會遊，就想去“自殺”啦？跟我來！我先教你憋氣！”
我不情願地跟爸爸來到游泳池邊。爸爸把救生圈放進水面上，然後叫我潛入救生圈裡面，然後對我說：第一關憋氣。你要沉入水裡，在裡面呆得越久，就說明在水裡可以長時間游泳……爸爸津津有味得說著，我還想著跳水。爸爸叫我試一試。於是我用手指捏住鼻子，用腳小心翼翼地碰了碰池水，覺得
關於游泳的作文12夏日炎炎，游泳館無疑是人們避暑納涼的最好去處。當然，我也不例外。
一個驕陽似火的下午，我和好朋友一路談天說笑，不知不覺就到了鏡湖奧體中心。哇！裡面人山人海，連路都走不好了，等等等，終於到我們買票了。裡面真的好大，還有一些玩的，真像美麗的天堂。我懷著好奇的心走上滑滑梯，突然我的頭上的水桶裡的水倒了下來，乾巴巴的我立刻變成了“落湯雞”我卻活蹦亂跳起來，一屁股坐在滑滑梯上，嗖！撲通，水花四濺。那裡還有一個按摩池。一個個小小的噴泉噴在背上，癢癢的。它卻更用力地噴出來，好像在說：“舒服吧，我給你更大一點還不行？”
衝浪甭提多好玩了，浪頭一次比一次大，鋪天蓋地地襲來，差點把整個人給淹沒了。我遊啊遊，但是一個浪頭打過來，我的辛苦都白費了，我又被衝了回去，那些浪花好像在說：“鬥不過我，省點力氣好好游泳吧！”我的小宇宙爆發了，猛得站了起來，向前撲去，但結果我心服口服——又被衝回原地。
高階版滑滑梯又刺激又好玩，我爬上去，身體慢慢地往前挪，就是不敢往下滑，突然，我的朋友把我推了下去，啊！隨著一聲尖叫，我滑下去了，那才叫一個爽呢！
在這炎熱的夏天，我體驗了什麼是涼爽，更懂得了什麼事情勇於嘗試，不要膽小退縮。
關於游泳的作文13今年暑假，天氣格外炎熱，大部分時間，我都呆在家裡，沒有鍛鍊身體的機會。媽媽說這樣下去可不行，會變成一個小胖子，於是為我報名參加了游泳班。
學習的地點在海月二期的室內游泳池，周圍用玻璃與外面隔開，在裡面，颳風下雨都不怕，也不會感到熱。
我已經學會了蛙泳，教練看了一下我遊的情況，說還挺不錯，姿勢也比較標準，讓我參加游泳提高班，學習自由泳。
第一天上課，我按時到了泳池邊，首先開始做熱身運動，並學會在陸地上跪腿，這個對我來說就是小菜一碟了。教練說：“自由泳的打腿時要像跳芭蕾舞一樣，把腿整個繃直，然後用力上下打水。”我們先坐在岸上做打水動作，然後趴著打水，最後才下到水裡扶著池邊打水。
我練習得很認真，每天學習一個半小時後，還在晚上跟爸爸媽媽一起去練習一個多小時。
學會腿的動作後，我們開始練習劃手，手要伸得很直，要劃得深、劃得快、劃得遠。我們反覆練習了幾天，才接著練呼吸，自由泳的呼吸和蛙泳不同，蛙泳只要抬頭呼吸就行了，而自由泳要肩膀帶動頭，側著呼吸。
腿要不停地打水，手滑兩次以上才呼吸，把這些動作組合起來，就是完整的自由泳動作了。
我每天都堅持練習，動作從生硬到流暢，教練一直不停鼓勵我，說我的動作越來越標準，還經常讓我給大家示範。
經過12天的學習，我們要考試驗收學習成果了，我按照平時練習的動作，認真地遊著，最後得了95分。可惜我遊得不是很快，所以沒有得到更高的分數，我還要繼續努力練習，爭取今後能夠遊得又快又好。
關於游泳的作文14前幾天，游泳老師教我們該如何在水面上漂浮。老師首先給我們做了個示範，只見老師將雙手微微抬起，然後深吸一口氣，雙手緊貼著水面，頭在水下憋氣，然後雙腳浮在水面上，那麼的輕盈，好像一根羽毛漂浮在水面上，又像一隻小帆船，好像風一吹就能飄出好遠。
我們被眼前的景象驚呆了，十分驚奇，是什麼力量竟可以把老師托起來？老師看著我們一張張疑惑的臉，笑著說道：“誰想來試試？不要怕哦！”接著她就一個個的過，很快就輪到我了，我信心滿滿的準備開始我的初次練習。我深吸一口氣，雙手抬起，正準備下水憋氣時，一股恐懼感湧上我的心頭，之前支撐我的那股勇氣瞬間煙消雲散，我怕極了！我真的害怕自己沉到水底，嚇得連之前吸好的那口氣也跑掉了。
我回頭望了望同學們，只見別的同學都在認真的練習，又看看自己，不禁慚愧道：“你看你，別人都在認真練習，而你呢？卻在這裡害怕。”想到這裡，我便又鼓起了勇氣，再一次嘗試，可是這一次，那個恐懼的小惡魔又來了，我像上次一樣害怕極了，嚇得渾身發抖，這時，老師拍著我的肩膀說道：“別害怕！我在呢，我會保護你的！”
我調整了一下情緒，準備下水憋氣，由於我過於緊張，把吸好的氣給吐掉了，等下水的時候才發現來不及了，我在水中胡亂地吸氣，結果吸到的全是水，嗆得我在水裡胡亂撲騰，我猛地抬起了頭，大口大口的喘氣，猶豫間，我在想：放棄還是繼續？這時我想起爺爺常常對我說的話：堅持就是勝利！於是我吸足了一口氣，下水。終於，我成功了！
人生的路還很漫長，我們還會遇到各種各樣的困難。但是隻要我們不放棄，就一定會成功！翻過了心中的那座高山，我們會看到更美麗的風景！
關於游泳的作文15小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什麼嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經遊了二年了，我會遊蛙泳、仰泳、自由泳，現在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水裡遊，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕鬆，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區裡做遊戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以後還有更多新遊戲等著我們玩。
“開火車”就是的遊戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，後面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水裡連成一條直線，像小青蛙一樣在水裡遊。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最後剩下一個人，遊戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師遊得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，後來我終於學會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起遊，一起做遊戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛鍊了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起遊戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!
通過游泳，我還明白了學什麼東西都要堅持，才能實現自己的夢想!
