在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的學游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別看我現在游泳還不錯，身體可以像小魚一樣在水中自由活動，速度也挺快，也不會嗆水。可練成這樣的本領還有這樣一段不平凡的經歷呢。那還得追述到我七歲的時候。
那一年暑假，我堂哥來了，爸爸就決定帶我們這對旱鴨子到游泳池裡去學游泳。我以爸爸說這話就高興的手舞足蹈，你可要知道我那是想學游泳可是想瘋了的。
第二天天剛亮，我就起床了，便連忙去叫爸爸和哥哥，可誰知他們起得比我還早，早就在沙發上看電視了，我馬上就問：“爸爸，什麼時候去游泳？”爸爸卻說：“下午去吧。”我只有聽從他的“聖旨”。整個上午我都坐立不安，感覺好像度日如年。好容易到了下午，我迫不及待的來到了游泳池。
爸爸讓我開始下水，我鼓起勇氣跳下了水。啊，這回我嚐到苦頭了，水直往我嘴裡灌。爸爸讓我靜下心來，不要亂動，不要張嘴，在下水前深深吸一口氣。我照爸爸的方法做，我果然浮了起來。第一關算是克服了，可第二關可不好過。
爸爸又開始教我學蛙泳。這個蛙泳可不好學，要讓手腳配合，動作協調才行。我好不容易才把姿勢學好，可怎麼也遊不走，可真叫我心急呀。可我仍不氣餒，仍是拼命的練。突然，我的身體向前動了一下，啊，我終於學會蛙泳了！
等我上岸，已經上氣不接下氣了，學游泳可真不容易啊。不是亂吹，這就是知識啊，不努力連游泳都學不會，這難道不是真理嗎？
學游泳作文2夏天，烈日炎炎，路旁的樹低下了腰，樹下的小草有氣無力地趴在地上，地面烤得發燙······而我呢？正在全民健身中心學著游泳呢！學游泳時，感覺很緊張，可是，我也很激動。當我準備下水時，說，“我害怕我會沉下去！”老師說：“別害怕，水又不是鯊魚，不會咬你的。”聽了老師的話以後，我就慢慢地進入水中，當我在水中時，我想老師說得對，水並不是那麼可怕。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然後圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，老師就讓我們休息了一會兒。此後的幾天裡，老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了。原來學游泳也不是很難嘛。
學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，後來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。過了幾天我學會了自由泳，從此我慢慢的喜歡上了游泳。
學游泳作文3每年年後，我就會開始游泳訓練，而年後的第一節課，教練會都把一些硬幣撒在水中，讓我們來撿。撿到的硬幣就作為了我們的壓歲錢，我就來說說，我們撿硬幣的經過吧！
一到游泳館，只見教練從盒子裡取了出一堆硬幣，我目測了一下，至少有500個吧！當我們做熱身運動的時候，教練就把硬幣扔到水中。
開始撿硬幣了。教練讓我們準備好自己的盒子，把泳鏡給拿掉，以免我們撿得太快了。看到水中那一枚枚閃閃發光的嶄新硬幣，我的眼睛都要發光了。
教練的口哨一響，我們就爭先恐後地跳進水裡。我首先憋了一口氣，然後閉眼一頭扎進游泳池，接著眯開一隻眼，隱隱約約感覺到有些物體閃著光芒，那一定是硬幣了，然後把它抓到手裡，最後把硬幣放到盒子裡。就這樣我撿到了我的第一枚硬幣。
撿到了第一枚，我的興致就來了，繼續向前游去。這一輪，我還沒下水就已經瞅準了第二道中間的一塊硬幣多的地方。我閉上眼睛快速向那個方向潛去，我以為自己的速度夠快了，沒想到我伸出去的右手抓到的不是硬幣，而是另外一個人，居然有人比我還快。我感覺四周撲騰起了大串水花來，游出水面一看，原來是有個小朋友喝到水了。這是個初學者，還不太會潛水，頭下不去就用腳丫子去夠，沒想到在水裡被我抓到了腳丫，結果吞了好幾口水。
我繼續往前摸，一個一個硬幣被我撿起來，別提心裡有多高興了！
教練的哨聲響了，我們上了岸，教練對那個小朋友說：“你撿了幾個？”那個小朋友說：“硬幣我沒撈幾個，不過水喝飽了。”霎時，全部人都哈哈大笑起來。
我數了數。我撿了48個，大豐收呀！我是拿到硬幣第二多的，真開心！
學游泳作文4剛放暑假，媽媽就給我報了自由泳培訓班。又可以游泳了，我真開心呀！去年我已經學會了蛙泳，這次我要學自由泳。
一開始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習。老師說：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致。”我心想：“這還不簡單嗎？”可下水後，我把老師講的要領全忘了，只會用勁地打腿。我用盡全力可一點都走不了，最多這能遊2-3米。爸爸媽媽說：“你的腿一直在水.裡打，並且打得太慢了，頻率也不一致，當然遊不走了。”
第二天早上，我認真完成老師佈置的作業，並想著老師講的要領。晚上，我下水後以最快的速度打腿，並讓腿儘量在水面上打，可還是一點都遊不走。爸爸說：“你的腿是在水面上打了，可你的.膝蓋都彎成90度了腿還是要打快。”我又一遍又一遍的練習，想著老師講的要領。本以為晚上能遊走了，可下水後卻還是遊不走，這時，老師說：“還要多練習，只要多練習，就一定能遊走的。”於是，我今天早上認真的做練習，並給自己多加了50個打腿練習，晚上我彷彿真的遊走了，我遊了一會站起來一看，呀！我已經游到游泳池的中間了！“我真的遊走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說。接下來，老師教我們自由泳劃手換氣，經過前面學打腿的過程，我明白了：學游泳一定要堅持多練習，要對自己有信心。劃手換氣有很大的難度，但我要堅持，不放棄。經過幾天的努力，我終於可以從游泳池的一頭游到另一頭了，並可以自如的劃手換氣。
爸爸媽媽都豎起了大拇指，說：“這就是你堅持而得到的成果。”
學游泳作文5游泳是一項十分有益的體育運動，不但能提高機體的免疫力，還能鍛鍊身體。今年暑假，媽媽給我報了游泳班，讓我喜出望外。
我滿懷憧憬的開始了第一節游泳課，首先是教練先讓我套上游泳圈，然後他雙手扶著我，讓我慢慢進入泳池，他說：今天練習憋氣，要把頭埋在水裡，保持三秒。我在水裡感到非常害怕，彷彿三秒比三年還要漫長。終於，結束了，我浮出水面，呼吸到了新鮮的空氣，感覺能自由呼吸是多麼的幸福！這樣的憋氣我反覆練了十幾次，這時，教練說：接下來我來教你陸地練習動作，掌心由內向外划動，手掌的手指要伸直，這樣的目的是減少水的阻力。屈膝伸腿，瞪水時由腰部和大腿發力，以小腿和腳底向外瞪，直到雙腳併攏伸直。這就是蛙泳的基本動作，光聽起來就覺得好複雜，做起來更難，現在我的心情徹底成了灰色。
接下來的幾節課都是先練動作，再下水，讓我感到枯燥乏味，覺得游泳實在是太難了，怎麼都學不會，也有點不想學了，這時媽媽對我說：不是誰開始都會的，只要你不斷的練習，熟能生巧，你一定能學會的。於是，每天在家裡練動作，漸漸地基本動作都掌握好了。
而我的轉變是從第七節課開始的，那節課，我下水後，一不小心，整個身體不小心倒了，我大聲喊：救命！救命！這時，教練下水扶住了我，親切地說道：不要害怕，我會扶住你的。霎那間，我不害怕了。之後的幾節課，我學得特別快，到結束的那節課，已經徹徹底底會遊了，並且，我感覺到了開心，以前特別不想上課，也覺得時間特別長，現在急著想去，而且還感覺遊不夠。
人生的道路並不平坦，有一道一道坎，這些坎是一次次進步，走過每一道坎的人是克服了重重困難，才獲得成功的人。
第一次學游泳
學游泳作文6今天是我學游泳的第一天，我可不想第一天就給教練留下不好的印象，所以我早早地就到了那兒，換好泳衣，跟著教練到泳池旁做操。做好操後，教練讓我們下水，我一看嚇了一跳，這麼深，我下去還踩不到底呢，要被淹死的。媽媽也真是的，報了個外面泳池，而不是裡面泳池。但是抱怨天，抱怨地又有什麼用呢？還不是一樣要下水。所以直到其他人都不解地看著我為止，我才氣呼呼地下了水，水一直到我脖子這兒。啊！真冷，我不禁吸了口氣。這還不是一般的冷，而是毛骨悚然的冷，冷到骨子裡去的那種。
我不禁又抱怨起來：要是在裡面該多好，熱烘烘的多舒服，水又那麼淺。
正想著，教練走過來說：“今天我們學屏氣。”然後，只聽見“撲通”一聲，還來不及我仔細看就無影無蹤了。教練下水給我們做示範，只見他把頭浸在水中，嘴裡吐著泡泡。過了好長一會兒，教練上來了。他讓我們自己練。
第一次，我下水時，沒有儲存很多氣，所以，不一會兒，氣就沒有了，沒辦法，只好上來了。
第二次，我先張開嘴，吸了好多氣，然後下去。這時有水要鑽到我的鼻子裡，我便用鼻子吐泡泡。可是一不小心手滑了一下，整個人一下子淹到了水裡，（我們是用手扶著岸邊的）我喝了幾口水，鼻子也吸了水，後來，我用腳蹬了一下才上來。鼻子酸酸的，好難受好難受。
就在我快要放棄時，小天使讓我不要放棄。於是，我又抱著希試了一次，這次總算成功了，我還想再試一次，可是時間到了，我不得不起來了。
等我換好了衣服跟媽媽回家時，結合自己今天的事，心想：只有有付出才會有收穫。
學游泳作文7夏天遊個泳，是再爽不過的事情。我們到那裡充了一張月卡，買了泳鏡，泳帽等裝備，換完衣服，我便迫不及待地衝了進去了。
游泳館裡有兩個池子，一個大泳池和一個小泳，大的裡面是深水區，小的裡面是淺水區。人還挺多呢！有大人也有小孩，大池子裡面很是熱鬧，大人在水裡游泳，小孩子們則是在水裡盡情的嬉戲。我也趕快跳入池子，擁抱清涼的溫泉水。
泳池裡的水不深不淺，剛剛好。我看到別人遊得那麼開心，自己也想學他們。於是我也傾斜著，準備游泳。但我忽然發現了一個問題，就是我不會游泳呀！我想到有人說過只要放鬆就能浮起來，我學著別人的樣子，躺在水上，腿腳伸直，雙臂在水裡輕輕划動。哇！我竟然向前遊了幾米，意外的學會了仰泳，真是出其不意呀！
這個時候，我看到游泳教練在教兩個女生游泳，我悄悄的湊了過去，開始側耳傾聽，我聽到教練說：“游泳時，最重要的就是換氣。怎麼換氣呢？首先吸一口氣，在水裡一邊遊一邊將吸進的氣在水裡吐出來，遊幾秒要伸出頭換氣，換完氣再遊。”
我暗暗記下重點，開始練習。以前我只會在水裡亂撲騰，亂拔拉。現在聽了教練說的幾個重點，就在水裡一邊游泳一邊吐泡泡，大概幾秒就伸出頭換氣，然後再把頭伸下去游泳。我的水性好，一會兒就學會了，能遊一小段兒了，真不錯呀！我要像魚兒一樣盡情的游泳，只是我的速度有一點慢，我得多加訓練。
游泳很費力氣的，我從游泳館裡出來以後，腿都站不穩了，全身上下痠疼痠疼的，這是缺乏鍛鍊導致的。我要繼續努力，加強鍛鍊，爭取在這個暑假熟練掌握游泳這一項技能。
學游泳作文8媽媽突發奇想，給我報了個游泳班。我的內心好忐忑啊，因為我根本就不喜歡游泳，我怕水，我也討厭沉在水裡的感覺
這一天還是到來了，我心不甘情不願地換好衣服，戴好游泳眼鏡，邁著無比沉重的腳步，挪到游泳池邊。
我的教練是個高高個子的男教練，看上去不那麼好商量。教練先讓我憋氣，把頭埋水裡，儘量在水裡待久一些。我腮幫子鼓了一口氣，奮力沉了下去。可剛下去沒多久，我就漏氣了，吐了幾個泡泡，抬起頭來。教練教我咬緊牙關，再試幾次，我只能照做。一沉水裡，我就覺得我的耳朵隆隆作響，難道我能聽到流水的聲音？這似乎挺有趣。接著，教練教我全身放鬆，像趴在軟軟的被子上似的，趴在水裡。這能行嗎？我第一次嘗試趴，結果渾身僵硬，撲騰了幾下就起來了。教練讓我放鬆放鬆再放鬆。我幻想著柔軟的鴨絨被，一閉眼趴了下去咦！我的身體似乎越來越輕，越來越軟，漸漸浮了起來我感覺是趴在鬆鬆軟軟的雲朵上，真舒服，我又幻想著趴在棉花糖上，太甜美了我忍不住伸出舌頭想舔一舔棉花糖，結果瞬間，我又漏氣。哈哈，似乎學游泳還是挺有趣的啊，我會漂浮了。我又興致勃勃地嘗試了好多次，越浮越帶勁。
第二天，教練教我蛙泳腿。這個簡單，我經常看青蛙游泳，一收，一翻，一蹬，一併，成功了。後面幾天，教練又教我蛙泳手，換氣除了偶爾會有幾個惱人的小氣泡讓我吃個酸鼻子，其他一切順利。
10天過後，我順利學會了游泳，這讓我特別開心，特別有成就感。
學游泳作文9今天，是我學游泳的第三天，如果我今天再認真點兒，努力點兒，我想我應該就可以學會游泳了。我腦海裡想象著自己在泳池裡盡情遨遊的畫面，不禁笑出聲來。突然，我想起昨天媽媽跟我的話，又活生生地把我拉回了現實。
我們像往常一樣來到了游泳館。教練說到做到，今天果真教了我們手形和換氣。他先教我們收上的動作，只見他邊說邊做示範：首先，手掌合併向前伸直，接著手掌放平下向隨著雙臂的張開再外翻，當手臂向兩邊張開約45度時，前臂向下壓水再抱水至胸前，然後雙手合併伸直重複以上動作就可以了。其中要在雙手準備開啟的同時把頭伸出水面，嘴巴一出水就吐氣，吸完氣了手壓水抱水再伸直低頭。教練終於唸叨完了，我迫不及待地在泳池裡試了起來。
這次問題來了，每次在我換氣的時候，我的身體就會直線下沉，還沒等身體浮上去換下口氣，我就憋不住地從水站起來了。我最多也只能遊六七米，就再也遊不下去了。我想：只要我像前兩次一樣，努力練習就一定會成功的！可是理想很豐滿，現實卻很骨感，無論我多努力，都無法改變結果。
下課了，我遊得筋疲力盡地從游泳館走出來，媽媽早早地就等在門口了。她似乎再次看出了我的心思，心平氣靜地跟我說：孩子，成功從來就沒有那麼隨便，遇到困難不要緊，只要找對方法，堅持不懈就一定會成功的。聽了媽媽的話，暗暗下定決心！
學游泳作文10從上一年級開始，媽媽就勸我去學游泳。可是，因為我心裡有種說不出來的恐懼，所以我都拒絕了。今年暑假，媽媽又開始嘮叨游泳的好處，還說我們班有好多同學都學會了。我一聽。急了，如果有一天同學們約我去游泳，就我一個人帶著游泳圈。我又轉念一想：反正游泳是一項救生技能，還能強身健體，如果現在不學，明年、後年，甚至長大後還要學，不如早學早完事。於是，我抱著試試看的想法答應了。
我以為會直接下水，直到上課時才知道，原來教練要先帶我們到健身處的小團體廳，在那裡熟練動作後再下水。第一節課先練習憋氣和漂，教練告訴我們，把手腳伸直，就完成了漂，漂的同時憋氣，一次性完成這兩個動作。來到游泳池裡，我們先在水裡活動，適應了水的溫度後，教練才讓我們做這兩個動作。憋氣很容易，在水裡不吐氣就可以了，可是漂就有點難了。把手伸直容易，把腳伸直就不太容易了。因為我害怕把腳伸直會摔倒，所以我沒有練漂，只練憋氣。過了一會兒，教練點到了我的名字，讓我給他做這兩個動作。我急的滿頭大汗，教練發現我不會漂，便告訴我：“水有很大的浮力，漂在水裡，你想沉都沉不下去，你還怕漂不起來嗎？”我想想也是，深吸了一口氣，把頭埋進水裡，手腳伸直，便漂了起來，任務完成！
第二節課學了蹬腿，第三節課教練讓我們拿著浮板在深水區裡練習蹬腿。雖然心裡還是有點害怕，但是想起教練的話，我把這幾節課學的所有動作都用上，才發現學游泳其實也不難。現在我已經學會了游泳。
這次學游泳讓我明白了一個道理：做什麼事都要勇於去嘗試，不要一開始就說“不。”
學游泳作文11我是一顆雞蛋，老師說他會教雞蛋學游泳，我心想：雞蛋怎麼會游泳呢？老師，如果你能教會我游泳，我就寫你的名字，一百遍。這時老師說：包教包會，我不太相信，想：哼，我就要看看你到底能不能教會我學游泳。
老師準備的工具有：美麗的泳池透明的水杯，一根細長的筷子，還有神奇的魔法藥粉，最少不了的就是我了。
第一次實驗開始了。老師小心翼翼的把我放進水杯裡，頓時，我就像一個潛水員，沉浸了水裡。這時，同學們，目不轉睛的看著水杯。老師拿起筷，攪拌起來，我彷彿遇到了龍捲風，我輕輕地飄了起來，同學們興奮起來，伸頭探腦的觀望著。可是龍捲風一停，我又沉了下去，同學們，非常失望。我心想：老師呀，你到底行不行呀！老師笑了笑，沒有說話。
第二次老師加了一些魔法藥粉，又開始攪拌，我好像輕輕地飄了起來。可是一停止攪動，我又沉了下去，同學們都嘆了一口氣，我想：哎呀，老師你不行的。
第三次老師加了許多的魔法藥粉，水變渾了，我終於飄了起來，同學們都興奮地歡呼起來。但是我非常不高興，想：加了這麼多的魔法藥粉，去其他的大泳池的話，是不是要把魔法藥粉做成防晒霜？
其實，魔法藥粉是鹽，雞蛋飄起來是因為清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的濃度大於清水的濃度，鹽加的越多，鹽水的濃度就大。當水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。這真是一個妙趣橫生的一次實驗。
學游泳作文12夏天到了，我去游泳館學游泳。
游泳館里人山人海，非常熱鬧！教練先教悶水，我興奮地跳進水裡，哎呀，不小心嗆了一口水，喉嚨感覺又辣又不舒服。我很怕嗆水，不敢把頭放水裡了。教練說：“勇敢點，多練習，就不會再嗆水了，悶水的時間也會長了。”我鼓起勇氣把頭浸到水裡，一邊想像自己是一條小魚，一邊在水中“咕嘟咕嘟”吐泡泡。經過多次練習，我的悶水時間就越來越長了。
晚上，全家人一起看奧運游泳比賽，美國隊的菲爾普斯真厲害，他像一條飛魚一樣衝向終點，拿到了金牌。媽媽說：“菲爾普斯在三屆奧運會上已經得了18塊金牌，他每天除了吃飯和睡覺，一直在練習游泳，才有了今天的成績。”我聽了更加佩服他了，堅定地說：“媽媽，我一定會堅持學游泳的。”
第二天，我們學習蛙泳。蛙泳時手要伸直，往兩邊撥水，腳要勾著，向後蹬。剛開始我遊不動，在教練的耐心指導下，我能浮起來了，很吃力，但我仍然按照教練的要求一直在泳池裡練習。
過了幾天，教練說，我可以去深水區練習啦。我又高興又害怕，但是我還是給自己鼓勁，在深水區遊了幾個來回。我又開始學換氣。我想青蛙是怎麼換氣的呢？想著想著，我彷彿看見一隻青蛙在換氣。我也開始學著青蛙的樣子，腿一蹬，再一用力，哈，我真的會換氣游泳了。就這樣，我像一隻青蛙一樣快樂地在水裡游來游去。
回到家，我跟媽媽說了游泳的事情，媽媽也很開心。媽媽說：“只要堅持，沒有什麼事情做不到。”
學游泳作文13雖然已經是冬天了，我還是每週都到游泳館上游泳課。游泳館裡有兒童游泳池和成人標準池兩個泳池，對於我這個“高手”來說，當然是在標準池裡遊弋了。
泳池裡盪漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上，就像夏天滿池盛開著絢麗的荷花。當然，來上課的不是我一人，還有許多小夥伴。我們繞著泳池慢跑3圈，做著熱身活動。突然，教練一聲哨響，大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。
現在，我學習的是自由泳。自由泳要先練習腿部動作——上下打水。打水時要求大腿併攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放鬆、腳尖繃直，用大腿帶動雙腿打水。我聽完教練的講解，迫不及待地拿起浮漂，一頭扎進水裡，兩隻腳用力地上下踢水，只見身後濺起一片“壯觀”的水花。教練衝我招招手說：“你這不叫打水，你這是螺旋槳啊！”我不好意思地笑著說：“教練，您給我做個示範唄。”只見教練利落地躍入水中，雙腿自然放鬆拍打著水面，飛快地向前游去，在他身後冒出一朵朵透亮的小水花。通過教練的演示，我發現自己的腿繃得像木棍一樣，腳腕不夠放鬆，大腿沒有併攏，雙腿出水太高，才讓我打出那麼“壯觀”的水花。知道哪裡出錯了，就可以從錯誤處入手了。我一遍又一遍地練習，慢慢體會著動作要領，雖然水花還是很大，但我漸漸有了感覺，知道怎麼發力、怎麼擺動了。
下課了，嚴厲的教練露出了笑臉，像個大孩子一樣和我們嬉戲打鬧，我們像魚兒一樣在池裡鑽上鑽下，滿池都是我們的歡聲笑語。我期待下次游泳課快點到來！
學游泳作文14今年暑假，我非常渴望學習游泳，媽媽就給我報了個游泳培訓班。
正式開班學習游泳的那一天，我帶上早已準備好的泳褲、泳鏡，來到了游泳目的地。培訓的老師先集合給我們講了要求，教我們做了熱身運動。我們迫不及待的在更衣室換好衣服，順著游泳池邊的一個鐵梯下了水。下水後，我感覺水很冷，心中既興奮又害怕。水沒過我的肩，我感覺四肢發軟，身體無力，呼吸有些困難。老師鼓勵我：“不要怕，勇敢些！”我連忙打起精神來。 老師安排我們扶著游泳池邊沿走幾圈，熟悉水性。第一天就這樣過去了。
在接下來的二十幾天中，老師教我們一步一步學習蛙泳。
第一步是學會水中“漂浮”。開始，人不要緊張，否則人就會沉到水下去了。要想象自己像一朵雲漂浮在空中，還要手臂打直，兩腿靠攏。我練了很多次，嗆了好幾口水，水鑽進鼻子很不舒服，但我堅持練。過了三天，我可以在水中漂浮一分多鐘了。
第二步先學習“劃手”，兩手併攏，伸過頭頂，翻過手掌，兩手用力向後劃半圓，人就可以在水中前進。這個動作我們練了兩天，接著學習“蹬腿”，小腿慢慢收成字母“Ｗ”，同時慢慢勾腳，停頓一會後，用力向後蹬腳。
最後一步練習手腳的協調性。手腳按照老師的動作要領連貫起來，要掌握好節奏，剛開始我覺得很困難，手忙腳亂，遊得很吃力，為了練好協調性，回到家，我還趴在凳子上，讓手腳懸空，然後邊練習動作，邊想動作要領。最後，我終於練熟了動作，在水中游得輕鬆多了。當我終於可以像條小魚在游泳池中游個來回，心中暢快極了。
游泳讓我懂得：不怕吃苦，持之以恆，就能成功。
學游泳作文157月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開的游泳池游泳。一進去感覺很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那裡水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那裡，不知是哪個小朋友，總是跟我玩，而我卻不認識他。我跟他打水仗，後來我們成了好朋友。後來瑋瑋哥哥來了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼鏡，他先扔過來，叫我去撿，讓我丟到遠遠的地方，他就去找回來。他又借人家的球，扔來扔去，後來我拿著球感覺可以扶在上面游泳，但因為氣不足，我就掉到水裡面了。
媽媽叫我潛水，我想，那個小朋友也是用潛水游泳，我就學他那樣，慢慢地潛水，一開始覺得有點憋不住，後來潛水的時間越來越長。人家準備關門的時候，我終於學會了潛水游泳。後來我遊了好幾次，那時候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵我。游到最後，媽媽說我可以游出五米遠了。
回到家以後，我洗澡的時候，我突然有了一個毛病，我還以為洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說：“媽媽，我突然出了一個壞毛病，一見到水就潛下去”，媽媽說，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說：“我是潛水潛習慣了”。洗完澡，我叫媽媽發信息給爸爸，告訴他我學會游泳了。
在夜裡，我做了一個夢，我夢見我把家裡的衛生間用一種最先進的東西，把廁所馬桶給堵住了，後來，我把門關上，門密封十分好，人在裡面說話，外面聽不見，我把所有的水籠頭都開啟，不停地開水，等水到我脖子的時候就關起來了，我就在裡面潛水游泳。後來，就醒了。這個夢真美好啊。
早上，媽媽在看書的時候，我就
