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拼音國小一年級語文教學設計

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教學目的

拼音國小一年級語文教學設計

1.學會iuü三個單韻母,要求讀準音,認清形,正確書寫,國小一年級語文《i u ü》教學設計。

2.學會讀iuü三個單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母。

教學時間 2課時

教學重點

1.學會iuü的音、形,能正確書寫。

2.掌握iuü的.四聲。

教學難點

i在標調時頭上去點,ü在標調時頭上有點。

教學準備

1.本課的教學掛圖

2.拼音卡片

教學過程

第一課

教師談話:同學們,我們已經學會了aoe三個單韻母和它們的四聲,今天我們接著來學習新的字母iuü,國小一年級語文教案《國小一年級語文《i u ü》教學設計》。(教師在黑板上板書iuü,並用清晰、洪亮的聲調讀出字母的音。)

一、學習字母

(一)出示圖1學習字母的音

問:圖上畫的什麼?(借衣的音學習i)

講:衣服的“衣”的發音與字母i相同。發音時,把嘴輕輕地張開一點,嘴脣不圓。

教師範讀i

學生學讀i

(教師注意要多叫幾位學生單獨讀,發現問題及時糾正。)

(二)觀察掛圖學習字母的形