一、指導思想：
以推行素質教育為方針，以《九年義務教育國中歷史課程標準》為準繩，以教材為根本，突出複習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養學生的創新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力。
（二）具體複習計劃
我將計劃進行三輪複習，具體措施如下：
1、第一輪複習（全面複習），這是打好基礎的關鍵，這一遍要細要慢，一般是要先從教材中找到考點，然後分析考點，最後還要強化識記考點。
在這一輪的複習過程中,我們採取瞭如下的對策。首先，要求學生課前先自己複習知識。第二，課堂上，教師先歸納同類的知識，講解學生不容易理解或記憶的知識點，強調重點知識。第三，學生課後強化複習記憶理解考點知識，完成相應練習，教師做好跟蹤指導複習。第四，進行階段性測試，爭取一冊一練。
2、在第二輪複習中（專題複習），要依據專題，整合構建知識網路，從不同角度審視知識，綜合分析。我將準備歸納以下專題進行復習。
中國近代侵略與反抗的歷史
道路探索專題（近代化的探索，社會主義道路的探索）
科學之路專題（科學家及科學理論、科技革命及對中國影響、科教興國、經濟全球化） 政治制度專題（中國古代各朝的政治制度，資產階級的君主立憲制和共和制） 思想專題（中外的思想家，百家爭鳴，資產階級的啟蒙思想，文藝復興運動，馬克主義思想）
農業專題，（各個時期的土地制度，政府的農業政策）
改革專題，（資產階級改革，封建社會的改革，社會主義社會的改革） 民族關係專題，（唐朝，宋朝，清朝的民族關係）
中國古代對外關係的發展，（唐朝的對外關係，鄭和下西洋，元朝的對外關係，清朝的對外關係）
文化專題（中國古代到近現代的文學藝術，文字語言，建築，醫學，史學、立法等的發展情況。
反法西斯戰爭專題（兩次世界大戰，抗日戰爭，）
國共兩黨關係的歷史
中國共產黨的重要會議。
東西方的交流（絲綢之路，新航路的開闢）
3、第三輪複習（重點複習），便是進行模擬訓練。要在模擬訓練中查漏補缺，進一步鞏固基礎，提高能力、適應會考。
在這一輪的複習中我們注意做好試題的解析工作，解析主要包括試題命制的意圖、特點和解題規律，培養和訓練學生對各種型別試題的審題方法、解題思路和技能。我們注意強調學生答題時應恰當的處理好“四個關係”：一是審題和解題；二是“會做”與“得分”；三是求快與求準；四是難題與易題。牢記：“審題要仔細，解題要全面，會做必得分，不求快只求準，先易後難，先簡後繁”的考試原則。
三、具體複習方法措施
1、依據《課程標準》與《會考新探索》搞好畢業班複習。
2、加強雙基教學，確保試卷中的基本得分。
3、整合歷史知識，建構歷史體系，形成歷史專題。
4、注重歷史材料的引用，培養學生學習能力。
5、重視對開放性試題的指導。
3、講究方法，強調自學、增強興致、拓展能力
4、關注現實，學以致用、深化理解
總之，正確的複習方向，紮實的複習過程，良好的應考心態，就能夠保證會考備考的圓滿成功。
二、複習安排：
第一輪複習
1、複習時間：2012年2月下旬—4月下旬 教學時間約10周
2、內容：中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分，分單元，分章節，依據課程標準和《國中畢業生複習叢書》考點要求進行復習，強化知識點，考點，夯實基礎，培養基本技能。
3、方法：採取“滾動式”複習，依據課本、單元知識考試連前不連後，夯實基礎，過好考點關。
第二輪“專題訓練”複習
1、複習時間：2011年5月。教學時間約5周
2、複習內容：專題一、近現代中國人民的抗爭與探索史。專題二、中國近現代經濟發展史。專題三、世界主要資本主義國家的革命和改革。專題四、近代國際關係格局的演變。專題五、三次科技革命和經濟全球化。專題六、國際共產主義運動與民族解放運動史。專題七、中國共產黨領導的革命和建設。專題八、時事熱點。
通過訓練學習、複習、鞏固基礎、構建知識網路，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，運用知識，檢查堵漏知識盲點。
3、複習方法：採取分專題、分知識點複習法，以知識網路為線，專題分塊複習和考試 第三輪“綜合檢測”複習
1、複習時間：2011年6月。教學時間約3—4周。
2、複習內容：注重綜合、適應性，提高學生的應試能力。
3、複習方法：綜合檢測、模擬訓練，查漏補缺，加強應試技巧和解題方法指導。
《會考歷史學科備考計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁檢視。
