我們在準備考研數學的考前衝刺時，需要掌握好複習方法和一些注意事項。小編為大家精心準備了考研數學考前衝刺的複習祕訣和注意事項，歡迎大家前來閱讀。
一、必須整體操練、切忌單打獨鬥;必須定時、整套(3h/套)，真刀真槍地模擬考場上的情況
不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉3個小時，還是非常耗費體力的。有人說，如果考研前沒有足夠的訓練，連續4科的考試很難堅持下來，即使“坐”下來了，也很難保證狀態。有很多同學反映第一次做完套題時，走路時都有一種輕飄飄的感覺，確實是很累的。但鍛鍊多了，坐3個小時也就成為一種習慣了。
禁忌：邊做邊對答案、超時、將套題割裂開來，分塊來做。這樣既沒有做套題的經驗，也沒有發揮整套真題的價值。因為套題是將高等數學、線性代數、概率論很好的結合在一起形成的，如果分開來做頭腦裡面知識還是斷裂開的，做高數的時候只知道高數，線代的時候只知道線代，概率的時候只知道概率，三部分沒有結合，還有的同學超時，用4個小時，或者3.5小時做整套試卷，這樣做完即使得到了140分以上也大大折扣，真正考試時至少減掉30分以上。
二、必須打分總結、切忌邊做邊忘
這樣才能夠更加清楚地瞭解自己的情況，給自己壓力，總結時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h.總結的過程，實際上就是知識在你大腦中有序地儲存的過程。
禁忌：做完不打分，不總結。有的同學前面已經養成依賴答案的習慣，看到答案會做題，扔掉答案什麼都不會。這樣的做法一定要做套題的時候校正過來。只趕進度，只做新題，不總結，草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結束了。如果這樣對待，我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握，最後的結果也許就是：你從考場下來的時候，看到答案時也是那聲“原來如此”。
三、必須及時溫習、切忌盲目求速
每做幾套，也需要回頭總結一下，自己在哪些知識點，哪些章節，哪種型別的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。如果幾套題下來總在一個知識點上出現問題，必須對改知識點、題型進行專題訓練，予以突破。
禁忌：發現問題不解決，明知道自己二重積分直角座標、極座標相互轉換沒有掌握，就是不肯放慢速度踢開這個絆腳石，還是硬著頭皮往前走消耗已經積累的內功，到這個時候你的能力基本穩固，如果不突破這個瓶頸，很難再有提高。
我們也用一個字來形容這個階段“鑽”。這裡的鑽有兩層意思一是鑽井的鑽所表達的意思，另一個是鑽研的鑽所表達的意思。同學們完成第二個階段後大部分同學都會遇到一個屏障：我們在複習高等數學的時侯，高等數學的知識比較熟悉，但線性代數和概率很多知識都記不清楚，在複習線性代數的時侯，線性代數比較熟悉，但高數和概率很多知識也遺忘了，同樣的複習概率的時侯，概率比較清楚，高數，線代許多知識也記不住了。該怎麼辦呢?這裡就是我們鑽要表達的意思，我們要通過鑽真題和模擬題，鑽透這個屏障，把高數、線代和概率都串起來，無論提到那部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數學的要求。
總之，複習方面的策略有很多，每位考生的情況又各不相同，同學們也可針對自身的情況和特點來專門制定一些適合自己的複習策略。不僅是考研數學，其他科目也是一樣，策略對了，可以少走很多彎路。最後預祝大家在最後的考試中取得好成績，步入心目中的理想學府!
考研數學如何解決複習難題你應該遠離的複習“阻力”?
在數學備考過程中，考生應當遠離複習的阻力，這能讓考生更加快速高效地頭伏到複習中，但其實很多考生並沒有意識到哪些是複習中的阻力。在此提醒考生，複習的“阻力”其實有很多，最具有“殺傷力”的就是後期複習帶來的壓力。越是考期，越容易讓考生產生緊張感，這是正常的，一定的.緊張感對考生來說其實是有利的，它可以激發考生複習動力。但是如果考生的緊張感爆棚的話，那就會起到反效果了。通常來說，如果你太過緊張，第一個反應就是容易手忙腳亂，所以如果這一條你中槍的話，那你就很有必要放慢腳步，轉而調整一下你的複習心態了。另外，複習的阻力還包括周圍環境所帶來的影響，比如研友的退卻，或者校園招聘，都可能會影響到你的複習，所以考生到後期所面對的壓力和影響還是很多的。
如何排除複習“阻力”?
綜上所述，我們不難看出，備考後期的“阻力”絕大多數來自於心態的問題，所以如果你也遇到了前面提到的“阻力”，就要想方設法去化“阻力”為“動力”。現階段，大家的複習效果已經大體成型，所以能對你考試結果造成影響的並不全是知識內容方面的，更多的可能是心態方面的，因此大家要學會調節自己的複習心態。最有效的方法就是做適量的有氧運動，比如慢跑、散步，這些簡單又有效的運動可以讓你的身體和心理都得到一定程度的放鬆，可以有效緩解後期複習帶來的壓力。另外，大家最好不要在現階段做太過劇烈的運動，比如打球、長跑之類的，除非你的壓力非常大，影響到了你的睡眠，你才可以用這些劇烈運動來讓身體疲勞，幫助睡眠，否則最好不要劇烈運動。
考研數學衝刺線性備考建議指導這個階段對複習的針對性要求更高，因此同學們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識點、題型上多下工夫，爭取一舉攻克難關。而相反地對自己向來持有優 勢的學科和知識點則不必過多投入時間，多花氣力突擊自己的弱項，這樣就會在最短的時間內獲得最顯著的提高，增強應試信心。
保持“預熱”狀態，不可間斷複習。許多往屆考生在複習的前期花了許多時間和精力複習線性代數，效果也很好，就自認為高枕無憂，最後階段放棄線性代數的複習突 擊其他科目，待到臨考前幾天再預熱線性代數卻發現已經很陌生，很多東西都忘了，做題也感覺很糟。為了避免此類情形發生，同學們應保證每天用一個小時的時間 複習線性代數，不可發生間斷以至前功盡棄。
做題絕對是必不可少的環節。複習到了一定的火候，通過套題訓練可以對自己進行客觀的評測，及時查漏補缺。許多同學現在已經開始做考研的真題，然而相信很多同學在做題的時候也會發現裡邊的題目有似曾相識的感覺，這是因為當中的許多題目在輔導班老師上課或者參考書當中早已涉及，因此真題也不能完全真實地反映個人複習效果。建議大家再做幾套與真題難度相近或難度可略微高於真題的模擬試題，如考研必做三套題，通過模擬試題的練習一方面可進一步進行客觀的自我檢測，對遺漏的複習要點及薄弱環節進行重點突破，為考試做好充分準備。另一方面很重要的是，在成套模擬試題的練習中，可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時間分配、做題順序等要素，儘早適應考場模式。
這一階段的解題訓練也萬不可孤立進行，必須與再次系統梳理知識體系結合起來。應當結合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理線性代數理論框架，同時認真歸納總結一些特定題型的解題方法和技巧。
第一章 行列式求法，最簡單的了，不說了。
第二章 矩陣，概念弄懂，會求矩陣的秩，會將一個矩陣化成行最簡型矩陣(階梯形矩陣)即可。
第三章 線性方程組，會通過考察矩陣的秩，進而討論方程組：無解，有唯一解，有無窮多解。這三種情況。其中，若方程有無窮多解，則通解的無關解向量就有n-r個。n為矩陣的階數，r為矩陣的秩。
第四章 向量，解向量和對應矩陣的關係。討論向量無關的一些條件，若存在一組不全為0的數k1、k2……kn使得，k1*a1+k2*a2+……+kn*an=0，則稱向量組a1、a2……an線性相關。如果k1、k2……kn全為0，則線性無關。
第五章 特徵值和特徵向量，懂得特徵值的求法，瞭解特徵值和矩陣的秩的關係，通過特徵值的個數，以及重根數，判斷線性方程的無關解的個數，進而求出通解，在書上找到一個經典例題即可第六章 二次型，瞭解正貫係數和秩的關係，正貫係數的求法，二次型的經典寫法，以及二次型與矩陣的秩的關係。如果要考正定矩陣的話，記住f(x)>0，其正貫係數均大於0.
做題要有質量，數學中的題海無邊，但題型是有限的。通過對典型題型的練習，掌握相應的解題方法，能迅速提高你的解題能力，節省考場上的寶貴時間。另外，大家應準確審題，一定要認真仔細。
總之，一定要有側重的強化，才能取得較好的複習效果。
