考研的小夥伴們，在進入數學複習的衝刺階段時，需要掌握好做真題的方法，才能更好提高效率。小編為大家精心準備了考研數學複習衝刺階段做真題的技巧，歡迎大家前來閱讀。
1、10月7日—11月10日，考研數學強化提高階段。
11月10日之前完成一輪強化複習，包括複習完一遍《李永樂複習全書》(或其它綜合類全書，下略)。已經完成一輪強化階段的複習，在11月中旬之前再集中把自己在前面複習過程中遇到的錯題、難題再強化鞏固，完成2014考研數學重難點題型精講班課程的學習，對重難點題型對應的知識點再加深理解，強化練習。
2、11月11日—12月22日，進入考研數學衝刺階段。
此階段要全面加強對《歷年真題》的複習，週期大概6個周，完成對真題的兩輪複習，期間需要完成1999—2013年的套題，嚴格按照考試要求來模擬測試，具體測試方法如下。
每套題分兩天完成：
第一天：做套題一定要集中3個小時把整套卷完成，然後再對答案並打分，切勿邊做題邊對答案，我們鍛鍊的是解決整套題的題目解答及應試訓練，其中包括很多因素，例如：整套試卷的做題時間在每個題目上的分配，做題順序，解題步驟的書寫技巧等，這些因素直接影響著整套試卷的考試成績。
在做完套題對答案的時候一定要注意解答題的書寫步驟的規範性，總結自己書寫的不足，以便下次模擬時進行改進，同時還要注意填空題的最後書寫形式，一定要與答案一樣才可以，否則都會丟分。
第二天：更重要的是做完一套真題之後一定要總結自己做錯的題目，把之前的複習資料中對應知識點的題目再做一遍，把教材上相應的知識點再鞏固。
3、12月23日—初試，迴歸教材，調整心態。
最後一週多的時間回到教材，回顧相應考點，做好考前準備。
二、推薦複習教材
首先，教材的選擇：
《高等數學》(同濟6版)《線性代數》(同濟5版)《概率論與數理統計》(浙大四版)。其中高數部分在教材上好幾年都出現過原題：10年關於拉格朗日中值定理的證明、11年關於擴充套件的積分中值定理的證明等等均來自於課後習題或者教材例題。
切記“考研數學資料不在多，在於精”。最後，祝大家考研成功!
考研數學複習如何有效複習一、完成真題試卷模擬考試 錯題總結
衝刺階段，考生經過了前一輪的複習，對知識點已經有了一個相當的'把握，不過存在的一個問題就是知識點比較孤立，之間的聯絡不強，而且複習中往往有遺忘。這些都不可怕，因為在前面工作都很投入，現在回頭再重新找回原來的狀態應該花不了太長時間，而且如果真的忘得比較嚴重，反而說明在相關的知識點上自身就存在不足，這也可以為考生是否進行鍼對複習提供依據。考試大綱對內容的要求有理解、瞭解、知道三個層次;對方法的要求有掌握、會(能)兩個層次，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考研真題中，這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所佔有的分數也較多。“猜題”的人，往往要在這方面下功夫，一般說來，也確能猜出幾分，但遇到在主要內容中包含著次要內容的綜合題時，“猜題”便行不通了。考生們需要注意的是，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯絡，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯絡中，從比較中，自然地突出主要內容。
二、對已有知識進行歸納和總結
考生應該按照輔導書全面地熟悉考研題型，考生在答題過程中，一定要先自己做出來再根據答案修正，有的參考書有少量錯誤，所以考生不要盲目信從答案，要堅定自己的信心。複習數學，考生不要陷入到題海戰術的誤導中，而是提倡大家精練，即反覆做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，即能得到正確答案，就象棋手下“盲棋”一樣，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”。基本功紮實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，做練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經做過的類似的題目都有可能不會;不少考生把會做的題算錯了，將其歸結為粗心大意。確實，人會有粗心的，但基本功紮實的人，出了錯立即就會發現，很少會“粗心”地出錯。
三、衝刺階段務必重心後移
數學複習的這個階段一定要重心後移。這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最後幾章，命制的綜合題和大題也多數是在後面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三、四的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等後面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特徵值與特徵向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便於命制綜合題。概率統計複習的重點是一維隨機變數及其分佈後面的幾章。在複習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前後貫穿，靈活運用。在複習線性代數時，一定要以線性方程組為核心，前後融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯絡的。在複習概率統計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。
考研數學複習常考知識點(1)曲線的漸近線;
(2)某點處的高階導數;
(3)化極座標系下的二次積分為直角座標系下的二次積分;
(4)數項級數斂散性的判定;
(5)向量組的線性相關性;
(6)初等變換與初等矩陣;
(7)二維均勻分佈;
(8)統計量的常見分佈;
(9)未定式的極限;
(10)分段函式的複合函式的導數;
(11)二元函式全微分的定義;
(12)平面圖形的面積;
(13)初等變換、伴隨矩陣、抽象行列式的計算;
(14)隨機事件的概率;
(15)未定式的極限;
(16)無界區域上的二重積分;
(17)多元函式微分學的經濟應用，條件極值;
(18)函式不等式的證明;
(19)微分方程、變限積分函式、拐點;
(20)含引數的方程組;
(21)利用正交變換化二次型為標準形;
(22)二維離散型隨機變數的概率、數字特徵;
(23)二維常見分佈的隨機變數函式的分佈、數字特徵
