會考歷史的備考離不開努力鑽研複習資料，多做複習資料的總結能幫助我們提升歷史成績。以下是本站小編給你帶來的2018年會考歷史複習資料總結，希望能幫到你。
名稱演變：莫斯科公國→沙皇俄國(16世紀中期—1917年“二月革命”)→蘇維埃俄國(1917年“十月革命”—1922年)→蘇聯(1922—1991)→獨立國家聯合體(俄羅斯)
一、彼得一世改革
①積極性：增強了俄國的經濟、軍事實力，鞏固了專制統治，為對外侵略擴張準備了條件;
②侷限性：沒有觸動農奴制的基礎，沒有改變俄國的社會性質。
二、走上發展資本主義的道路——1861年改革
三、16—19世紀的侵略擴張
四、進入帝國主義階段(19世紀末20世紀初)
1、經濟：資本主義發展迅速，但仍落後與其他資本主義國家
2、政治：沙皇專制
3、對外：①對中國的侵略(利用第二次鴉片戰爭的時機強佔中國150多萬平方千米土地;強租旅順和大連，劃長城以北和新疆為其勢力範圍;1912年煽動外蒙古“自治”並加以控制。)②與英法結成三國協約。
4、思想：列寧主義的誕生
五、走上社會主義道路——1917年十月革命
原因：沙皇專制阻礙俄國社會發展;無產階級力量的壯大和列寧主義的誕生;一戰使各種社會矛盾空前激化。
六、社會主義建設道路的探索
1、蘇聯的成立
2、蘇聯的工業化和農業集體化
3、1936年新憲法
七、二戰前後的蘇聯
1、二戰中：1941年6月22日德軍突襲蘇聯，蘇德戰爭爆發，二戰進一步擴大;莫斯科保衛戰;斯大林格勒戰役;參加世界反法西斯同盟;參與重大國際會議(德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議);攻佔柏林和對日宣戰。
2、二戰後初期
(1)經濟的恢復和發展：四五計劃
(2)對外：對德國和柏林進行分割槽佔領;控制社會主義陣營;成立華沙條約組織;支援德意志民主共和國成立;美蘇爭霸
八、蘇聯的改革歷程
1、赫魯曉夫的改革2、戈爾巴喬夫的改革
九、回到資本主義道路——蘇聯解體(1991年)
影響：兩極格局結束，世界格局開始呈現多極化的發展趨勢;社會主義力量遭到重大挫折。
大國崛起的歷史規律(1)大國的和平崛起必須以雄厚的經濟實力和國際競爭力為基礎，必須全面提升綜合國力。
(2)大國的和平崛起需要良好的周邊環境，而不是通過組成軍事集團建立勢力範圍和安全地帶。
(3)大國的和平崛起需要全面、系統的制度建設和能力建設，借鑑他國制度的先進性，根據本國國情和社會經濟結構的發展水平，推進經濟的市場制度建設和政治的民主制度建設。
(4)大國的和平崛起需要國民素質的全面提高，尤其應防止崛起過程引發狂熱的民族主義思潮。吸取世界的先進文化，都是改變國民素質的必要手段。
熱點聚焦：近期以來，隨著《大國崛起》在中央電視臺的熱播，大國崛起問題一時成為社會議論的熱門話題。
(1)結合所學知識，分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什麼?
新航路的開闢(或地理大發現)和海外殖民掠奪。
(2)結合17—18世紀的史實，從政治、經濟、文化、外交方面概述英國成為世界大國的原因。
政治上，英國通過資產階級革命推翻了封建制度，建立了資本主義制度;經濟上，最早進行工業革命，積極開拓世界市場;文化上，牛頓建立近代力學體系，瓦特改進蒸汽機;外交上，在亞非拉地區進行殖民掠奪。
(3)根據材料和所學知識，概要說明美國大國地位的三個發展階段。
19世紀末美國在經濟上跨入大國行列，一戰後掌握世界經濟霸權;二戰後，美國成為資本主義世界霸主;兩極格局解體後，美國成為世界上惟一的超級大國。
(4)回顧從19世紀初到20世紀末的歷史，結合所學知識，概括美國的發展崛起帶給我們的經驗。
儘量減少與現存世界體系的正面衝突，不直接挑戰霸權國家是良好的外部保障;得天獨厚的地緣政治環境使其周邊環境穩定，少受戰爭之苦;完善的民主政治制度以及不斷的制度創新為其崛起提供了內在動力;國土遼闊，國內市場潛力較大，致力於國內經濟發展。
(5)近代德國和日本崛起的重要方式或途徑是軍事擴張，分析德國和日本採取這種方式或途徑的共同原因。蘇聯的崛起和成就曾令世人矚目，但終究因失敗而解體，分析其失敗的原因。
共同原因：走上資本主義發展道路時的改革不徹底，有濃厚的封建殘餘和軍國主義色彩;以武力手段直接爭奪霸權。
蘇聯崛起失敗的內因：主要是高度集中的政治經濟管理體制使其國民經濟失去活力和競爭力;長期推行霸權政策，拖垮了蘇聯。
(6)材料四中“160年前的中國的跌落”是指什麼?“被髮達國家低成本的消費品打敗”又是什麼含義?新中國成立後出現過20餘年“嶄新的歷史機遇期”，卻未能抓住，其國際國內因素有哪些?
“跌落”指鴉片戰爭失敗，中國開始淪為半殖民地半封建社會。含義是指中國開始成為西方列強的商品市場和原料產地，被捲入資本主義世界市場。
國際因素：①西方資本主義國家的包圍封鎖和意識形態的對立，導致中國與世界長期隔絕;②蘇聯高度集中的政治經濟體制的影響。
國內因素：中共缺乏社會主義建設經驗，對國情認識出現偏差，指導思想上犯了嚴重的“左”傾錯誤。
(7)結合所學知識概要說明近20多年來中國是如何抓住新的機遇，“成為一個負責任的`世界性大國的”。
①十一屆三中全會後以經濟建設為中心，對內改革、對外開放，推動自身的成長和發展;②順應全球一體化趨勢，加入世界貿易組織，努力參與國際分工與合作;③在地區和國際事務中，努力維護國際和平與安全，促進世界和平與發展。
(8)結合材料和所學知識，圍繞大國崛起，擬定一個研究主題，並說明支援這一主題的理由。
如：機遇與國家崛起——美國在兩次世界大戰中利用中立地位掌握世界經濟霸權。又如：和平與國家崛起——改革開放以來，中國綜合國力不斷提高，國際影響力逐步增大;美國建國以來國內形勢穩定，未遭受兩次世界大戰的破壞。又如：開放與國家崛起——英國、美國大力拓展世界市場，中國積極融入經濟全球化。又如：民族文化與國家崛起——西方國家受人文思想的影響，勇於探索，勇於進取等。
鞏固訓練----------改革是一把雙刃劍1、閱讀材料，回答問題。
改革是一把雙刃劍，它可以使一個國家擺脫民族危機實現民族獨立;可以使封建農奴主度過統治危機;也可以使一個國家在一段時間內擺脫經濟危機的困擾。但是改革不當也會導致國家分裂。同一時期，同一種社會制度的國家改革，也會出現不同的結果。
(1)請舉出材料種的“它可以使一個國家擺脫民族危機實現民族獨立;可以使封建農奴主度過統治危機;也可以使一個國家在一段時間內擺脫經濟危機的困擾。”史實各一例。
日本通過明治維新，擺脫了淪為半殖民地的危機;
俄國通過1861年改革使俄國走上了資本主義道路，度過了統治危機;
美國通過羅斯福新政暫時擺脫了1929—1933年經濟危機的困擾。
(2)請用例項說明“同一時期，同一種社會制度的國家改革，也會出現不同的結果。”20世紀80年代蘇聯、東歐一些社會主義國家和中國都進行了改革，但卻出現了不同的結果，東歐改革失敗發生了劇變，蘇聯改革失敗解體，而我國的改革卻取得了巨大成就。
(3)以上史實能否說明“改革是一把雙刃劍”?為什麼?
能。以上例項說明，改革既有積極的一面，它能促進社會的發展，同時改革不當也會產生負面作用，導致不良後果。
(4)通過解答上述問題，你認為我國的改革應該吸取什麼經驗教訓?
善於吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新;大力發展教育和科技;以經濟建設為中心，大力發展生產力;立足本國國情，實事求是，不能照搬外國經驗;堅持馬克思主義的指導地位不動搖;警惕和堅決抵制帝國主義的“和平演變”等。(言之有理即可)
(5)俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示
改革是社會發展的推動力，中國改革開放的成果證明，只有不斷地進行改革，我們的國家才會國富民強。我們要積極學習外國的長處，學習外國先進的科學技術和管理經驗。要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我用，對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，出其糟粕，才能有利於我國社會和經濟的發展。
(6)我們應該如何適應改革開放的形勢?
我們要培養團隊合作的精神，增強自己承受挫折、適應生存環境的能力，解人類社會歷史發展的多樣性，理解和尊重世界各國各地區、各民族的文化傳統，學習汲取人類創造的優秀文明成果，逐步形成面向世界，面向未來的國際意識。
(7)針對改革開放前後，中國農村、城市變化談談你的認識。
使我們認識到改革開放是符合中國國情的，實踐證明，對內改革是改變不適應生產力發展的管理體制，自改革開放以來，我國綜合國力大為增強，人民生活水平不斷提高。由此可見，改革開放是我國社會主義事業繁榮昌盛的強國之路，並逐步確立為祖國社會主義現代化建設作貢獻的人生理想。
