我們生活的這個世界要有愛心, 作為幼兒教師更要有愛心、耐心、關心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛。
儷窯是新學期來我們班的，見她第一眼就覺得這個孩子的性格有些內向。果不其然，來我們班的第二天早上，她的媽媽就送不來了。那天早上，我正在組織孩子們活動，聽到教室外面哭聲連連。我的心當時一緊：難道是我們的孩子在鬧嗎？中班的孩子了怎麼還這樣？我想著就走出了教室一看，原來是儷窯在鬧著不來上幼兒園。我就急忙走上前詢問，她媽媽說：“她不想上幼兒園了！”我忙問：“為什麼呀？昨天不是還好好的`？”“儷窯說她們班的那個小朋友沒來，就不想上了。”她媽媽說道。我一聽，這個孩子是典型的性格內向，對新環境、新老師明顯的不適應。再加上和她在一起玩的那個小女孩那天正好沒來園，她認為人家不上幼兒園了，心裡就沒有了安全感，所以也萌生了不想上幼兒園的想法！這是我蹲下來拉著儷窯的手，指著她的好朋友說道：“儷窯，你看青馨不是坐在那裡嗎，她在等你呢！”儷窯愣了一下，下意識往教室裡看了一眼，哭宣告顯沒剛才的大，轉為哼哼了。她媽媽見狀給我使了眼色，悄悄地走了。我拉著儷窯的小手和她一起走進教室，這時，班裡的小朋友都一起圍上來說道：“儷窯，我們都和你玩，不要哭了。”儷窯聽了點點頭，她的小臉也有了笑容。讓她感到老師是喜歡她的，小朋友們也是喜歡她的，讓她能感覺到集體的溫暖！
從那天起，儷窯再也不鬧著不上幼兒園了，每天早上來園都高高興興的，
其實，對待孩子尤其是那些性格內向的孩子，我們要用愛來感染他們，讓他們感到幼兒園如家一般溫暖、老師像媽媽一樣愛他們。用愛心來澆灌和呵護他們。
讓孩子在愛的海洋裡不斷茁壯成長。
