導語：幼兒教師對於幼兒的啟蒙教育起著重要的作用，下面是小編為大家帶來的愛抱老師的孩子幼兒教師教育隨筆，希望對大家有事幫助。
子琪是我班一名性格較內向的孩子，但他有時也有點活潑，經常一副滿懷心事的樣子。那一次，我正在打掃衛生，他突然從背後抱了我下，我回頭一看，他趕忙嘿嘿的笑著離開了，第二天，他又重複的抱了我一下，同班的高老師也說：“子琪經常有意或無意的往她身上蹭。我感到很奇怪。
接下來的日子，我發現子琪並不是和老師鬧著玩，而是一種心理需要，是他想和老師親近，而又對老師不敢直接要求，怕老師不喜歡，那一天，我說非常喜歡他，他才敢偷偷的抱我的。
通過家訪我知道他的父母離異，他跟隨父親生活，因此缺乏母愛，所以才有了這樣的'行為，原來他把老師當成了媽媽的替身，我感到既高興又心疼。於是在以後的日子裡，我經常會抱抱他或親親他的小臉蛋，，漸漸地子琪變得快樂了、活潑了，也更親近老師了。
通過這件事，讓我想到，作為一名幼兒教師，一定要深入孩子的內心，真正的瞭解孩子，關注每一個孩子的健康成長。
