對於想要在成考藝考中取得好成績的人而言，掌握好藝術常識是考好成考藝考的根本。下面本站小編為大家整理的成人大學聯考藝術考試藝術常識複習資料，希望大家喜歡。
1.中國畫的材料及分類
(1)材料：筆、墨、紙、硯、絹素及礦物顏料。
(2)分類：
①以題材的不同，分為人物畫、山水畫、花鳥畫;
②在表現技法上，有工筆與寫意、勾勒與沒骨、設色與墨筆等區別;
③在藝術風格上，分為工筆重彩畫與水墨淡彩畫。
2.中國的文人畫
(1)地位：是北宋以後中國畫的主要藝術形式。
(2)風格：追求抒情寫意;創作：強調個性表現。
3.中國的山水畫
(1)以自然風景為主要描繪內容。
(2)特別講究佈局構圖。
(3)山水畫的靈魂是意境，注重用畫面傳達主觀情致與神韻。
4.中國的人物故事畫
以人物故事和社會風俗為主題的作品。
成考藝考複習筆記“藝術教育”。
藝術教育是美育的核心，其根本目標是培養全面發展的人。藝術教育承擔著開啟人的感知力、理解力、想象力、創造力，使人的內心情感和諧發展的重任。
( 1 )美育與藝術教育。
( 2 )藝術教育在當代社會生活中的重要意義。
( 3 )藝術教育的任務和目標。藝術教育的根本任務和目標，就是培養全面發展的人才。
一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養。
二是健全審美心理結構，充分發揮人的想象力和創造力。
三是陶冶人的情感，培養完美的人格。
“思考與練習”
(1)如何理解藝術具有多種多樣的社會功能?
(2)為什麼說藝術教育是美育的核心並具有極其重要的意義和作用?
(3)藝術教育的任務和目標是什麼?
(4)為什麼講藝術的各種社會功能必須建立在審美價值的基礎之上?
(5)簡要概括德國18世紀著名美學家席勒的美育理論。
(6)藝術教育在當代社會生活中的重要意義是什麼?
“思考與練習”解題思路
(1)藝術的社會功能有許多種，但其中最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。
(2)藝術教育是美育的核心，也是素質教育的重要組成部分，它的根本目標是培養全面發展的人。在當代社會生活中，藝術教育尤其具有重要的意義與作用。藝術教育的根本任務和目標，是培養全面發展的人才。
(3)藝術教育的根本任務和目標，就是培養全面發展的人才。具體理解:一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養。二是健全審美心理結構，充分發揮人的想象力和創造力。三是陶冶人的情感，培養完美的人格。
(4)藝術的多種社會功能也只有在審美價值的基礎才能發揮作用。
(5)美育理論體系的建立，包括“美育”(即“審美教育”) 概念，由 18 世紀德國美學家席勒正式提出。席勒在《美育書簡》中，首次提出了“美育”這一概念，系統闡述了他的美育思想。席勒不限於僅僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育，而是從自然與人、感性與理性等基本哲學命題出發，從改變近代人的存在方式，使人重新獲得自由、和諧、全面的發展，實現人性的復歸這一更加廣闊的領域來論述美育。
(6)從廣義上講，“藝術教育”作為美育的.核心，它的根本目標是培養全面發展的人，而不是為了培養專業藝術工作者。這種廣義的“藝術教育”論認為，世界上有各種不同的職業，俗話講有三百六十行之多，但現代社會的人，不管他從事何種職業的工作，都不可能不涉及到藝術，他或者讀小說，或者看電影，或者聽音樂，或者看電視，或者欣賞舞蹈等等，總之，現代人必然涉及藝術，或多或少地與藝術有關。因此，廣義的藝術教育強調普及藝術的基本知識和基本原理，通過對優秀藝術作品的評價和欣賞，來提高人們的審美修養和藝術鑑賞力，培養人們健全的審美心理結構。
成考藝考簡答題1.簡述藝術與道德的關係。
答案：(1)道德是指人們在社會生活中形成的倫理觀念和行為規範的總和。道德與藝術的聯絡相當緊密。(4分)
(2)一方面，一定社會的倫理道德總要通過藝術的內容和精神得以體現;另一方面，藝術以審美的方式對道德觀念進行思考並加以表現，從而影響人們的道德觀念。(6分)
2.簡述藝術創作過程中的藝術體驗。
答案： (1)藝術體驗是藝術創作的準備階段。它是創作主體在審美經驗的基礎上，充分調動情感、想象、聯想等心理要素，對特定的審美物件進行審視、體味和理解的過程。(4分)
(2)藝術體驗通常包含三部分：材料的儲備和審美經驗的積累;審美髮現和審美領悟的發生;創作慾望的萌動及動機的生成。(6分)
3.簡述攝影藝術的含義和分類。
答案： (1)攝影藝術是採用攝影技術和手法獲取靜態影象來反映客體世界，進而表現主體審美情感的藝術。(4分)構圖、光線和色調是其主要造型手段。(2分)
(2)攝影藝術包括肖像攝影、建築攝影、風光攝影、舞臺攝影等。(4分)
