無論是在學校還是在社會中，有的人天天看彙報，有的人天天寫彙報，彙報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，如何寫一份正確的彙報呢？以下是小編精心整理的幼兒園工作彙報材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作彙報材料1
縣中心國小幼兒園創辦於，其前身是中心幼兒園，原址現在的鎮體育場。，由於老園長退休，幼兒園僅還有一名在編教師，經鎮黨委政府和當時的鄉鎮教委研究決定有中心國小附設幼兒園，接管並承辦鎮中心幼兒園。十年來，我園在學校和上級主管部門的重視、支援下，全園教職工內強素質，外塑形象，精心培育幼兒，為推動鎮幼教事業快速發展做出了貢獻。目前，我園已發展成為設施較為完備、環境優美，教育教學質量較高，群眾滿意，在和周邊鄉鎮具有一定影響力的農村中心園。
一、基本情況
我園地處鎮中心，南連澮坪路，北依古澮河，東臨宿蒙路，西接鎮體育場。交通便利，人口密集，生源充足。全園佔地近3000平方米，建築面積600平方米，綠地面積2200平方米。全園現有7個班，在園幼兒453名。教職工14名，聘用教師6人。教師隊伍中11人大專畢業，本科在學6人。14人獲得教師資格證書，園領導班子2人(園長1人，副園長1人)，並取得園長崗位培訓證書。
二、主要工作及成績
建園十年來，我們始終以《幼兒園教育指導綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導，始終秉承讓“孩子開心，家長放心”的辦園宗旨，確立了“團結勤奮；務實創新”的園訓，形成了“心中有目標，眼中有孩子，處處有教育”的園風。努力開創了幼兒教育的嶄新局面。儘管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷，三易園址，經歷了群眾對我們國小辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支援的創園過程。箇中滋味只有親歷其中才能夠體會。可無論是在人民群眾懷疑的初創階段，還是在群眾滿意並大力支援的今天，我們的辦園信念卻從未動搖，那就是“盡我們所能，辦好附屬幼兒園，為的父老鄉親服好務，讓每個幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長！”也正因為如此，我們才贏得了群眾的信任，周邊的家長才捨近求遠，在街道上租房，把孩子送入我園，也正因為群眾的信任，我們才倍感肩上的擔子沉重，才有了一定要辦好幼兒園，竭盡全力做好幼教工作回報家長的動力。
(一)抓好園乾和園舍建設，加強幼兒園領導班子建設，培養和扶植園幹部，並充分調動其工作積極性、主動性，開源節流，循序漸進，不斷改善幼兒園辦學條件，是我們建園之初的第一要務。
俗語說，一個好校長，就是一所好學校，同樣的道理，一個好園長，就是一所好幼兒園。通過考察，經學校行政會研究，我們指定幼兒園主要由兩位同志負責，一個是有著25年幼教經驗和多年幼教管理經驗的葉素榮老師，一個是肯鑽研，業務能力強，並獲得“縣教壇新星”稱號的青年人陳丹教師負責。她們責任心強，工作能力棒，有極強的敬業及艱苦奮鬥和自強不息精神，上任以來，每學期末都會向學校提出下學期幼兒園發展的新構想，每學期都會有幼兒園發展的新舉措，學校在困難，但只要是為了幼兒園的發展，學校行政研究可行以後，幾乎是每求必應。我們認為只要是對幼兒身心發展有益的，只要有利於幼兒園的可持續發展，學校就會想盡辦法予以解決，對於幼兒園存在的問題，學校就必須同她們在一起想盡辦法化解。在學校的大力支援下，幼兒園在園舍裝置上，我們從無到有，從40多人的學前班，發展到如今的453人，十年來，我們省吃儉用，艱苦辦園，先後在幼兒園：1、投資10萬餘元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具；2、投資近15萬元硬化了餘平方米的活動場地，為了防止幼兒跌傷，我們採納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議，在玩具區域建設了近投資3萬元200平米的塑膠地面，這在我縣鄉鎮幼兒園中我們可能是最早的一家了；3、為了做好幼兒園的衛生保健工作，學校專門為幼兒園配置了飲水機、消毒櫃、茶杯架、毛巾架、建自來水池並配有專供幼兒洗手的洗手液；4、開源節流為幼兒園添置電視機、vcd，配置了膝上型電腦；5、為幼兒園設立了舞蹈房，並配置了大功率空調一臺，儘管學校教學用房很緊張，這不僅是為了國小部能有好的生源，更是為了保證幼兒素質的全面發展，保證幼兒冬夏季的舞蹈教學；如果將來有房子我們還計劃為幼兒園設立專門的美術室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。
（二）抓師訓，強師能不斷提高幼兒教師的保教水平
我校幼兒教師，除了每週一要參加學校統一組織的政治學習外，其業務學習、園本培訓都是有幼兒園自行組織。她們每學期都要和國小一樣舉行“三課”活動，每年都要參加本縣本市及周邊市縣業務學習活動，只要有外出學習機會我們都安排幼兒教師外出學習，如許冰雕老師到無錫參加國小和幼兒美術聽課，陳丹老師到黃山參加過音樂培訓等，她們的每次培訓都會各幼兒教育帶來新的活力，取得明顯的成效，陳丹老師訓練的舞蹈隊多次為我校爭得了縣級榮譽、許老師輔導的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎，陳丹老師還獲得了縣優質課教師、縣教學能手等稱號，有多篇論文在市縣教研刊物發表或獲獎。
(三)抓改革，提升保教質量與水平。
由於我們是幼小合一的辦學模式，我們堅持以學校行政——園務會——幼兒教研組為主線，實行分級管理，做到一層抓一層，層層抓落實。學校每學期校長室都要對對幼兒園工作進行兩次專門調研，一次是幼兒園家長滿意度的工作調研，一次是，對幼兒園教育教學工作存在困難與問題的集中
調研。以加強學校對幼兒工作指導於支援的針對性。一方面，我們以促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展為目標，制定幼兒發展計劃，圍繞保教工作這一中心環節開展活動。堅持定期對每個幼兒的各方面發展進行評估，並及時反饋給家長，同時把周計劃貼上牆及時公佈每週的教學內容及家長配合指導的方法內容，以期達到家園共育的'效果。另一方面，我們堅持開展系列比賽活動，如：各班區域特色展示、教師優質活動評比、幼兒舞蹈、美術比賽等。通過開展活動，促使教師切實加強教學研討，提高教學質量，促進幼兒全面發展。
幼教工作，安全責任，幼兒的健康成長，我們看得比天還要大，因此學校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點，不間斷強化幼兒教師安全在前、衛生在前、疾病預防在前的保教意識。學校總務處每月對幼兒園各種設施例行檢查，要求幼兒部要對幼兒實施全面保育，變被動為主動，加強保健工作規範化管理。每年春、秋季我們通過衛生宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。堅持每學期開展兩次保健知識講座，出兩期保健知識宣傳專刊，幫助各班教師在各個環節上讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。我園還建立了一系列家長工作制度，開展形式多樣的家長活動，家長學校每學年開展兩次專題講座，兩次全面的家長開放日，每學期兩次家委會，班級家長會、家長座談會，此外，在重大節日如“六一”、“大班結業典禮”等都舉行慶祝活動，邀請家長參加，形成了家園溝通工作經常化、規範化。每學期針對幼兒家長育兒存在的問題，幼兒園都會通過宣傳欄、召開家長會或在家長學校集中培訓等途徑，向家長宣傳幼兒保教知識及育兒常識，組織家長進行家教經驗交流。
我們十年如一日，不間斷的堅持每學期最後一週的幼兒成長素質展示活動，這在每學期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風景，家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長，無不為孩子的發展而自豪，每到此時，我們的幼兒老師也成為最幸福的人了，他們收穫著家長們帶個他們的稱讚，更增添了下一學年幹好幼教工作的，辦好幼兒園的堅強信心。由於我們始終如一的堅持以“幼兒開不開心，家長滿不滿意”為我們的辦園標準，與家長真誠溝通，一心換心，以優質的服務報答群眾的信任，最終我們迎來了幼教事業發展的良好局面，如今我們每學期生源爆滿，幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這麼多孩子，我們沒那麼多房子。每看到此景，我們真的心裡很不是滋味，學校對幼兒園基建真的是無能為力啊！
三、存在問題及努力方向
我園自確立申報縣示範幼兒園目標以來，在原有基礎上進一步強化、完善軟硬體建設，做了大量工作，也取得了一定成績，但對照申報標準和要求，我們仍存在薄弱之處，尤其是硬體建設：
一是要爭取縣局支援解決我園教室嚴重不足的問題，這在目前已成為制約我校和我園發展的最大瓶頸。這同時也是我們無能為力的事。
二是要切實控制大班額現象，要規範班級規模，使之符國家《幼兒園工作指導合綱要》的要求。
三是教職工有待進一步加強理論學習，更新觀念，以適應不斷髮展的幼兒教育新形勢；
四是要抓緊開展掌握現代化技能的師資操作培訓，努力提高教職工運用現代化裝置的能力；
我們堅信，有上級領導的關心和支援，有全園教職工的共同努力，我們一定會把申報縣示範幼兒園作為新的工作起點，嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規範管理，認真探索幼兒教育教學規律，不斷總結經驗，開拓創新，努力創造幼教更加輝煌燦爛的明天。
幼兒園工作彙報材料2
各位領導、各位同志：
大家好！
時值隆冬，天氣寒冷，又逢期終，工作繁忙，各位領導不辭辛勞，來我校指導工作，我謹代表全體教職員工對你們的光臨表示熱烈的歡迎！並致以衷心的感謝！今天，大家齊聚一堂來專題研討學校幼兒園管理工作，並來我校現場指導，是對我校方方面面工作的鞭策和肯定，在此，我將近年來學校抓幼兒教育工作的一些感悟和具體做法與大家交流，共同探討對學校幼兒園的管理。
東壩鎮九年一貫制學校幼兒園原名東壩鎮國小幼兒園，成立於1995年9月。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高，辦園規模不斷擴大，於11月更名為東壩鎮九年一貫制學校幼兒園，是一所全日制幼兒園。全園佔地面積餘平方米，建築面積500平方米，戶外活動場地1600平方米，面向社會招收３～5週歲學齡前幼兒。現設3個幼兒班（大班1個、中班1個、小班1個），入園幼兒150餘名。
建園以來，東壩鎮九年一貫制學校幼兒園教職工奮力拼搏，以“一流的管理、一流的裝置、一流的環境、一流的服務、一流的師資、一流的質量”為辦園宗旨，樹立“奉獻、進取、求實、創新”的園風和“活潑、嚴謹、誠實、求真”的教風，以“打造品牌幼教，建立和諧樂園”為辦學目標，更新教育觀念，強化園所管理，加大投入，優化環境，使我園的保教工作呈現出良好的發展勢頭。
一、我園教職員工學歷及職稱情況
我園從事學前教育的教師比較專業，具有較高的教學理論和實踐能力，師資水平達到了教學要求。現有幼兒教師4人，其中園長一名，教師3名，都是大專或幼兒師範專業、學前教育專業畢業。教師合格率為100%，學歷合格率為100%，能熟練掌握並運用現代化教學設施，彈、唱、跳、寫、畫等基本功紮實。
二、幼兒園硬體設施
我園的園所建設及配套設施均按照縣級實驗幼兒園的標準進行了配備，總投資10多萬元。該幼兒園設計科學、合理，各班有獨立配套的活動室、寢室及衛生間。園內有與幼兒園規模適宜的戶外塑膠活動場地，設定了大型豪華滑梯、轉椅等設施。各班級均配有教學用的鋼琴、錄音機、電視機、VCD、玩具櫃等等。設有一處面積約60平方米的多功能活動室，圖書閱覽室、角色遊戲室、建構操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等各室齊全。經過孩子們的小手佈置後的教學樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現代特色，是幼兒生活、學習的美好樂園。配餐中心設有先進的廚具，能夠滿足孩子們的一餐兩點。環境創設符合幼兒特點，具有美化、綠化、兒童化、教育化功能，為幼兒創造了一個良好的生活學習環境。
三、管理工作
為了使我園的管理工作有章可循，依據《幼兒園工作管理條例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責，並細化到人到崗，使每一位教職工都能清楚自己所處的座標和應盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務，使用文明用語，主動和家長溝通，與孩子交朋友，杜絕指責、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業道德為中心，“在崗一分鐘，規範60秒，真情為幼兒，奉獻在崗位”，強化安全、衛生、膳食等管理。各項制度的建立，使我園更加規範化、正規化、科學化。
四、幼兒教育教學工作
依據《幼兒園工作規程》，制定了學年、學期保教工作計劃。教育目標和計劃能夠體現全面發展的培養目標，並做到層層分解，落實於各項活動之中。認真貫徹保教結合原則，面向全
體幼兒，做好分類指導因材施教。在“健康、快樂、和諧、發展”的理念下，日常教學活動中注重幼兒的個體差異與和諧發展，注重幼兒主體地位的發揮與幼兒行為的習慣培養，注重教學環境的創設及幼兒愉快學習方法的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼教特色素質教育，真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動設計等，教師每週寫教育筆記。有設計科學的.一日生活作息制度，並嚴格執行。有目的、有計劃地開展適合幼兒的體育活動。定期組織示範性、研究性的教育觀摩活動，建立科學的幼兒發展評估體系。建立家園聯絡制度，定期召開家長會（學期初、末），向家長宣傳辦學理念，以及先進的教育方法。要求每位教師每天以熱情態度接待幼兒和家長，及時瞭解幼兒在園的情況，共同培養幼兒的良好習慣和品質，使幼兒健康成長。
五、幼兒衛生保健工作
我園認真貫徹《託兒所、幼兒園衛生保健制度》及有關法規、規章和制度，堅持“預防為主、防治結合”的方針，認真開展全園的幼兒衛生保健工作。堅持做到每日晨檢，全日觀察，發現問題及時處理。對室內外環境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。為確保幼兒健康成長，嚴格執行《食品衛生制度》，把住病從口入關。做到每人一杯、一巾制，堅持幼兒餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼兒使用的玩具經常性進行消毒。
我園樹立“向科學要質量，以創新求發展”的觀念，全體教職工將紮實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優化發展環境，朝著建設一流現代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使我園的保教工作邁上新臺階，為我鎮的幼教事業作出新的貢獻。
幼兒園工作彙報材料3
一、領導重視，全力以赴抓安全
我園領導以“安全”是幼兒園工作永恆的主題位座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。無論是園務會議、教師會議、周工作安排，還是家長會、節假日講話，無時無刻不提“安全”，經常以“居安思危、防微杜漸、安全重於泰山”等警句來提醒教職工。在園領導的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。由於我們是民辦幼兒園，保育費的收入除了支付教師工資、福利、養老金和日常支出外，所剩無幾，但園領導寧願自己少拿工資，還是投入大量資金來改善辦園條件，該添置的添置，該維修的維修，該更換的更換，該獎勵的獎勵，該補貼的補貼。例如各接送車隊，我們考慮到幼兒的安全，做到不超載，就多分線路接送，可這樣一來我們的收支接送費每學期差額就1萬多元，這1萬多的接送費就有我們幼兒園承擔。再如今年1月至9月，基建置辦費總園投入10萬餘元，分園投入35萬元，維修費支出6000元左右，由此也換來安全舒適的園所環境，為教育，教學的開展提供了有利的保障。
二、成立組織，分工明確
幼兒園成立了“創平安幼兒園”領導小組。園長任組長，兩位副園長任副組長，在人員配備不足的'情況下，各部門抽調骨幹教師以及門衛為安全小組成員。領導小組對全園“創平安幼兒園”工作進行統籌安排，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內的各種設施、裝置，定期或不定期地以書面或口頭形式告知接送車隊和接送幼兒家長，注意接送過程中的安全。為確保工作落到實處，各部門分工明確：園長負責全園的安全工作，兩位副園長具體負責日常安全工作檢查、維修以及接送車，胡秀珠、應雪巧老師負責日常教育教學活動和集體活動及節假日的安全工作，膳管會則有陳仕芬老師負責食堂食品的安全工作，門衛方師傅除了嚴把門衛管，杜絕幼兒走失外，還做好早晚的接送車進出，幼兒的刷卡和外來人員登記等工作。做到主要領導負責抓，其他領導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成全園上下統一協調，齊抓共管的格局。
三、精心組織，認真務實地開展“創平安幼兒園”工作
1、注重安全管理的制度化
不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防範意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《食品、消防、交通應急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學習制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生安全制度》、《門衛管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。並由園長帶頭與市教委、鎮教辦簽訂安全責任狀，再由園長與教師，園長與各個部門簽訂安全工作責任書，最後教師與家長簽訂安全責任書、幼兒園與接送車隊簽訂安全協議書、幼兒園與接送幼兒家長簽訂接送安全協議書，明確折哦則，強化安全責任心，使安全工作做到萬無一失。
2、制度落實，責任到人
安全工作重在落實，要落到每個人的思想上，更要落實到實際行動中。
（1）定期或不定期召開安全工作會議，使抓安全工作有計劃、有佈置、有整改、有總結、有記錄。
（2）定期或不定期檢查園內的各種設施、裝置、大型玩具、電器、消毒設施，發現隱患，專人負責，定期整改，並有記錄。
（3）配合上級有關部門對幼兒園周邊環境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販食品的危害性。
（4）以班級為單位劃分安全責任區和安全責任人，並以張貼溫馨提示等形式使安全責任人明確職責，互相監督。
（5）加強幼兒集體活動的管理。每次活動錢，都有園領導在場，都要提前瞭解相應的安全防範措施，並做好安全事項專門審批制度。
（6）加強汽車接送幼兒的安全管理。我們除了與接送車隊、接送幼兒家長簽訂安全協議書外，園內每天安排一名教師管理幼兒上下車的安全和點名工作。召開接送車隊負責人會議，列印《告家長書》並親自送到家長手中。
（7）加強晨間檢查。保健老師認真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發現問題及時處理。為幼兒服藥時仔細核對班級、姓名、藥名和劑量，以防錯服。
（8）加強食堂、食品衛生安全管理。由膳管會負責加強對食堂安全工作的檢查管理。為了保證全園幼兒和教職工的食品衛生安全，我園從採購、驗收、登記、領取、瀏陽，直至管理幼兒就餐都有專人負責，都有一系列的規章制度。食品的採購必須到持有整潔的經營單位採購，做到定人、定點、並做好索證工作。
（9）加強值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領導小組成員輪流值周，每天站在園內的重要部位，嚴格幼兒園的刷卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防陌生人或未成年人來接孩子。
（10）加強晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防範工作。活動前要求教師考慮周到，措施到位，規則明確。活動室要求老師合理安排，做到人到、心到、眼到。
（11）做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據可查。
3、宣傳發動，營造氣氛
充分利用宣傳窗、黑板通知、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識，增強幼兒自我保護意識，提高自我防範能力。
（1）消防演練，體驗生活
我園十分注重兒童防災教育，注重孩子們的消防安全意識，讓孩子們掌握消防知識。9月26日下午，我們特地邀請了尚田派出所的民警同志，為我們舉行了一次消防安全模擬演練，給全園師生帶來了一節生動的生命保護課，讓孩子們學到安全防護知識。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的防火安全知識和有效的自我保護意識，也活躍了孩子們的幼兒園生活。
（2）抓住機遇，隨機教育，針對__年度第一學期全國各地接連發生中國小生、幼兒園惡性的事件。我們立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，制定措施，對園內進行全方位自查，利用宣傳欄、圖片、家園連，加強對內對外的宣傳。教師自編兒歌、故事、歌曲對幼兒進行安全教育，最大限度地把安全隱患降低到“0”。
（3）把安全教育延伸到社群
四、認真總結，查漏補缺，繼續深入開展“創平安幼兒園”活動
經過“創平安幼兒園”的階段工作，全園四省積極投入，充分發揮了群眾的只會和戰鬥作用，進而促進了幼兒園安全管理工作尚了一個新的臺階，在建立過程中產生的一些新的管理形式，新的措施，新的空間，值得肯定和保持，也將成為今後工作的撿錢。同時通過查漏補缺也發現了一些存在的問題：
1、幼兒園的大門緊靠馬路，經常有車輛停靠，影響南北方向過往車輛的視線，再加上早晚兩個接送的高峰時段，幼兒園門口顯得特別擁擠和不安全。
2、園門外小攤販的干擾，雖經過我們和城管部門的多方努力，但很難控制小攤販遊走叫賣的行蹤。
3、乘車幼兒的接送安全和經費問題。
幼兒園工作彙報材料4
一、幼兒園基本情況
xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!xx幼兒園創國全20xx年8月8日。從辦園到現在己有三年，常規開設5個班級，入園幼兒162名。近幾年來，我園始終堅持"育人為本、德育為先、實施有效教育的原則"以感受愛、發現愛、傳播愛為辦園宗旨，全面推行以國學教育為特色，以培養幼兒行為習慣為辦園理念。使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規範化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《雲南省幼兒園督導評估》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位督導主平估小組領導作簡略彙報：
二、辦園條件
由於我園是租來的房子辦幼兒園，房子面積是876平方米，雖然面對這種現狀，但是我們逐步改善辦園條件，本著："麻雀雖小、五臟具全"等辦園目標。xx幼兒園以小兒精的精品園之路發展著。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有十名骨幹教師，均在雲南師範大學學前教育大專班就讀函授。幼兒園以規範的設計，充分利用室內外面積，都最大限度的發揮了作用。
1、各功能室的內部配置以滿足教學和活動需要進行配備：各班級內有電子琴、錄音機、飲水機、幼兒玩具及區角，並配有標準的辦公桌，電腦三臺，數碼相機、投影儀、安全監控平臺及九個攝相頭等現在代辦公裝置；保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品以及緊急處理幼兒輕微外傷。廚房按照標準規範的設計來實施，並在2012年度榮獲了餐飲服務A級單位。(廚房配有：消毒櫃兩臺、三連池兩臺、冰箱兩臺、貨櫃三個、抽油煙機一臺、液化氣灶一臺、滅煙燈一臺等等)
2、環境創設方面：我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，貫穿著教學特色，即美化環境，又顯示了幼兒園教學特色，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
三、常規管理
因園舍限制，xx幼兒園可容納6個班級，現有5個班級，其中學前班有20名幼兒，大班有40名幼兒，中班有40名幼兒，小一班有38名幼兒，小二班有24名幼兒。我園開園之初就加強了章程建設，並傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定採用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。
3、有固定資產帳和明細帳，並實行年度清查制度。收費標準參考宜良縣發展和改革局及教育局民辦幼兒園收費標準確定。保育費130元/每月，伙食費200元/每月。
4、檔案有專人管理，專櫃存放，材料分類、歸檔科學合理。
四、安全衛生
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立"安全第一"的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報並做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的'安全事故。
2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。
3、健康檢查方面。我們重點把了"兩關"，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊；二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康桉案，每年體檢一次。
4、幼兒按衛生防瘋部門的通知及時進行計劃免疫，並查驗幼兒的聯疫手冊。堅持晨午檢，並填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承"教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新"的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。
5、在開學前期，我園後期工作人員嚴格檢查幼兒園各項設施裝置，以達到安全標準，杜絕一切不安全的隱患。
6、為了校園安全，我園以創園時就安裝了監控探頭與防盜門窗，並進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
五、社群與家長工作
1、為取得家長對我們工作的支援，每學期在開學時召開新生家長會，並與第二月召開家長課堂講坐，並根據當月的節日來設計本月活動(如：母親節、重陽節、教師節、聖誕節等等)每年舉行的"慶六一"文藝匯演，"元旦" 文藝匯演。
幼兒園工作彙報材料5
一、 幼兒園黨支部概況
幼兒園黨支部成立於，當時有3名黨員，現任黨支部書記 同志由企業工委任命，自幼兒園成立以來，業務方面由教育局管理，黨務方面由 管理，幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理。幼兒園黨支部現有黨員9名，在這樣一個團隊中，黨支部在各個方面都發揮著巨大的戰鬥堡壘作用，為幼兒園的發展創造著良好的政治和組織環境。
幼兒園先後獲得在長期的工作實踐中，形成了團結協作、互幫友愛的良好氛圍。
二、創先爭優做表率，愛崗敬業鑄師魂
（一）強化教師隊伍建設，提高辦園質量
這兩年，學前教育迎來了一個大好的發展時機，在 評估驗收建設的推動和落實下，我們幼兒園在硬體和軟體上都有了巨大的變化，園貌和環境有了新的改變。正式運營；教師隊伍增加了；幼兒園的孩子也多了。在上級黨組織的領導和關心下，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發展獻計獻。針對本園的實際，黨支部一班人，認真落實國家教育方針，統一思想，明確辦園方向，打破傳統教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從嚴重的國小化觀念、做法中解放出來，謀求改革、發展的突破點，確立真正的科學的幼兒教育理念，把國家的《幼兒教育綱要》（試行）精神落實到具體的教育行為中去，教育好孩子，服務好家長，同時培養出我們自己的一批教師，真正起到示範和榜樣的作用。
1、“學習使人進步”在這個學習型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學習，為此制定和完善了學習規劃和制度，每月確定重點學習內容，以學習帶動全園的政治學習，使學習教育有了組織保證。學習的形式採勸三結合”的辦法進行，一是集中學習和分散自學相結合；二是理論學習與實際工作相結合；三是理論學習與黨性黨風教育相結合。要求把黨風廉政建設的學習和科學發展觀及《做最好的黨員》一書的內容作為黨內“三會一課”、黨員培訓、職工學習的重要學習內容和考試內容，堅持每週四下午的學習時間，作到有記錄，有考勤。通過學習和討論的方式，真正把我園黨員幹部和職工的思想統一起來，齊心協力地搞好幼兒園的各項工作。
2、近年來我園始終堅持多方式的促進幼兒園的發展。先後開展了“教師崗位大練兵”“教學觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業技能的同時，帶動周邊幼兒園共同進步，收到了良好的效果。
3、堅持“請進來，走出去“的學習理念，我園不定期邀請到了 幼兒園優秀教師前來開展教師崗位互換學習，並邀請了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來不斷委派我園優秀教師赴省外學習先進的教育理念。以便更好地提高教育教學質量；行參觀學習，努力實現優勢資源互補。
（二）、展示教師風采，強化團隊意識
1、一個好的領導班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨
支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在黨建活動中，我園黨支部積極開展了“創先爭優、爭當先鋒 ”的演講比賽。
2、師德建設是創先爭優活動中的一個重要部分，為加強行風建設，展示我園教師風采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”， 本次活動旨在抓好教師的師德師風建設，增強教師的業務素質、師德修養及各方面的能力，更進一步增加教師文化素養，提升教師的文化底蘊。
（三）開展多種活動促進幼兒發展，增進家園聯絡
為增加幼兒生活經驗，體驗校園之外的生活學習，我園於6月陸續開展各類社會實踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊遊；中班組：逛超市；大班組：參觀國小。小班幼兒是學習社會交往的關鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗到與集體在一起的快樂，對於少數民族孩子來說，更是學習語言的最佳時期，我們相信在遊戲中，在寬鬆、自由的環境中，更有利於培養孩子的`社會交往能力及語言表達能力；中班組要求：在尊重幼兒自主權利的基礎上，進一步發揮了幼兒的主導作用，為幼兒提供了一個自由、寬鬆的自主環境，讓幼兒在親身的體驗中快樂的學習，更加強化了幼兒對活動課《認識人民幣》的認識，達到了“玩中學，學中玩”的教育目標，同時也增加了幼兒的生活經驗，讓幼兒體驗到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快樂；大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與國小的不同，不但提前熟悉了國小的學習環境，更對國小生的學習生活有了初步的體驗，強烈的激發了孩子入國小的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入國小，適應國小學習環境做好準備工作。
幼兒園工作彙報材料6
強化安全教育，提高防範技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防範意識和自我防護潛力，定期開展安全課
幼兒園安全工作彙報1在《幼兒園教育指導綱要》裡指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃
1、班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時彙報，做好安全防範對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。注意周圍環境的安全隱患，及時上報治理。把好幼兒所帶食物的質量關，儘量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。注意電教器材的安全使用，及時收放好。入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。加強進餐事物的`溫度處理及幼兒正確的進餐方法。加強危險物和藥物的安全處理。做好接送卡的發放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫裡。
2、向幼兒進行在社群活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
4、繼續開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。
幼兒園工作彙報材料7
吉慶國小幼兒園於9月開始招生，總投資30萬元，佔地平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個行政村。現有教學班4個，幼兒130名，教職工8人。在各級領導的關心指導下，我園認真貫徹落實《發展規劃》和《綱要》精神，以"讓農村孩子享受最好的學前教育"為辦園宗旨，堅持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實幼教工作各項要求，提高素質，樹立形象，精心打造規範的公辦園所。自開學以來得到家長的認可，受到社會的一致好評。現將我園幼教工作情況彙報如下：
一、加大投資力度，全力提高硬體設施
我園自開學以來購置了大型玩具5件，室內配備了空調、電視機、vcd、錄音機、音響等教學設施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證乾淨衛生。園內設沙池、戲水池、飼養角、種植園，讓孩子課內課外都能在玩中學、學中玩。
二、加強教師隊伍建設，提供優質服務
我園教師隊伍本科學歷1人，中專學歷4人，高中學歷1人，她們均能根據幼兒的年齡和心理特徵組織班級管理，分析和做好幼兒發展情況記錄，並能根據班級幼兒特徵，制定切實可行的.教育教學計劃。自開學以來，為了提高教師的師德業務素質，園內從提高教師幼教基本功入手，採取了骨幹教師示範法，讓園內骨幹教師上公開課，開講座等形式起模範帶頭作用，制訂了每學期每人掌握兩項技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。
三、安全第一，責任重於泰山
我園制定嚴格的安全規章制度，構建和諧平安幼兒園：
1、接送安全：開學初與家長簽訂安全責任書，讓家長樹立安全責任意識，準時接送，積極與教師溝通。
2、衛生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險品不得帶入園內。
3、消防安全：定期對幼兒進行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的交給幼兒自我保護方法。
吉慶國小幼兒園剛剛起步，相信在各級領導的親切關懷下，教育部門的正確指導下，通過全園教職工的努力，一定會發展成一所讓家長滿意的規範化園所。
