人力資源師主要就是從事人力資源規劃、招聘等日常工作事務。對於人力資源管理師四級專業技能考試馬上就要開始了，以下是小編yjbys為您整理的一些關於2016人力資源管理師四級專業技能考試模考押題，歡迎閱讀參考
簡答題
1、請簡述企業組織資訊採集的程式。
2、請簡述採用集中歸檔方式保管績效考評文件的優點和不足?
計算題
1、某市基本養老保險企業繳費費率為19%，個人為7%;醫療保險企業繳費費率為10%，個人是2%;失業保險企業繳費費率是1.5%，個人是0.5%。某企業現有員工10名，工資情況(每月)如表5-7所示。
問題：
(1)企業每月三項保險共需繳納多少保險費?
(2)每個員工每月應該繳納多少保險費?
綜合分析題
1、在麥當勞的企業裡，有超過75%的餐廳經理，50%以上的中高階主管，以及1/3以上的加盟經營者，普通僱員在麥當勞的職業生涯是由計時員工開始的。“麥當勞的訓練魔法”一直令外界好奇。
(1)認定訓練利益
麥當勞創始人雷克羅克先生說過一句經典的話：“無論在哪裡，我們都需要人才。我們要不斷為人才投資。”麥當勞認定了訓練帶來的利益。早在1976年，麥當勞就已經開始在人員的發展上做投資。
(2)訓練不只是課程
和其他企業不同，麥當勞的訓練發生在真實的工作裡面，而不只是一個課程。強調對人員策略的重視，主動地執行訓練計劃，並且把訓練和人員的.自我夢想期望結合在一起。麥當勞還強調員工的參與、認同和責任感。在麥當勞香港漢堡大學的課程中，有一堂叫做“與成功有約”，目的是讓高層主管有機會分享成功經驗，同時也幫助未來經營領導者的成長與訓練。最後一個就是“衡量”。麥當勞有很好的培訓需求分析，針對需要進行設計，同時必須評估培訓的成果是否達到組織所需。
(3)四個層次的評估
第一個是“反應”，就是檢查上課後大家對課程的反應如何。
第二是對講師的評估，評價講師的技巧、知識，是否符合組織所要傳遞的內容。
第三是“行為”，檢查員工所學到的東西能否應用到工作中，達到更高的績效。
第四是“績效”方面，每次上完課，學生必須制定他的行動計劃，回去之後必須執行，執行後要由主管來做鑑定，以確保訓練與績效結合。
(4)全職業生涯計劃
麥當勞對所有員工，從計時員工到高層主管，都有不同的培訓計劃，除了傳遞全球一致的產品和服務以外，還幫助員工實現夢想，給予每一個員工能力提升的機會。在麥當勞，經理可以從計時員工晉升，也可以從實習經理培訓而成。培訓內容包括樓面經營、最基本的餐廳運作、如何使顧客用餐舒暢等。
中層主管培訓重點有兩個：一是顧問的技巧，另一個是部門的領導。
提升為麥當勞高層主管之前，在漢堡大學學習也是重要一環。對職能型和管理型的知識技能已經有某種程度的掌握，才能做到高層主管。高層主管訓練有三方面：全球討論會、外部發展討論會以及執行輔導。
請閱讀案例並回答下列問題：
(1)麥當勞如何將培訓與企業需要有效結合在一起的?
(2)麥當勞在培訓評估方面有哪些可取之處?
(3)麥當勞對員工職業生涯的關注表現在哪些方面?從組織或員工的角度思考。你認為如何保證組織發展和員工發展的雙贏?
2、2015年5月15日，孫紅在譯名達公司工作就有3年6個月了，工作崗位是組裝調配工。該年3月1日，企業引進流水線裝置投入生產，經過10天培訓，孫仍不能勝任工作。4月15日企業人力資源部主管與其談話，調整其工作崗位為車間清潔員，被孫紅拒絕，要求二次進行培訓上崗。企業根據勞動法有關規定，對其培訓後考核仍是不合格。為此仍安排其崗位為車間清潔員，孫紅未打招呼離崗，至此企業將解除勞動合同通知書送達交給他，並說，如果接受企業變更工作崗位的建議，企業將維持勞動關係到勞動合同期限屆滿，孫紅沒有理睬回答。鑑於此情況譯名達公司於2015年5月15日與其解除了勞動合同。孫紅不接受企業解除勞動合同的決定，申訴到當地勞動爭議仲裁委員會，請求維持原勞動關係。
(1)請對上述案例提出您的分析意見。
(2)該企業對此事處理有哪些不符合勞動法規定的?
