在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關於跑步的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上週五的最後一節體活課，真的非常有意義，這讓我從心底裡對跑步這件事滿是佩服。
這節體活是我們運動會的預賽時間，參賽的同學們都在緊鑼密鼓地練習著。而這時，坐在臺下的觀眾們本以為能夠得意一番，但體育老師卻選擇了讓我們跑圈！可知道，我也是其中的一員啊！
剛開始，我們進行了佇列跑步，原先整整齊齊的隊伍慢慢地分了家，同學們的歡聲笑語漸漸消失，剩下的只有勞累和汗水。也不知跑了多久，我的腿早就不聽使喚了，左腿向前邁的時候，右腿好像彈了出去，都快踢到後面的同學了。終於老師的口哨聲嘹亮地響起，啊！多麼美妙的聲音，多麼動聽的聲音！整個世界都在這一瞬間美好起來！
看到這，別以為這就結束了，好戲才剛剛開始。
接下來，更大的福利早就在這等著你了！沒有比賽專案的同學，注意，是沒有任何專案的同學們，再跑5圈！我的天吶！體育老師的這番話好似一場突如其來的暴風雨，讓沒有雨傘的我們只能呆呆地站在那裡，不知所措，一臉茫然。簡直不相信自己的耳朵！雖然我們深知，大家將面臨的會是怎樣一個嚴峻的考驗，但我和小夥伴們，卻選擇了堅持。於是，早已筋疲力盡的我們，又重新踏上了征程。
過了一會兒，仔細看看每位同學，幾乎都是氣喘吁吁的，身體已經散了架，好像一位在沙漠中奔跑的迷路者，無論怎麼跑都找不到方向，找不到盡頭。此時的太陽，不但沒有絲毫善解人意的樣子，反而無情地燒灼著我的臉龐，火辣辣的感覺頓時撲面而來。不久，風也來搗亂，非要和我們對著幹，無奈之下，我們只好硬著頭皮頂著風跑。最後，拯救我們的終究是那個熟悉的下課鈴聲，謝謝你啊！
回到教室，深思片刻，真不知道以後的八百米怎麼跑下來。唉，但還是要感謝這次跑步，鍛鍊身體的同時，還能夠磨練意志，做出了一名四中人該有的樣子。雖說，還是有些恐懼在心啊。
關於跑步的作文2就在前不久，我們上體育，開始跑步了，為什麼呢？你們可能認為是跑步鍛鍊，增強活力吧！對，可你們只說對了一半，因為再過幾個星期，就要舉行學校的一次重要的活動--冬季越野賽。我們正在為此作準備。
一開始，老師只對我們講了越野賽的一些情況，並沒有實地練習，可就在前個星期，我們開始跑步了。當老師說女生跑3000米，男生跑4000米時，同學們全都像霜打的茄子一樣，還沒跑，都已經沒勁了。儘管我們百般不願意，可老師的話總得服從吧！我們便站到了自己的起跑線上，迎接自己的挑戰。
我是第一個衝出起跑線的，剛跑了幾圈，就漸漸的慢了下來，甚至不想跑了，這可能就是老師說得"極點期"吧！堅持，堅持，我始終鼓勵著自己，眼看別的同學都超過了自己，跑到了我的前面去了，我想追上他們，絕不能落下，那樣會很沒面子的，可我真是"心有餘而力不足"啊！越跑越慢，唉，平時看似不大的操場，怎麼今天這一圈一圈的怎麼如此長。這時，我恨不得快點跑完這16圈，不管是第幾，我也知足。心中不甘的我，突然之間身上有了力氣，於是我很快的跑了起來……13……14……15……快了，快了，終於，我跑完了最後一圈16、我高興極了，多麼吉利的數字，這一圈，我似乎就是輕而易舉的拿下了。
跑完了16圈，儘管我的名次太落後，但是我的心裡還是有種說不出的感動，因為老師拍了拍我的肩膀，鼓勵並欣慰的對我說："好樣的，堅持就是勝利！"這次長跑，不但使我有了堅強的意志，而且似乎還讓我懂得了一個道理：無論遇到什麼樣的困難，都要學會從容面對，只要堅持不放棄，我就能成功！
關於跑步的作文3在一片茂密的森林裡，住著許多小動物。有聰明的小白兔，機靈的小猴子，可愛的小熊貓，還有歌聲動聽的百靈鳥，他們都是好朋友。
一天，森林裡舉行了一場跑步比賽。小白兔、小猴子、小熊貓都參加了這項比賽，由百靈鳥當評委。比賽規則如下：誰在1分鐘內跑的最遠，就獲勝了。哨聲一響，比賽開始了，參賽選手們就像上了發條的鬧鐘似的衝了出去，飛快地跑了起來。一分鐘很快到了緊張激烈的比賽結束了。大家都很想知道自己的成績，猴媽媽走了過來，她左手拿著捲尺，量了量大家的距離，笑著說：”我有許多問題要問你們。’’大家異口同聲地答道：“您問吧。”“小熊貓，你1分鐘跑了120米，你平均每秒跑了多少米？”小熊貓想了想，說：“1分鐘等於60秒，120米除以60等於2米。所以我每秒跑了2米。”“很好”猴媽媽說＂小猴子，你1分鐘比小熊貓多跑60米，你平均跑了多少米？“”120加60等於180米，再用180米除以60等於30米，所以我每秒跑了30米。“小猴子撓了撓頭說。”小白兔，你1分鐘跑的是小熊貓的2倍，你平均每秒跑了多少米？“猴媽媽笑眯眯地問。”用120米乘2除以60等於4米，我平均每秒跑了4米。“小白兔耳朵一豎，腦筋一轉。”孩子們，你們真棒，我為你們感到驕傲！＂猴媽媽豎起大拇指。
該輪到百靈鳥出場為大家慶祝一下了，她編了首兒歌：學數學，真奇妙，算式種類數不清；一不認真就出錯，小朋友們要細心。說它難，也不難，說它簡單，也不簡單；只要看你怎樣對待。
兒歌還沒唱完，就響起了一陣熱烈的掌聲，小動物們圍著百靈鳥唱啊，跳啊，開心極了！歡慶之際，他們也懂得了生活處處離不開數學，數學又是多麼重要啊。
關於跑步的作文4我最喜歡的運動就是跑步，因為跑步是一件非常有意義的事。
我幾乎每天都抽空堅持半個小時左右的跑步。順著村村相通的平坦的水泥路奔跑，沿途的風景讓人心情愉悅、舒暢。時而橫穿田野、時而越過小橋，或迎著朝霞、或奔向夕陽，天上有彩雲相伴、飛鳥相隨，空氣中彌散著田野的氣息，清新而甜潤……均勻的腳步拍擊著路面，發出有節奏的韻律。我感覺自己就是一個跳動著的音符，在人生的道路上不斷馳騁、不斷地成長。
我不光一個人跑步，有時還參與一些活動。最難忘的一次，是我跟李明翰和他的弟弟三個人進行的一次跑步比賽。那天，我們三個人一起在村廣場裡玩，話題聊到了跑步，我們都說自己比對方跑得快，誰也不服氣。李明翰就說：“那咱們三個來個跑步比賽吧！”我一聽可高興了，心想，跑步不還是我的長項嗎，於是，我就滿口答應了。他弟弟也不示弱，大聲說道：“比就比，誰怕誰！”我們便指定好線路、起點和終點，立即投入了比賽。開始時，李明翰跑得飛快，我在第二，但是，跑著跑著，李明翰便滿臉大汗、氣喘吁吁起來。我因為平時的跑步鍛鍊，跑起來既有速度，又有耐力。雖然我也很累，但我沒有放棄，還是一往無前地向前衝去。所以，我漸漸地便趕上並超過了李明翰。他的弟弟因為年齡小點，更是被遠遠地拋在了後邊。最終，我取得了這次比賽的勝利。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做什麼事只要不放棄，勝利終究屬於你。
說起跑步比賽，我還有更值得驕傲一次經歷呢。那是在讀四年級的時候，我參加了鎮中心校舉辦的'冬季運動會，居然獲得了女子組100米跑的第一名。我那時心裡可高興了，自信心也得到了極大地提升。我暗暗地想：我會堅持跑下去的！
這就是我的課餘生活。我愛跑步！
關於跑步的作文5黑夜的黑讓我迷茫，我明白，睡意是最可怕的毒藥，每每那時，我總會把它狂誦一遍，以求得精神的昂揚鬥志。
--題記
當空氣中還瀰漫著陰霾般的霧雨，當鳥兒的啁啾還回響在它的夢裡，當蒼茫的原野還是一片沉寂。太陽啊!你的偉力便將我喚醒。於是，我一躍而起!
我愛奔跑--馳騁在無邊的曠野!
有人說，我踏上了一條不歸的征途，在朝死亡的方向邁進;有人說，我的選擇是多麼愚蠢--我竟決意要征服你!
這些，我都付諸一笑。因為我知道，奔跑就是最快樂的事情。
放心吧我的太陽，相信我會奔跑到底!
狂奔，踏著夸父的足跡。
狂奔，迎著寒風的阻力。
狂奔，朝著既定的目的!
然而，長途漫漫似乎無頭無盡，前方的你彷彿遙不可及。夢想在此刻變得如此渺茫，以致我禁不住問自己:我可在為著彼岸的幻影徒勞地賣力?
毅力在和惰性戰鬥。
終於，懦弱的我選擇--放棄。
我停下的那一刻，他們便迎風而去;我頹喪至極，他們的笑卻顯得詭異;我仇視他們，他們卻以輕視回敬。
我的太陽啊，你也在用輕蔑的目光看著我吧?!你是在鄙夷我沒有踐約?還是嘲笑我的軟弱無力?
我的放棄換來了你對我的拋棄。
…………
不!不!不能就這麼一蹶不振!不能眼睜睜望著別人飛奔的背影!
勇氣!勇氣!給我重拾信心的勇氣!我要堅持下去!
讓我重拾奔跑的信心!--即使到不了終點，也要奮力一拼!
Rush!Rush!讓生命變得有意義!
奔跑--我會堅持到底!!
關於跑步的作文6一厭惡
厭惡跑步是因為累吧。每次跑完步，我都會喘著粗氣，兩手叉著腰，而身體也習慣性的擺著一個90度的角，臉上的表情自然是苦不堪言。有時我實在太累也會想著退出體訓隊，抱怨幾句。跑步太累，我厭惡它。
厭惡它，還因為為了它，我必須要放棄我的許多，我必須在我上網上的過癮時，為了它而走開，我也要為了他而拒絕同學的邀請，還得放棄。
之所以這樣，我是厭惡跑步的。
二喜歡
喜歡跑步，是虛榮心的作用？可能是吧！參加體訓隊，同學們總是會提到我，有時也會誇我，他們還會去故意的和我玩，我在那裡的地位一下就升了。
對此，是你們，你們會不知該怎麼辦？反正我選擇了高興。
喜歡跑步，還因為我喜歡在操場上與隊友打打鬧鬧的那種感覺，我覺的那時我們都成了一群無拘無束的小鳥，在天空上不停的飛啊，飛啊。不但如此，那時候在操場上的打打鬧鬧更讓我感覺到了友情，雖然我們不在幹別的，只是在操場打鬧而已。
我喜歡跑步，更是因為跑步的時候。跑出去時，就感覺像解放了一樣把我們發射了出去，任由我們怎麼去奔跑。正在跑時，我永遠都看的到那個終點，只要我去拼搏，我就能到達要到的那個終點。我很喜歡這樣，這樣讓我想到了我的人生。我也喜歡那種我在奔跑時，清風吹在臉上的感覺，很涼快，很舒服，讓我忘記很多，很多不愉快的事。
這樣，我又是喜歡跑步了。
我到底是厭惡跑步還是喜歡跑步呢？我自己也不知。我想應該是兩者都有，但還我認為我對於跑步，喜歡厭惡吧！
關於跑步的作文7在星期五的最後一節課，老師跟我們說，學校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊。
比賽開始了，5年級的體育老師先教我們熱身運動。做完後。比賽開始了。
6年級1，2，3，4班開始了，“男生隊先來，比賽開始”校長威嚴的說。
比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場了，裡面還有我的姐姐。最後6年級3班男生隊第一名，2班女生隊贏。
該5年級上場了，比賽結果是5年級3班女生隊贏，男生隊4班贏。
眨眼就到我們4年級了。男生隊先來，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們女生隊上場了。因為我緊張，所以老師讓我排在最後。一個接一個的開跑了，轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因為跑得太快，所以土撒在了我的腳和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因為還有下一屆呢。
今天我們學校舉行了跑步比賽，最讓我難忘的是三年組的比賽。
裁判員吹響了哨子，運動員們進入比賽場地站在自已的位置上。們們蹲下來，兩手撐著地面，低著頭，“預備”裁判員發令，運動員立刻抬起頭，目視前方。“啪”地一聲槍響了，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。一號運動員衝在最前面，他一邊跑一邊想：“我一定要拿到第一！”最後一名是三號，他心想：“就算是最後一名，我也要堅持到最後。”同學們拍著手大聲喊著：“一號，加油！”“三號，加油！”樹上的小鳥被同學們的喊聲嚇得飛走了。運動員們爭先恐後，你追我趕，互不相讓。三號運動員漸漸地超過了幾名運動員，終點就在眼前了，三號運動員突然加快速度，他衝到了最前面，挺胸、撞線，三號運動員得了第一名。同學們從座位上跳了起來，舉著手大喊著：“我們贏了！我們贏了！”作文
比賽結束了，同學們還在議論這次比賽，我很佩服三號運動員，我不會忘記這次比賽。
