大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。優秀的說明文都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的會考語文說明文閱讀答題格式，希望能夠幫助到大家。
一、【會考考點】：說明文的型別
1、【知識要點】：
（1）從說明物件的角度劃分：
①事物說明文：說明文的說明物件為具體事物的說明文；
②事理說明文：說明文的說明物件為抽象事理的說明文。
2、【常見題型】：
①請說出本文的說明物件是什麼？
②本文的說明文型別是什麼？
二、【會考考點】：說明文的說明順序
1、【知識要點】：時間順序、空間順序和邏輯順序
（1）時間順序的語言標誌是表時間的詞語，是說明事物發展、演變如：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先後）順序、程式順序。
（2）空間順序的的語言標誌是表方位的詞，如：從上到下，從裡到外，外到內，前到後，左到右，遠到近等等，都可相反來。
（3）邏輯順序是以思維的規律為序，如：、主—次、淺入深、原因—結果、現象—本質、特徵—用途、一般—個別、概括—具體、整體—區域性。
2、【常見題型】：①本文使用了什麼說明順序？有何作用？
【答題格式】：本文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性。
（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。）
②、選文的A段和B段能夠調換順序？為什麼？
【答題格式】：不能調換：原文采用由到的順序介紹事物，調換後不合邏輯。
三、【會考考點】：說明文的說明結構
1、【知識要點】：說明文的結構常見的形式有：“總——分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、並列式、遞進式等。
2、【常見題型】：本文的說明結構屬於結構。
【答題技巧】：分析文章結構，抓中心句及連線詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語。
四、【會考考點】：說明文的說明方法
1、【知識要點】：
①常見的'說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數字、作比較。
②不常用的有：摹狀貌、作詮釋、列圖表、引用說明。
2、【常見題型】：
①選文中畫線句子運用了哪種說明方法？有什麼作用？
【舉例子】通過列舉具體的例項，真實、準確地說明了事物的特徵，使說明更具體，更有說服力。
【列數字】運用真實、具體而準確地數字，科學、具體、準確地說明該事物的特點。使說明更有說服力，令讀者信服。
【作比較】將和加以比較，突出強調了被說明物件的特點。
【打比方】將比作，生動形象地說明該事物的特點，增強了文章的趣味性。
【分類別】條理清晰地說明了事物的特點（或是種類），使說明更有條理性。
【下定義】用簡明科學的語言，科學、準確的揭示事物的本質特徵。
【作詮釋】對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
【區別】：下定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等。並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵；作詮釋並不要求完整，只要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的物件與做出的解釋外延也可以不相等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、準確、通俗易懂。
【摹狀貌】對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
【畫圖表】運用直觀的示意圖和表格等形式對事物的特徵（事理）加以說明，使說明更簡明更直觀。
【作引用】能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力。
A、引用具體的事例；（作用同舉例子）
B、引用具體的資料；（作用同列數字）
C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
②選文中畫線句子運用了哪些說明方法？有什麼作用？請分別回答。
【答題技巧】：由題中的“哪些”可以看出畫線句的說明方法應該是在兩種或兩種以上，具體可以結合題的分值進行初步的判斷；“分別”是要求針對每一種說明方法都要進行分析作用。
③選文中畫線句子主要運用了哪種說明方法？有什麼作用？
【答題技巧】：由題中的“主要”我們可以看出畫線句的說明方法應該是在兩種或兩種以上，但要判斷其最主要的一種加以分析。
五、【會考考點】：說明文的語言特點
1、【知識要點】
①說明文最基本的語言特點為：準確、嚴密
②在準確嚴密的基礎上:
A：生動、形象（運用比喻、擬人等修辭方法）
B：簡明平實（運用科學術語、大量真實準確的資料）
2、【常見題型】：
①選文中加點詞語有何作用？
【題型分析】：本題應該抓住說明文語言準確嚴密這一基本特點答題。
【答題格式】：真實準確（或生動形象）地說明了事物的特徵（或事理）。
②選文中加點的詞語能否替換為另一個詞語？並說明理由。
