引導語：大學聯考英語閱讀的命題方式有一定的規律，以下是小編整理的大學聯考英語閱讀理解命題方式與答題技巧，歡迎參考!
(一)大學聯考命題解讀
一)解題方法
(1)略讀法(Skimming)：略讀旨在快速瞭解閱讀材料的內容大意，在這個過程中要運用意群視讀法，不糾纏隻言片語，不追求百分之一百的理解細節，要以最快的速度來理解文章的概貌，掌握文章的大意，作閱讀理解的第一遍時可用此方法。
(2)查閱法(Scanning)：考生可以不需要閱讀整篇文章，而只需找出可能包含所需資訊的部分，然後加以閱讀就行。查閱法主要用於獲得具體的資訊，即誰、什麼、什麼時間、什麼地點、什麼原因以及如何發生等有關或者具體的數字。
(3)同義互釋法：在大學聯考中有些深層理解或者判斷推理的問題可以採用同義互釋法。
(4)判斷推理法：有時4個題項中不止一個可以作為答案項，這時就應該意識到該題是一個判斷推理題。要根據文章的主旨和作者的意圖，選擇比較，去偽存真，選出切合文章主旨和作者意圖的最佳答案。
二)解題思路
1.瀏覽試題，明確要求。在閱讀文章前，最好先瀏覽一下文章後面的題乾和選項。知道了問題後再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便於閱讀時留意文中出現的與選項有關的資訊。
2.通讀全文，抓住主要內容，要在不影響理解的前提下，儘可能地閱讀以便在儘可能短的時間內理解文章或段落的內容。閱讀時，如遇到不熟悉的單詞、片語或一時看不懂的句子，不要停下來苦思冥想，繼續讀下去，通過上下文的詞語和句子可能就理解了。
3.抓住中心思想和段落大意。通讀全文時，要特別注意主題句。每篇文章或每個段落都有與文章有關的句子，尤其是科技、政論性文章的主題句一般都在文章的開頭或結尾，插在中間的很少。所以，文章的第一段或開頭的第(一)二個句子往往包含著文章的中心思想、作者的意圖或全文的概述，因此要特別注意，徹底理解。
4.有針對性地仔細閱讀，找尋所需資訊。在前面的基礎上，可進行有針對性地閱讀了。把與問題無關的內容一掃而過，而對於和問題有關的內容認真閱讀，還可以用筆在下面做出記號。再把這些資訊與問題的要求結合起來，逐條分析，綜合判斷，找出正確答案。
5.進行合理的推理判斷。對文章有了全面的瞭解之後，可以按照文章要求以及上下文之間的關係，做出推理判斷。在進行推理判斷的時候，需要綜合考慮句型、語法、句子之間的邏輯關係、文化背景等方面的因素。
6.認真復讀,驗證答案.要用全文的中心思想統帥各個題目,研究其內在聯絡和邏輯關係,並依次稽核那些還未打上的題目,確保理解無誤.
(二)學習建議
一)擴大詞彙量，強化閱讀訓練
實際閱讀中，考生掌握的詞彙量應在3000個詞以上。這些詞彙是學生需要掌握的詞彙，即考生要能認會用。考生要擴大詞彙量，增強語感，就必須通過加大閱讀量來實現。閱讀時應注意以下兩點：
1.精泛並舉。大力開展課外閱讀活動，爭取逐步達到新的《英語課程標準》 的要求，確保達到學會使用3000個單詞和400～500個習慣用語和固定搭配的要求。
2.持之以恆。英語閱讀能力的'培養是一個漸進的複雜過程，要養成每天閱讀英語的習慣，循序漸進，持之以恆，廣泛閱讀。每天最好讀2～3篇英語短文，記敘文、應用文、說明文等體裁的文章交叉閱讀，並做好後面的相關測試題
二)樹立正確的閱讀理念，學會基本的理解技巧
首先，要學會抓大意。尋找主題句是快速掌握文章大意的主要方法。
其次，要學會疏理結構。
三)形成有效的閱讀策略，養成良好的閱讀習慣
養成默讀習慣，使注意力集中在文字元號上，糾正脣讀、心讀、喉讀等做法，以免分散精力，影響閱讀速度。要克服指讀、回視、重讀等不良習慣。這些習慣容易使理解只停留在某個詞或某個句子上，從而使獲得的資訊支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞，從一個句子快速地掃視到另一個句子，進行連貫性理解。
(三)題型歸納
閱讀測試題一般可分為以下幾種題型：
1)細節理解題。過去在閱讀理解題中佔很大比例。細節題要求考生具備快速尋找資訊的能力，採用針對性方法進行閱讀。多數情況下，作者不會明確地呈現一個事實，讀者需根據已有的資訊進行處理，讀出言外之意。還要特別注意文章的時間順序、故事發生的地點、情節的發展、和人物之間的關係。
考查文章細節理解的測試題
① This article is particularly written for ___.?
② When the writer says he really means ___.?
③ The author's attitude to is that ___.?
④ What kind of atmosphere does the writer want to create in this passage??
⑤ The writer regards as ___.?
⑥ The writer's purpose in writing this story is ___.
2)歸納概括題。考生須通過對全文的閱讀和思考，把握文章的結構和脈絡，從而找出文 章的中心思想和主題大意，推斷作者寫作意圖或作者對該事情的態度。考生應抓住文章中開頭和結尾，注意每一自然段落中的主題句。
考查主題思想或段落大意的常見題
① The story mainly tells us ___.?
② From the passage we know that ___.?
③ The writer wants to tell us ___.
④ The best title of this passage should be ___?
⑤ The main idea of Paragraph 1 is ___.?
⑥ Whats the purpose/attitude of ?
⑦ The last paragraph ends the passage with an emphasis on ___.?
⑧ What is the subject discussed in the text??
⑨ Whish of the following statements is best supported by the last paragraph??
3)推理判斷題。此題要求縱觀全文，在彙集短文提供的各項資訊的基礎上，緊扣作者的意圖，充分發揮自己的邏輯思維能力，從文章的內在含義和字裡行間中、從作者的態度和取向中獲得資訊，做出正確的推理和判斷。
考查推理和判斷常見問題有：
① We can infer from the passage ___.?
② From the passage, we can tell ___.
③ We can conclude from the passage ___.?
④ What probably happened in the end??
⑤ When he said, "", he meant ___.?
⑥ This passage would most likely to be found in ___.
7 The authors / writers attitude(態度)towards is _______.
8 What do you think would happen (to) at the end of the story?
4)詞義猜測題。這類題要求理解文中關鍵詞句的含義。其中有些題屬於用詞彙替換或句型轉換手段對短文原句釋義，屬淺層理解題，但有些題要求聯絡全文意義來判斷有關詞句的含義及寓意，這就屬於深層理解，需反覆推敲斟酌。同一個詞的意義往往因上下文不同而發生變化，故作好這類題的關鍵是理解好上下文。
猜測詞義，常見的題幹有?
① The word in paragraph refers to ___.?
② The underlined word "" means ___.?
③ The word "" could be replaced by ___.?
④ Which of the following words can take the place of ?
