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青少年素質拓展

拓展訓練 閱讀(4.91K)

引導語:通過野外素質拓展訓練磨練學生的意志力,打破心理極限,挑戰自我,培養邏輯思維能力和團隊合作精神,增強目標意識和謀略意識,塑造健全的人格。下面是yjbys小編為你帶來的青少年素質拓展,希望對大家有所幫助。

青少年素質拓展

參訓個人的收益

認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;調適身心狀態,不浮躁,不頹廢,更好地面對工作與生活的挑戰;認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心,啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力;改善人際關係,學習欣賞別人,學會關心他人。

參訓團隊的收益

進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力;樹立相互配合,互相支援的團隊精神和整體意識;改善人際關係,形成積極向上的組織氛圍;促進組織內部的溝通與資訊交流;挖掘員工的內在能量,使之聚合並在工作中全部釋放出來,形成從容有序的團隊運作風格。

二、活動優勢

加強青少年的信念教育。

挖掘潛能,培養積極向上的心態和良好的心理素質。 打破課堂說教式的教育方式,採用體驗式教育。

在輕鬆的遊戲專案中領悟人生的道理,塑造完美人格。 活動可迴圈操作,具有很強的可傳承性。

活動參與面廣,能讓更多的同學體驗到黨員的先鋒模範作用。

活動專案限制較少,所需材料簡單(活動經費相對較少),可操作性強。

三、方案內容

活動分兩個階段進行:

第一階段:各個學校以年級為單位分組進行第一輪素質拓展。經過培養逐漸產生一些優秀的隊員,代表本學院組成一個優秀的`代表隊兼本學院的素質拓展教練團,併為其建制命名。由他們負責素質拓展在本學院的傳承。

第二階段:以各個學院的代表隊為單位進行第二輪高要求的素質拓展,最終產生前三名代表隊,在這三個代表隊中選擇有教練潛質的人組成素質拓展教練團,併為其建制命名。由其統一領導各學院的教練團在學校傳承素質拓展,豐富素質拓展的專案。

培訓計劃範例

1、介紹拓展訓練的概念。

2、破冰遊戲:專案:人椅 (5分鐘)。

3、分組:專案:找同伴。按照拼圖的結果將團隊分成三個小組,起隊名,定口號。(5-10分鐘)

4、正式培訓:專案順序:

1)蜈蚣列陣:氣球若干、粉筆幾支。(10-15分鐘)

2)地雷陣:眼罩6-10個、做障礙物的物品。(15-20分鐘)

3)核彈頭:25米長繩1條、20米長繩2條、有提手的水桶1個、短竹2條、磚頭1個。(30分鐘)

4)抓間諜:若干小紙片。(5-10分鐘)

5)飛越激流:掛繩處、粗繩1根、一桶水。(30-40分鐘)

6)信任背摔:0.5米繩子1條、2.5米高臺一個。(30分鐘)

7)神祕的正方形:3條繩子、眼罩若干。(20-30分鐘)

8)一“圈”到底:呼啦圈2個。(15-20分鐘)

活動總結:

1、每個隊推薦一名隊員發言。

2、主席對本次活動做總結講話

3、宣佈優勝隊和失敗隊。

4、同唱一首歌曲——《超越夢想》。

活動所需準備

1、助理教練4名:2男2女。

2、喇叭1個、口哨1只、鼓1個。

3、本次培訓遵循自願的原則,一旦參加活動必須嚴格遵守培訓紀律。

4、本次培訓表現突出者將在以後的工作中享有優先權。

5、培訓時間初步定為半天。

6、培訓紀律:

1)培訓過程中聽從培訓教練的指揮。

2)培訓過程中不得中退出。