在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做遊戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業，我就迫不及待的開啟電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來。”我說》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎麼不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力，學好數學。
我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒後還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
描寫自己的作文2這個人是班級公認的暴力女。誰要跟她坐，那個人會“死”得很慘的。她是男同學眼中的“母老虎”，誰要不小心惹惱了她，那位同學就會被打，而且下手很重，她會用指甲刮男生的皮，用手狠狠地擰他們的肉，發起威來男同學都害怕（不過，一般情況下，她待人都很和善的）。
她在班級裡唯一較弱的方面就是吃飯。每到吃飯的時候，男同學們都樂開了花，因為反整暴力女的唯一時間到了。邵欣桐每次吃飯都是倒數幾名。男生們都吃得很快，每當他們吃完飯的時候都會圍著她幹壞事。比如把甜湯倒進飯裡，把菜故意倒湯裡，把她吃了會過敏的蘑菇放到她的碗裡……
邵欣桐擅長跳舞，她的柔韌性不是一般的好，體育課考坐位體前屈的時候，她可是每次都拿滿分，讓同學們羨慕不已。
邵欣桐在我們四（1）班可是個沒人敢惹的主兒。一次，有個調皮的男孩子在她坐下的時候，把她的椅子搬走了，害得她一屁股跌到地上。這可不好惹，邵欣桐徹底被激怒了，狠狠地打了一頓那個男生，直到他不停求饒，“放過我吧！”老師經常安排調皮的男生和邵欣桐同桌，因為老師覺得她能鎮得住這些調皮鬼吧。
你們要問為什麼你怎麼了解邵欣桐這個人呢？哈哈哈，其實我就是邵大小姐啦！
描寫自己的作文3大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭髮；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班裡算是名列前矛了，因為我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點：你瞧，我做作業的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的愛好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶著球衝了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的心裡真激動啊！我有一些優點和缺點。優點是，我經常幫爸爸媽媽幹活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發脾氣。你喜歡這樣的我嗎？
描寫自己的作文4我的脾氣很犟,用媽媽的花說,就是“認定了的事八匹馬都拉不回來.”一天,媽媽要給我買一雙鞋,我才不要呢!於是,我與他舉行了“辯論會.”輸的要服從對方,結果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買.簡直要把我給樂瘋了.呵呵!在家裡,我的鬼點子非常非常的多,可以這樣說,眼珠一轉,便有一個點子.有一次我到鄉下外婆家裡玩.在那時候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦.我眼珠一轉.有了,一下子把表弟拉進合理,嘿嘿!看見他溼漉漉的樣子,好笑極了.我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個錯誤哦!沒有過了多長時間,我也被給拉進河裡了.還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,並且,河水很清.我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了.這時候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉.把衣服換好,像什麼是也沒有發生的樣子.“我很好,你看我的衣服很乾淨,並且不像表弟,渾身上下都是水.”我急忙打住,只看見表弟在原處用非常可怕的眼神像我掃來掃去.如果,他的眼神有穿透力的話,那麼,我有可能變成了一個篩子.好可怕啊!媽媽一臉無奈地看著我:“你真是一個淘氣鬼.”呵呵!其實我就是一個“書蟲”外加一個“淘氣鬼”,你們願意與我交朋友嗎?
描寫自己的作文5我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。並取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地裡叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以後我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以後也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
描寫自己的作文6我的爸爸是個球迷，迷倒什麼程度呢？你往下看就知道了。
爸爸愛踢球、愛打乒乓球、愛玩籃球。他平時總訂閱一些球類報紙。
有一天，我和媽媽去飯店吃飯吃飯，就給爸爸包了幾個菜。回到家媽媽問爸爸：“老公吃飯嗎？”爸爸說：“有什麼？”媽媽說：“有宮保雞丁、魚香肉絲、烤鴨。”爸爸說：“不吃，我要看報。”把門一關，在屋裡看了兩個小時。
我正在看動畫片，爸爸出來說：“我要看球賽，起來。”我只好起來了。媽媽說：“別看了行嗎？家裡快沒錢了。”爸爸說：“大不了我不抽菸了，我也看報。”
有一次，爸爸去郵局訂報，當他聽到沒報了，他就會像散了氣的氣球。哎呦呦，不行，我要想個辦法，如果訂不上，就看不見球類新聞了。爸爸一想有什麼辦法呢？就算每天跑十萬八千里，上刀山下火海我也在所不辭。
爸爸是個球迷中的球迷呀！
六年級:文心
描寫自己的作文7我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池裡我像一隻自由自在的青蛙在池裡遊著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書裡的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閒話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
描寫自己的作文8我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點——樂於助人
四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經 常受到 老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，為此，老師還誇我樂於幫助同學呢！
二大特點——愛好體育
每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。為什麼？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育專案中展示出自己的青春和活力。
三大特點——膽小
雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結巴惹得禍。
這就是我的性格，真實的自我。
描寫自己的作文9我的父母對我的愛，就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”，媽媽對我的愛，是鼓勵的味道，讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的，他是嚴厲的，讓我充滿了勇氣的力量，所以那一個愛都不能少。
在小的時候，我寫了一篇五百多字的作文，我就讓我的媽媽看了一下，媽媽非常驚訝，激動地對我說：“兒子這是你寫的嗎?寫的好極了!一會兒讓你的爸爸也看一看，讓他也高興一下”。
過了很長的時間，爸爸還沒有回來，我開始變得失望了，可是，我還是沒有放棄，依然在哪裡等著爸爸回來。
過了很久，爸爸終於推門而入，我心裡十分激動，連忙跑上前去，把我寫的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之後對我說：“這是你寫的嗎?真是糟糕極了。”說完，爸爸就把作文扔到一邊，我當時的心裡非常傷心，哭著跑回了我的房間。
現在，我才發現，我以前寫的那篇作文，確實不怎麼好，不過我現在已經改正了以前的不足之處。
我明白了，母親的愛是慈祥的，父親的愛，是嚴厲的，那一個也不能少。
描寫自己的作文10我雖然是大隊長，可缺點比同學們還多。
最大的缺點是愛看小說。本來，看看小說沒多大錯，可我看得入了迷，厚厚的小說一本本源源不斷地流到我家裡。我的書櫥上擺滿了小說，什麼偵破小說，什麼武打小說等等，五花八門，都在櫥裡躺著。媽媽工作又很忙，沒工夫管我，於是，我天天沉浸在小說裡，不想做作業，又怕挨訓，就馬馬虎虎飛快地做完作業，複習、讀書什麼的，我都沒做。媽媽回來後，我就說做完了。這樣一天天過去，終於，我嚥下了自己種的苦果。因為看小說，沒複習功課，而且，白天上課時又老惦記著小說裡的故事情節，沒聽老師講課，於是我的成績像坐滑梯似的，從九十多分跌到八十多分。因為每天看小說入了迷，坐著也看，睡著也看，眼睛疲勞過度，視力下降到零點三，成了個近視眼。< 媽媽批評我說：“這就像‘太陽山上種南瓜’那個故事一樣，誰的汗水流得多，誰的南瓜結得大，哪個偷了懶，南瓜像小碗。現在你落得這樣的後果，怪誰呢？”是呀，怪誰呢？都怪我自己。我下決心要“種”出一個甜甜的“瓜”來，把小說鎖在箱子裡，一學沒動，成績上升了，視力好轉了，可這次的教訓，我永遠也忘不了。
描寫自己的作文11大家好，我的名字叫谷鈺，讀國小三年級，今年八歲。
我的'身高1.32米，長相沒有什麼特殊，臉蛋圓圓的，扎著一對小辮子，眼睛一瞪像葡萄一樣圓溜溜的，鼻子不小也不大，嘴脣微微厚，略有點瘦。
我的特點。說話特別快，會繞口令。媽媽說我說話有點像她，媽媽說話比我還快，像放鞭炮似的，有時候說話大聲像打雷似的，震耳欲聾。也許我是受了媽媽的遺傳吧。我還愛笑，一笑起來沒完沒了，哈哈笑，眯眯笑，嘿嘿笑，扮著鬼臉笑，總是把爸爸媽媽逗得把肚子都笑痛了，每到這時候我就特別開心，於是笑得更厲害了。有時候甚至睡覺做夢也發笑，讓人睡不安。不過笑有笑的好處，沒聽說嗎，笑一笑，十年少。
我也有許多愛好，如：彈電子琴、畫畫、寫字、唱歌等等。我最喜歡寫字年上學期，我參加書法競賽榮獲全年級一等獎，得到一張獎狀和一個本子，當時就高興得我一蹦三尺高。
這就是我自己，一個普普通通的女孩。
描寫自己的作文12我的家鄉在儀徵，那裡的一草一木，一花一鳥，在我們的眼裡，都是那麼親切。
儀徵有很多著名古建築，其中最著名的是天寧塔。塔東原有一條河，東南向，水面開闊，河上有座石拱橋。河、橋、塔構成了小城八景之一——“蒼橋塔影”。如今畫存而景已不在，天寧寺塔只剩下剝蝕灰黯的磚身。可在當年,卻是雕樑、畫棟、飛簷,金碧輝煌，格外壯觀。無論春夏秋冬, 佇立橋下仰觀古塔的雄姿麗彩或登塔遠眺,俯視塔影搖曳於瀲灩之中, 均各具特色，令人心怡。雖然現在塔已歪,但是看到它的人們仍不免會遙想起當年它那雄偉壯麗的英姿。
我們儀徵的市花——芍藥在全國也是很有名氣的哦!芍藥是我國的傳統名花，具有悠久的栽培歷史。它的顏色非常豐富，火紅的，淡粉的，銀白的，淡紫的，淡藍的……有好幾十種。每到春夏季節，上千畝的芍藥園，各種不同花色、不同品種的芍藥花次第開放，五彩繽紛，爭奇鬥豔，極為壯觀。人們從全國各地紛至沓來，欣賞、拍照，流連其間，念念不捨。
說到家鄉的美食，不得不提“大椒鹽”燒餅。剛出爐的“大椒鹽” 酥鬆可口，一入口便覺得焦香四溢。這一舌尖上的美味，已經作為一種獨特的技藝，被評為揚州非物質文化遺產。
道不完的家鄉美，賞不完的家鄉景，品不完的家鄉味。如果你來我的家鄉儀徵，也一定會像我一樣被陶醉的。
描寫自己的作文13在大人的眼裡，我們永遠都是一個天真氾濫的小孩，永遠都需要他們的關愛，時間飛速，我們都老了，但關愛永遠都不會老，永遠綻放光芒。
以前，我們不會走路，媽媽牽著我的手，一步一步的走著。以前，我們年幼無知，想幹什麼就幹什麼，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調皮搗蛋，總愛打打鬧鬧，開開心心，任意放肆。
現在，我們向著前進的步伐奔跑，媽媽被甩在了後面，你是否願意拉她一把?
現在，我們是祖國的柱樑，媽媽的身軀已經破碎，你是否願意支撐起這個家?
現在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否願意當她的眼睛?
你們願意嗎?我願意!我會毫不猶豫地說出，他們伴隨著我們走過了千上萬水，不管有多少坎，她會陪著我，陪我走過全世界，走過艱難，走過快樂，走過貧窮，走過富貴。
帶著我們心中的希望，帶著我們心中的關愛，青山不老，永垂不朽，走過人生的漫長旅途。
描寫自己的作文14我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白裡透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結實、健壯的身體。
晴天的時候我出來和媽媽來城牆打羽毛球，我和媽媽比賽看誰的得分高誰就贏。最後回家滿頭大汗。有一天晴空萬里，我和柳驍恆去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恆比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高，可是柳驍恆幾乎每次都投進了。弄得我都快急死了。
我曾經和魯濱遜漂流過。他遇難的時候我為他但心。貝多芬被龍捲風颳走時我擔心他會遇到什麼事情，他回家了時我替他高興。尼爾斯和一隻白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會擔心。小王子最後去哪兒了？長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我幹什麼事情都慢吞吞的。我寫作業還不細心，總是出錯。每次寫完作業讓爸爸檢查，我覺得一定全對，可是一檢查有很多錯題。
我有學會合理安排時間，這樣做事就不會慢了。以後寫作業要轉專心致致。
描寫自己的作文15我叫樑嶽華，今年7歲，大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛，我的個子高高的，姐姐誇我很帥。“嶽”是媽媽的姓，爸爸媽媽給我取這個名字，希望我長大了，成為祖國的棟樑之才。
平時我的興趣很廣泛，讀書、畫畫、彈鋼琴、摺紙、練跆拳道。其中，我最喜歡的就是讀書。瞧！我的書櫃裡擺放著各種各樣的書籍，有《神奇校車》、《十萬個為什麼》、《西遊記》、《上學就看》……讀書，讓我懂得了很多道理。我的強項是彈鋼琴。我學彈琴已經兩年多了，每天晚上我都會練一個小時的琴。今年我通過了鋼琴三級考級。彈鋼琴不僅使我的雙手越來越靈活。而且給我帶來了很多快樂！
善良、樂於助人是我的優點，同學遇到任何困難，我都願意幫助他們。我的缺點嘛，彈琴不主動，懶……這些缺點，我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！
看了我的自述，你準能把我畫下來吧。
