在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫自己的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我還年幼無知，想要擁有孫悟空神奇的七十二變時，有一個活潑可愛的靈魂正附於我身；當我快漸知事理，想要擁有曹操如海般的博大胸襟時，有一個自私小氣的影子正環繞我身；當我已是懂事成熟，想要擁有諸葛亮般聰明才智時，有一個自信青春的我正立足於大家面前！向大家展示著自己的三重性格！
5歲時，我愛去捉蝴蝶，因而就有一個身穿連衣裙的小女孩常駐足於田地間，到處觀望。紅紅的臉蛋上常佔著一些不可避免的溼泥，滑稽可笑極了！每到夕陽，她便以滿身泥土向世人宣告她的滿載而歸，眉宇間總是透露出一絲按捺不住的喜悅，當她又蹦又跳離開後，身後往往是田地裡的莊稼一致歪倒，真可謂是慘不忍睹，一片狼藉！即便每天都會受到斥責，但她卻總都是左耳進右耳出，仍舊我行我素，讓大家無可奈何、哭笑不得，但又不禁讓大家喜歡上她的活潑可愛！
9歲時，我常被大家賜名為“鐵公雞”----一毛不拔。雖不像小時候那麼任性調皮，但卻總讓大家難以言喻！一次，我和好朋友們一起去玩，大家紛紛用錢來買這買那，而我卻不屑一顧，雖看著食物的誘人模樣，聞到食物撲鼻而來的香味，我已垂涎三尺，但錢仍未動用分毫！傍晚回家，大家身上分文全無，唯獨我的口袋還滿滿當當。大家便不約而同地用乞求的目光看著我，我卻怎麼也不同意，在經過一番脣槍舌戰之後，我才答應借給她們每人一元錢，還不停念念叨叨，讓大家都不想再和我一起出來了！在錢借出後，我立即就像洩了氣的皮球，沒了精神，卷頭髮配上我的嘟嘴模樣讓大家情不自禁地哈哈大笑起來，周圍的人都不約而同地將目光轉移過來，她們才閉了嘴！我獨自望著窗外的夜景，被大家那“自私小氣”的話語所包圍，它不停地迴響在我的耳畔，讓我有些惴惴不安，害怕大家不再理我了！我只得狠下心來，說是請大家的，大家立刻對我關懷備至，且轉怒為喜，我心裡的那塊石頭終於掉了下來，但我心裡卻又繫了個疙瘩，老是不舒服！
如今，12歲的我已成熟了許多知道了許多人情世故，克服了當初那扭扭捏捏，一說話就臉紅，怕這怕那的小女孩形象，懂得去拼搏旭日長空，去奮鬥出一片天地，去開闢出一條屬於自己的人生道路！在現在，我已能大聲說話，與大家嘻嘻哈哈，不再臉紅！我相信，在我的努力拼搏下，“美麗的彩虹”正在不遠處等著我，向我揮手！
現在，就讓我繼續走下去吧！去創出自己的美麗人生，向成功邁進步伐，等待著青春之花的美麗綻放！
這就是我，一個自信青春的我，一個為夢想而努力奮鬥的我，一個將來擁有美麗人生的我！
描寫自己的作文2我一向是一個安靜的孩子。
老師會說我文靜沉穩，朋友會說我內向孤僻，同學會說我高傲冷漠。
是的，我從來不愛搭理那些聲音黏黏愛睜大眼睛遇見一件小事就誇張尖叫的小女生，也不愛理睬那些愛巴結“老大”，愛在小女生前耍酷裝B，但又怕那些會打架的高大男生的奶油小生。
在班裡，我永遠保持沉默，除了語文課會聽一些外，課堂上總愛戴著耳機，老師們似乎不愛管我，也沒有理由管我??至少我成績不差，也不敢管我??因為他的叛逆和爸爸的職位。
“天空下，我是一個過分被上天寵愛的孩子。”音樂老師這麼說我，我報以不屑一顧的沉默，冷冷的眸子。
沒有哪些女孩會喜歡我，有些是想接近我，但又被我的冷漠拒絕，接著就開始罵我，四面八方地說我的壞話。
對於一切，我沉默。我淡然。
我相信這一切都是上帝所安排，所以我沒有任何感慨，只是平靜地接受所以的事情。
幾乎所有的人都說我冷漠，我不多說話。
除了那幾個個別的人??奕，卓，耗子，晴，銚。
我會給他們打電話的，只有彼此隔著距離，我才會興奮地說很多??只有他們幾個能瞭解，只有他們幾個才知道我有時也會嘰嘰喳喳的吵鬧。
他們對我是放縱地寬容。
知道我的人，卻大多都沒聽見過我的聲音。
我相信我永遠是一個高傲的，或者說是孤傲的。
但我是很幸福的。
我會執著地喜歡音樂與文學，常常戴著耳機在音樂地安撫下寫著些莫名的文字。這些文字很少有人看見，看見了也會說莫名其妙。
是的，我就是莫名其妙。因為，我不跟你們一樣啊，我世界的色彩是寂冷的，不像你們，是色彩繽紛的。
我的語文成績一向優秀，尤其是作文。我的文章在辦公室傳閱，但褒貶不一，有人說我的思維很奇怪，有人說我的思想很成熟，有人說我的文筆很憂鬱。
感謝語文老師，她欣賞我不算很出眾的文采。
而數學，似乎就不這麼明朗了。
數學老師常常會說：“你是一個聰明的孩子，如果再用點功，你會很優秀。”
我從來不理，因為我不喜歡數學。我喜歡英語老師??那個平易近人的姐姐。但我的英語成績卻忽上忽下，全部在於考試前我用功的程度，而這一切，全部以我心情而定。
我喜歡音樂，但我厭煩音樂老師。我擔心她會使我對音樂失去興趣，所以她的課我從來不聽。
我很叛逆，很頹廢??不然，卻否。
就這了，以後我會慢慢說。
描寫自己的作文3我，說白了，就是新世紀最被大人看好的職業——學生，苦不堪顏，作業像一座大山一樣堆了起來，忙啊!但忙中有樂，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。
眼
說起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥視力唄!高強度的課堂訓練已經讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強強接受了課堂上的資訊，還沒成四眼，可我也基本上是光桿司令了，抵不過眼鏡大軍的步步進逼呀!可我的眼睛，更多的是用在為班民服務上。
一日勞技課上，沒老師，大呵：自習!哇嗚!那些草民們幾乎同時叫道，一心想著如何度過這一節課的美好時光。安靜!又一聲炸雷，見無效，驚堂木一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動亂，大呵：最後一排的!那些動亂份子卻叫道：做嘛我沒說話好哇，敢狡辯，看我算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過一會兒，我的眼又發現動亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎麼樣，我的眼睛厲害吧!
鼻
說起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發育不良，不信你聽我說。
一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡裡去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經完全沉浸在看電視的快樂中了!又過了1分鐘，一刻鐘，半小時，我竟沒發現飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎麼樣，我的鼻子夠帥了吧!
嘴
說起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟!
一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責怪：誰叫你吃那麼多糖，自作自受吧!這下我可生氣了，糖是我的最愛，反駁道：這與糖有什麼關係，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!老媽也不甘示弱：是啊，就是因為糖裡面有膠嘛!我說：膠怎麼啦，膠裡面啥成分能讓我絞腸子痛呀老媽還是死死堅守陣地：反正是因為糖!我說：我說啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!
老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終於說出了一句：不是就不是，有什麼好犟的!哈哈!是在認輸吧，我氣沒消，於是乘勝追擊：這是你先挑出來的，與我無關，好好想想到底是誰犟!
老媽沒話說了，我終於得到了完全的勝利啦!
描寫自己的作文4我是一箇中學生，一個與眾不同的中學生。你想和我交朋友嗎請先看看我的自畫像吧!
小時候，家長說我不喜歡和別人說話;上學後，老師說我不善於與別人交流;而現在，人們都說我性格內向。也許他們說的都是對的，因為我發現我確乎就是那樣的一個人，少言寡語。
我喜歡置身於綿綿細雨之中，走在村裡的小徑上，體味水村山郭酒旗風的情調;我喜歡站在家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨;我喜歡走進茂密的松林裡，在皎潔的月光下，觀賞明月鬆間照的美景。我害怕在大場合表演;我害怕和陌生人交流;我也不願意和其他同學多說幾句話。我喜歡獨處，不喜歡群居;我喜歡親近大自然，而疏遠喧鬧的人群。性格內向是我最大的特點，其次，我還很喜歡學習，不聲不響地學。
好學，從某種程度上對我來說就是內心好強。對於學習，我從來不甘落於人後，只要稍有落後，我就奮起拼搏。記得五年級時，我的成績在班上是第五名。與第一名的巨大差距強烈刺激了我，於是，我每天放棄打乒乓球，也不再彈玻璃球，把以前做這些事情的時間都用來學習。終於，功夫不負有心人，在六年級時我奪得了班級第一名，但是我仍怕被別人甩在後面，就一直努力學習。如今，這已成為我的一個習慣。
還有，我也很喜歡書法，每當看到一幅好的書法作品時，我的興趣便油然而生。有時我會在那兒看上一陣，有時我會把那些優美的字型記在腦子裡，回家後自己拿出紙筆來模仿。閒暇之時，我會拿出草稿本寫上幾個字，完全隨心所欲，想寫啥就寫啥，想怎樣寫就怎樣寫，此時，我會覺得十分輕鬆。英國作家培根曾說過：讀書足以怡情，我倒覺得書法才是足以怡情的。此外，我對武術也是情有獨鍾。我特別喜歡看關於武術的電視節目。但對於武俠劇我反而反感。我喜歡真實的東西，對於武術也是這樣。武術比較真實的電視節目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門》。而如武術虛幻的《如來神掌》之類的電視節目很難惹我注目。說到李小龍，我最崇拜的武術家就是他了，雖然他在大多數人眼中是個狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之後的謙卑，以及對拍功夫電影的專注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創的截拳道，其中汲取了各種武術的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術了。
這就是我——康兵，一個既內向、喜歡書法，又好學、喜歡武術的中學生。怎麼樣看了我的自畫像，你決定和我交朋友了嗎
描寫自己的作文5大家好，我叫李東韻，畢業於成都市少城國小。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭髮長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂於助人的女孩兒。我認為，儘自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成為一件輕鬆愉快的事情。在國小生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生幹部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。
在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工製品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有隻把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工製品小店。
聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收穫，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，並連續兩屆取得了成都市中國小生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中國小生十佳藝術新苗獎。我並不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的國中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯中人!
描寫自己的作文6我的家鄉，是一個不大不小的小城鎮，沒有巍峨的泰山，沒有平靜的西湖，但，我們家鄉的小吃——燒烤可謂是一絕！
燒烤，這些年來在各大城鎮極為風靡流行，在我們家鄉提起燒烤，那可真是無人不知、無人不曉。
廣場上，公園外，小區門邊，都有一個普普通通的燒烤攤。就是搭一個頂蓋，鐵做的一輛小推車上，放著各種各樣令人眼花繚亂的食物，豆腐乾肯定不用說，“燒烤一姐”嘛！還有什麼香滑的年糕、香菇、茄子、可口的雞翅、雞排……什麼都有，只要你想吃的，心靈手巧的攤販們準保能讓你滿意。
而更令我感動的是，家鄉人做生意的那種品質。大家都在說，“燒烤哪兒衛生啊！髒死了！”“那些人賺的都是髒錢！連燒烤的油都是地溝油呢！”……可是，我的眼裡看到的，卻不是這樣的。燒烤攤煩們用的都是一些做飯用的油，都很衛生，油鍋裡有一點髒東西，他們都會仔仔細細地挑出來。燒烤用的食品，人家當著我們的面用清水反反覆覆地洗過呢！
平常，我出門餓了，要吃東西，我都會跳過一切臭豆腐、牛肉乾等小吃，興沖沖跑到燒烤攤跟前。老闆都會笑眯眯地問我：“小朋友來一串什麼啊？”“豆腐乾！”“好嘞！”攤販阿姨戴上衛生手套，用鑷子夾住一張薄薄嫩嫩的豆腐乾，麻利地侍弄侍弄火候，將豆腐乾輕輕地甩在油鍋裡，別看步驟簡單，過程可講究了！首先火候得控制好，火大了會烤焦，火小了又不熟，所以，得要箇中溫火烤一會兒。聽到“滋滋”的聲音響起時，我的豆腐乾變成了金黃色，攤販在豆腐乾裡夾上一些綠油油的小蔥，輕輕問我：“孩子，要辣椒嗎？”我還沒回答，她倒替我回答了：“小孩子現在正長身體，少吃辣，阿姨就不給你放辣椒了，原滋原味更好吃呢！”阿姨細心地為我撕下一個盒子，“小心別掉在衣服上了！”
我接過燒烤，津津有味地吃起來，味道可香了！普普通通的豆腐乾一烤過後，嚼起來很有勁，嘴巴里香味繚繞呢！簡直是吃了一串還想另一串！我舔舔嘴巴，又來到了燒烤攤前，阿姨笑笑：“怎麼？沒吃夠啊？再來一串？”“嗯嗯，我想要那個南瓜餅！”“好！馬上好！”阿姨取出一串南瓜餅，放在油鍋裡，用夾子翻過來翻過去，鍋裡瀰漫的香味勾人心脾！燒烤烤好了，阿姨遞給我，不忘說上一句：“小妹妹，燒烤好吃是好吃，但吃多了對身體也不好！所以，還是要多吃家裡媽媽煮的飯菜！”我遞給阿姨一塊五元錢，阿姨將那五角錢還給我，“阿姨？”“你都是我的小熟客了，這五角錢就不收了，以後你來阿姨這兒吃燒烤，我都給你打個折！哈哈！”阿姨笑了，那笑容是那麼爽朗，我也笑了，發自內心地愉快地笑。
啊，我愛吃家鄉的燒烤！我更愛家鄉這樸實、真誠的小販！
描寫自己的作文7每個人都有自己的長處，我也不例外，我這個人生來好靜、細心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長處，不過，“死板”大概要算我的一個最大的長處吧。
對，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如說過馬路，一條馬路，沒有警察，附近又沒有人行橫道，一般年輕人都會瞅個空兒就過去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過去，原因是怕違反交通規則，為此我跑了不少冤枉路。
同學們知道找這些“軼事”之後，便送我個綽號—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過這死板卻使找成了支部書記。
我過去在班裡是個普通團員，班裡有些同學有一個壞毛病、就是考試愛作弊。不過，我是從來不作弊的，而且大概是由於死板的緣故吧，還常與班裡一些“執長”作弊者發生爭執，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班裡發展團員，討論物件中有一個同學，平時考試有弄虛作假行為，我見有她，立刻找到組織委員說：“喂，組委，這次怎麼有她，考試她可愛作弊呀，”這位組委見找出言就有火藥味，也不示弱：“怎麼?有她就不行，這是我們支委會討論通過的。”“支委會通過也不行，”我又犯了死板勁。“減實，這是做團員的基本要求，一個‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎麼，有一次還不夠嗎?虧你還是個組委呢?平時堅持的原則都到哪兒去了?"屋裡已經聚集了幾個人，有個同學拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團我就是不同意，支部要是不堅持原則，咱就找團委。”“好，好”組委的臉氣得鐵青，“找團委，大不了我不千了。”這位組委是團裡的“紅人”，同學們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰知，一星期以後，團委的指示卜來了，上面指出，一位作弊的同學即使其它條件再好，也不能入團。批示還指出了組委的錯誤，並對我——“死板先生”提出了表揚。
這一事件，使我和那位組委關係始終不太融洽，但這事發生不出一個月，我擔任了團支書。
“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書，這一訊息在班裡引起轟動，上次拉我衣袖的那位同學又找到我：“死板先生，這次做支書可要靈活些喲。”我只是笑了笑。但這以後，我不但沒有靈活，在原則問題上反而更“死板”了。
也許，這就是我—一位“死板先生”的長處吧。
描寫自己的作文8改變自己，是夢裡無聲的醒，而醒是一場永恆的夢，是夢境中每一處感動的完美邂逅。
——題記
有誰會願意被困在一個空間狹小的籠子裡，前提是如果賜你一片無際的天地，你敢無畏地去闖嗎?這絕非難事，也並非易事，但只要你想改變，這必然是一件虐人、痛苦的事。雖然會很虐心，但若不嘗試改變自己終究會吃苦，願我們一點點微妙地改變自己。流星墜落，絢麗點亮星空間，不經意會發現渲染到身邊的人，甚至會薰陶到整個世界，從而改變宇宙。
輕盈走上人生的舞臺，零星地點綴著些火花，燃燒起青春激情的熊熊烈火，使其青出於藍而勝於藍。不能讓青春的朦朧成為這個年少花期的沉重包袱，羞澀的太陽冉冉升起，像襁褓中的嬰兒，飄著一股未脫去乳味的青澀香味。又如一個剛出浴的仙女，一朵剛盛開的百合花，是這麼的不染世俗，不參與紅塵世故，彷彿我身在其中，陶醉在裡面，被這溫馨的畫面深深吸引著，如痴如醉，新的一天來了。
我閒逸的坐在搖椅上沒有目的性聽著收音機，剛慵懶的伸張雙臂。突然耳邊響起王力巨集唱的一首《改變自己》，這歌深深地震撼了我，觸動到我的內心，引起我的共鳴，心中湧起一連串的思緒，改變自己不止是靈魂上的昇華，的是精神上的食糧，思想上的營養，人生中的精髓。在英國有一對英俊的雙胞胎男孩，年僅18歲就被一場大火奪去了美好面貌，哥哥因為受不了別人的指點與歧視而輕生，弟弟卻堅強地活下來。弟弟又一次巧遇救了一個百萬富翁，得到酬謝，幫他整容重獲美貌，並從此開始譜寫輝煌人生。在同樣的境遇下，一個人的命運不是由上天或別人決定的，而是取決於自身，如弟弟那樣積極樂觀地去面對生活中的一切，學會改變自己的心態，最後定會重拾希望。
曾有一隻溫順的兔子因遭到其他動物的欺負而向上帝求救，希望把自己變成魚，可沒過幾天又讓上帝將自己變成小鳥、人，最後，兔子的要求讓上帝驚呆了，它居然想變成上帝，它認為只有上帝才不會被欺負。上帝回答兔子說：“上帝只有一個，多了也會吵架。”其實，不管我們是以何種動物或身份生活在世上，總會有困難會讓我們遇到。只是，正如冰心所說，生命中不可能只有快樂，也不是隻有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的，在我們遇到困難時，我們能改變自己，改變自己的心態，那麼，一切都會迎刃而解的。兔子若能正視自己的弱點，把自己的優點放大，那麼它也不會向上帝提出一個又一個的無理要求了。
改變自己並非容易，為了迎合別人而去刻意改變自己更不容易，結局往往事與願違，所以不要刻意去追求，刻意去改變自己。在我們遇上困難時，我們能改變自己的心態，以積極的態度去面對一切，那一切就皆有可能。
描寫自己的作文9我出生在花季六月，擅長妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時間讓廣大觀眾樂開花！
我曾用名盧嘉怡（6+1）。這個名字有著特殊的意義，是因為大人們說我預產期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日才出生，於是取名盧嘉怡（諧音是：六月一日加一天，實際是：父母希望我這生更加快樂），只因後來李詠前輩創辦了非常6+1，為了保持我的獨立個性，與眾不同的特點，就更名——盧瀏州，夢想以後有機會當主持人留學到其他州。這名字註定了我一生勇於拼搏，求實創新的人格魅力哈。
我很小就練過鋼琴，上臺嗨過歌，入學後，一至三年級都掙的雙百分額，老師常在班上說要讓其他同學向我學習，後來因為我的'老師當了校長，換了一名體育老師教，我的成績有所下滑，我酷愛寫作，我在聰明泉獲過獎，在達州日報發表過文章，也獲得過證書……但我更喜歡把新聞訊息傳達給朋友。我活潑開朗，工作認真負責，我是中學雁聲文學社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持，春節我主持的火龍節上過電視，我更注重品德修養，因為我爸是老師，他常告誡我：先學做人，再學做事！
我是一個非常樂觀的男孩，執著是我最大的特點，我堅信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我願化作堅硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。
是呀，今天我的夢想有多遠，我就能走多遠，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我。
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什麼不舉手發言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛鍊自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心裡美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以後一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。
描寫自己的作文10在一個風和日麗的下午，抬起頭仰望，藍藍的猶如明鏡般安詳的天空，頓時映入眼簾。不知道為什麼，望著它，心裡就會很平和，有種很溫暖的感覺。
看著房間裡，安然入睡的媽媽，再看看客廳裡被我打碎的花瓶，滿地的碎片，夾雜著花瓣和水，我很自責。因為自己已然長大，卻還像個小孩子，幫媽媽添亂。而別的孩子都是媽媽的小幫手。不過，對於我的調皮，媽媽“回報”我的卻是關心的話語——“有沒有受傷？沒嚇到吧！”不知怎麼的，聽到媽媽講的話後，我心裡的感覺似曾相識，但卻想不起來……
看著被我弄得亂七八糟的房間，再看看在書桌前時而奮筆疾書，時而嚴肅沉思的爸爸，我很無奈。爸爸的工作很忙，而我這個八年級的學生卻仍不會把自己的房間整理好，還要爸爸幫忙，這種情況真是與我的年齡不相稱。對於我的不懂事，爸爸只是又去整理了一遍，然後再去投入到工作中，沒有一句埋怨我的話，也沒有一句牢騷。看著在我房間中來回穿梭、仔細整理的爸爸，我心裡的感覺似曾相識，但卻仍舊想不起來……
每天晚上一家人一起吃晚飯時，我就覺得這是一家人心貼得最近的時候了。嘴裡吃著媽媽做的可口飯菜，聽著爸爸談論工作上的事，講述著自己在學校發生的事，我突然意識到了這種感覺，很熟悉很熟悉，但卻怎麼也想不起來……
不過，在望著天空的同時，那種心裡暖暖的，很幸福、很幸福的感覺和一些記憶片段都蹦了出來。我發現這種感覺和記憶都在同一個場景出現，那就是和爸爸媽媽在一起時，才會有的感覺。媽媽在我的床邊溫柔的撫摸我的額頭；媽媽幫我打掃打碎的碎玻璃；爸爸認真的幫我整理房間；爸爸媽媽我一起出去玩；這些都是在我眾多回憶中，提取出的部分片段，雖然不起眼、很普通，但對於每一個孩子而言，都是最珍貴的回憶。
我想，有這種其樂融融的感覺大概是因為每個人都有自己的一片天空吧。
發光發熱的爸爸，支撐起了家庭的擔子，奔波、勞累；溫柔細心的媽媽關心、呵護所有的家庭成員，照顧我們。他們兩個象太陽和月亮一起出現在我的天空裡，關心、呵護著我長大。而我就在這晝夜交替下，快樂的成長。原來，這就是自己的那一片天空。
仰望藍天，不如窺看一下自己的天空，一個爸爸，一個媽媽，加上自己，組成了一個家，一片永遠蔚藍的天空，永遠在自己的心裡……
