叮鈴鈴課件休息時間到了，同學們都玩起來遊戲，而且遊戲多種多樣，豐富極了。下面小編為你整理了國小作文課堂遊戲，希望對你有所幫助!
課堂上的遊戲
今天，陽光明媚，萬里無雲。下午，上課鈴聲響了，同學們安靜的坐在座位上等老師來上課，老師推開門，走到講臺上笑呵呵地對我們說：“今天，我們分小組進行一次遊戲。”說完，同學們興高采烈地分成了五組。接著，老師便告訴我們了遊戲規則。
遊戲開始了，五個組分別派出了一個代表，他們以石頭剪刀布的方式決勝負，五個組互不相讓，可是到了最後是一組輸了，按照遊戲規則，一組應該為同學們表演個節目。一組的百靈鳥高傑為大家唱了一支歌，歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中，高傑那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……” 同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨後，二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話，惹得大家哈哈大笑。
遊戲進行著，掌聲一陣又一陣響起。掌聲中，二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌，翩翩起舞。那優美的舞姿，彷彿是一隻美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
遊戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……
國小作文課堂遊戲篇二課堂“尋子”遊戲
今天的語文課是一節作文課。同學們都很期待，因為每節作文課都要做一個很好玩的遊戲。例如：“尺子拔河”、“我是木頭人”等。老師告訴我們，今天要做一個叫“尋子”的`遊戲。
老師給了三分鐘，讓我們寫出帶“子”字的詞語，由於時間很短，我只寫出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鴨子”等。本來我以為我寫的很好，沒想到我竟然忘記了寫“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一節敗得好慘呀!
到了第二節，老師讓寫我們身體上的帶“子”字的詞語,小組合作。這下我們可來了勁了，寫出了“肚子”“脖子”“腸子”等。等我們寫了一半時，老師說：“身上的裝飾品也算身上的哦!”話音剛落，辦理就炸開了鍋。我們想到了“鐲子”“鞋子”“襪子”等帶子字的詞語。正當我們的腦細胞在快速運轉時，忽然看見三組的正在抄襲我們的!氣死了!過了一會兒，老師一聲令下，比賽開始!不到一分鐘，班裡就熱鬧起來，你說腦子，我說脖子。不到一會兒，全班就說了50多個帶“子”字的詞語。正當比賽到熱火朝天時，不知是那位仁兄說了一個“瘋子”就跟出了“傻子”
“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!!還有什麼“臭鞋巴子”“臭腳巴丫子”“臭襪子”“爛襪子”好多好玩的詞語。
我們正玩得高興，下課鈴響了。同學們才依依不捨的離開了課堂。今天玩得可真開心呀!!
國小作文課堂遊戲篇三“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”盼望已久的下課鈴最後再次響起，同學們的臉上都寫滿了興奮，只聽“下課”這兩個聖神的字從老師口中蹦出，教室裡就炸開了鍋。
“甘雨傑，別跑，把書還來!!”咦?是誰在大喊?哦——原先是崔怡琳。看來甘雨傑又拿她東西了。我坐在一旁觀看著這“新世紀追逐戰”。“哼!你要是再不還……”崔怡琳做出壞笑的表情，看來甘雨傑這次可慘了，“那——下次背書一個字都不想錯!錯一個字，哼哼!”崔怡琳使出她的“殺手鐗”。甘雨傑聽了，只好乖乖把書奉還。
好了，此刻把鏡頭轉到另一邊。這一邊比較安靜，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看著書，她看到我來了，就立馬合上書，和我聊起天來。
過來一小會兒，我們又被走廊上熱鬧的場景給吸引住了——一大群男生在一齊向中間擠，他們說，這叫“擠擠暖和些”，這個“遊戲”也被五年級的弟弟們“偷學”了。每次下課，都能看到他們“擠遊戲”的身影。唉，我說，你們也真是太“童心未泯”了吧!都是六年級的大哥哥了，還玩這種幼稚又危險的遊戲，你們玩還不說，竟然把五年級的給“帶壞了”。
最後，我們來到了學校的小賣部。儘管離上課還有幾分鐘了，但小賣部裡仍然是人頭攢動，也許擠進去了，就擠不出來了。由此可見，這小賣部的生意可真好啊!
一眨眼，上課鈴就響了，熱鬧的操場又變的安靜起來。課間十分鐘雖然短暫，但對我來說卻很充實，很快樂。Iloveyou，課間十分鐘!
