感受的作文7篇(經典)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

今天是星期天，我早早就起床寫作業。寫完作業心裡想：爸爸媽媽整天上班、洗衣服、做飯，而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

吃飯的時候，我對媽媽說：“今天我來洗鍋吧。”媽媽說：“好，真是個好孩子！”飯吃完了，我馬上把碟子、碗與筷子放到陽臺上去。我先給鍋裡接了半鍋水，往鍋裡倒了一點洗潔精，用手在鍋裡轉了幾下，使它產生豐富的泡沫。把碟子、飯碗與筷子放入水中，再拿鐵絲刷開始洗刷。

我先刷碟子，因為碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安與內疚，責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗與筷子。那些洗潔精有的粘在手上，有的變成泡沫，還有的'在鐵絲刷上面粘，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗，飯碗不容易摔碎，因為碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子，筷子用鐵絲上下刷幾下就乾淨了。最後，再清洗碟子、飯碗與筷子。鍋倒是洗完了，但是我的手上還有好多油，還把我累的腰痠背痛的。

我終於感受到大人們的辛苦了，我以後會經常幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，使他們在家裡輕鬆一下。

感受的作文 篇2

我和外婆上了火車，在火車上我看見了社會的黑暗與中國人不文明的素質。

火車可算是來了，車緩緩地停了下來，許多年輕的小夥子蜂擁而上。一位左手抱著嬰兒，右手牽著孩子的`婦女卻被擠到了一邊。

我們上了火車，找到了自己的座位。車上非常擠，如果車稍微有些震動，人群就會晃來晃去。又是那位婦女，她被擠在人山人海中，她的孩子被擠出了眼淚，可她用自己的身體裹著嬰兒，護著孩子，就像母雞孵蛋一樣，不讓孩子受到一點傷害。

終於到了上饒，大家紛紛下車買“上饒雞腿”吃，一個雞腿就賣十元。拆開一咬，才發現自己上當了。這時的“上饒雞腿”已經完全沒有了往日的那種美味。從前那赫赫有名的“上饒雞腿”竟變成了這般味道。也行這並不是賣家的手藝不好，而這根本不是雞腿，是偽劣食品。

是啊！在中國什麼都不可信，產品有假的，就連生活中用的食用油也不例外。

我希望政府能夠改善中國人的食品安全的生活，力度要大、要狠，範圍要廣，才能真正做到物美價廉、貨真價實。

感受的作文 篇3

學校組織去山西省博物院做志願者的工作，我很榮幸的參加了這個具有意義的公益活動。

20xx年4月23日下午，是我們志願者服務的培訓。之後，老師們又帶領我們去了展廳參觀，我們的展廳是四樓的“瓷苑藝葩”展廳。在省博中收藏的北朝至明清瓷器中，有北方瓷器最具特色。也有北朝青瓷、隋唐青瓷和白瓷，及宋代名窯瓷器等；山西作為宋元時期北方重要的瓷器產地，其產品樸實粗獷、獨具風韻；元代以來，景德鎮逐漸成為全國制瓷業中心。五彩斑斕的彩瓷作品，將中國陶瓷藝術推向一個新的高峰。老師又給我們做了相應的講解服務……

在一個清新的空氣，被春雨洗刷得青翠欲滴的花草，看上去都是那麼的舒心，初夏真是多雨的季節，毛毛細雨剛剛有所收斂的日子裡，我們幾個同學自發的組織上去山西省博物院進行講解。

講解的內容並不是很多。首先介紹了“瓷苑藝葩”展廳的第一個單元：質樸的北方窯瓷器。它是從公元386年至公元1368年（北朝隋唐宋遼金元）。

有白瓷的代表作——人手柄執壺、青釉龍柄雞首壺；到了北宋，北方的`瓷器業進入了一個黃金階段，有五大民窯和八大窯器；元、金、西夏遊牧民族的一些器皿。

接著，有介紹了制瓷的九大工藝流程。然後，過渡到了第二個單元：絢麗多姿的彩瓷。是從公元1271年至公元1911年（元明清）。

元代以後，景德鎮一枝獨秀，這裡的青花、釉裡紅燒造的成熟，使中國繪畫技巧與制瓷工藝完美結合，開創了中國瓷業的新紀元。明清彩瓷更是中國幾千年陶瓷藝術的全面總結，各種顏色釉均能熟練燒製，種類繁多，造型別致，紋飾繁縟豔麗，釉色五彩繽紛，形成了強烈的中國氣派和時代風格。

通過上次的培訓、知道了什麼是瓷器、瞭解了許多關於瓷器方面的知識以及歷史課上老師沒有提到過的知識；通過這次的講解，雖然我沒有專業的瓷器知識、不像那邊的老師一樣，能講出很多的故事來，但遊客們依然給了我最高、最好的評價。

雖然我們的活動非常短暫，也同時感謝學校給了我這一份可以讓我展示的平臺。也不知道即將上畢業班的我們還有沒有這樣的機會，再去省博為遊客們講解了。但無論活動開展多長時間，我會盡自己最大的努力，講解得讓遊客們滿意、自己滿意；會給山西省博物院、太原市六十七中添光彩的。相信：我們真正上崗後，有些辛苦，卻很充實，很快樂的！

感受的作文 篇4

雙休日，我和爸爸來到了奶奶家登山，這次，我們要征服的是一座遠近文明的山--大風明港。

我和爸爸來到了山腳下，往上一望，"哇噻！"我叫了起來，上面全是雲霧，就像在天堂一般，我有一種飄飄欲仙的感覺，好象自己輕如鴻毛，在風中飛舞。我們一路往上爬，路不是很好走，因為天氣比較潮溼，路邊的'草上都沾滿了露水，害的我褲子都溼了。路很小，還長滿了草，好像很長時間沒有人來過。後來，有著豐富野外經驗的我發現有點不對：經常有人爬的山，路怎麼這麼多草，會不會是路走錯了？我問爸爸："爸爸，這路是不是錯了？""我也覺得有點不對啊，我記得這裡的路沒這麼窄吧？"後來我們證實了，確實走錯了！可這讓我們為難了，已經爬了三分之一都有了，再下去，豈不是白費了時間？而且我還說過：不走回頭路。於是我們二人決定，繼續往上爬，到了頂峰再往另一條路下來。可是我一望上面，好多的刺，我們也沒帶鐮刀，只有一根登山棒，我說："爸爸，讓我來開路吧，我皮厚，耐刺！"爸爸笑了起來，我也笑了。 在路旁邊的石頭上休息片刻後，我們繼續出發，我一邊揮舞著我的棒，一邊說："來吧，讓我把你們打得稀巴爛！"我一會用腳踩那些刺，一會用手小心的拿開那些長的高的擋我路的刺。就這樣，我們一路披荊斬棘，傷痕累累，終於到了頂峰！上面有一個三角架子，據說，是解放軍放的，用處是給飛機作標記。

感受的作文 篇5

上九年級，我多了一份成熟

時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了九年級。

已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。七年級的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的`好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，週末裡要麼騎車去兜風，要麼和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了九年級學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裡更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。[

我明白，上了九年級之後，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的九年級生活就要結束了，九年級更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

九年級這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯絡，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上九年級，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。

感受的作文 篇6

今天,上午升國旗的時候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯了什麼事情,心裡像十五個吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎了,此時此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。

因為這是我第二次獲獎,所以我並不像第一次那麼害怕了,而變得那麼自豪,雙手捧著獎狀,嘴裡還默唸著——張子煦同學:在我校開展的“我為學校發展建言獻策”系列活動中,你寫給校長的一封信,被評為“十佳稿件”。特發此狀,以資鼓勵。濮陽市昆吾國小20xx年12月10日

別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個好訊息告訴給媽媽。

正在我得意忘形的那一刻,老師說回教室,在班裡我得到了老師的誇獎,老師還說讓同學們向我學習,頓時,我的心又緊張了起來,我知道這意味著什麼……

我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎,心裡感到自豪,但還要繼續努力,爭取參加更多的活動,獲得更多的'獎項,不能辜負老師、同學們、家長……對我的期望。

感受的作文 篇7

時光飛逝，轉眼間，我們從那個呱呱墜地的孩子，一路成長，走過了人潮不息的大路，偶然看見一僻靜的小路。

六年時光，美好單純，無憂無慮，不用那麼的吝嗇，互相見面都說聲“好！”不用那麼的完美，總有安慰的話在耳邊，不用那麼的成熟，因為還小，不懂事呢！

進校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測。

從前相處的很好的同學，再見面時，總感覺有一面透明的玻璃把我們隔絕了，誰都無法越界。又或許是發生了什麼不為人知的事情使得你忽的墜入人間。

國中，一群都還半大的孩子。有時我們真的很像蠶，經歷四次脫皮，才能算是真的長大了。“七年級，已經十四歲了，也該懂事了。”這句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因為已經長大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。

我看您每日因勞作而滿是老繭的手，看著您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的`嚴厲而埋怨過，實在是對不起，我向您保證，我以後會努力的。

還記得，剛開學那會兒因為遇到老同學而開心，遇到事情有訴說的人，還互幫互助，共同進步。我們小時候就像一個從安徒生童話裡跑出來的孩子，帶著樹葉的乾淨，帶著清晨的氧氣，現在呢，倒更像是帶著半熟果子的酸澀。

習慣了人潮人海，有時候，一個人，一個陽臺，一杯茶也不錯。

長大了，看懂了他人的情緒，學會了努力，堅強。參天大樹，或許離我們還有不小的距離，但有陽光的撫摸，雨水的滋潤，小鳥的陪伴……不遠。從小路穿過後你會發現:原來等待你的竟是一方更美的境地。