感受的作文5篇【經典】

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1

9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂；遇見了陌生的面孔；聽見了陌生的鈴聲；看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的`進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，咱們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是咱們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂於助人，一個對社會對祖國有用的人！ 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

感受的作文 篇2

人生是幸福的，但它並不是生來就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們去發現，去追尋，去付出的。可能，你的幸福來源於一張滿分的試卷，一袋兒喜歡的餅乾或者是同學們對你的掌聲和鼓勵……可是，我的卻有所不同，我的幸福來源與周圍的變化。

幸福很簡單，只要我們善於發現，幸福就會來敲門。我始終相信這一點，所以現在的我常常能收穫到那溫暖人心的點點滴滴……

你知道摩天輪嗎？有人說：它是幸福的摩天輪。當你站在空中的時候，你會不禁感嘆到周圍環境的美好。追隨幸福的我，來到摩天輪前，品嚐著這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來到了空中，向四周望去，看見了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵並排站立的小樹。“變化如此大！”我也發出了感嘆。是的，還記得那時我四五歲的時候，媽媽帶我坐過一次摩天輪，那時四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒有這樣生機勃勃的城市綠化。想到這裡，坐在摩天輪上的我，頓時也有了幸福感……

這種幸福感是真實的`存在，它見證了鄭州這幾年來日新月異般的變化。

當然，我也有過去追求幸福的經歷。6歲的時候，我第一次走進國小的校門，對許多新事物充滿了好奇。回到家，我就問父母，他們的國小生活是怎樣的？爸爸對我講：他小時候家裡很窮，交不起學費，在週末的課餘時間還要去學校打工。平時上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會扎進肉裡。鉛筆也是一根用很長時間，不能用了，也不捨得扔。學校周圍都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進去。聽到這裡，我又想起自己的學習生活：國家實行九年義務教育，為我們提供桌椅，教室裡還安裝有空調，音響，電子白板等。操場是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學習環境，我們應該珍惜這樣的條件，好好學習天天向上，長大後為祖國服務。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿足。

幸福就在我們身邊，變化給我帶來了幸福。同樣，有著更多的幸福等待我們去追尋……當然，我也一直在追隨……

感受的作文 篇3

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”唐代大詩人劉禹錫的《秋詞》給我們展現了一幅絕美的秋景圖。這果實累累、瓜果飄香、喜悅豐收的秋日，何嘗能不惹人喜愛呢？

你看，湛藍的天空中時不時地飄來幾片雲朵，它們形狀各異：有的像一隻只乖巧的綿羊，悠閒地散著步；有的像在草地上自由奔跑的小兔子；還有的像頑皮的小狗，對著人們一個勁兒地搖著尾巴，有趣極了。一群群大雁時不時地掠過，一會兒排成個“一”字形，一會兒又排成“人”字形，如同一列列訓練有素的士兵，正操練著他們的隊形。你聽，秋風呼呼地吹過，好像一位仙子正為我們低吟著秋日的歌謠。它吹落了金色的樹葉，這些葉子在風中如一隻只靈巧的蝴蝶一般翩翩起舞，好看極了。你聞，花園裡的菊花散發著陣陣清香，它們顏色各異，五彩繽紛，有紫的、有淡黃的、還有雪白的，讓人不免眼花繚亂，沉醉其中。

果園裡的水果更是琳琅滿目，有梨、柿子、葡萄和蘋果……一個個黃澄澄的`梨像一個個圓溜溜的葫蘆；火紅火紅的柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，給人們指引著前方的路；紫紅紫紅的葡萄像一串串晶瑩剔透的紫水晶，透露著幽美的光澤；紅彤彤的蘋果則像極了小朋友的臉蛋，讓人看了就忍不住想要捏上一把。這便是秋日的果園，讓人流連忘返。

我喜歡秋天這個豐收的季節，更愛秋日的無限美景！

感受的作文 篇4

十五年的光陰，我一直都依偎在母親的身邊，在她的關愛下成長。隨著歲月的流逝，我已是一個身強力壯的男子漢了，而母親的兩鬢卻開始爬滿了魚尾紋，母親頭上的銀絲也隱約可見，我知道，這都是歲月在母親身上留下的印痕。 檢視母愛專題

母親性格開朗、好強，做事雷厲風行，這些都體現在她日常的生活和工作當中。如果說母親有什麼缺點，那就是在孩子面前太自以為是了。為此，我還決定在假期中搞一個“教母”活動。這聽起來既可笑又新奇，但是真正行動起來卻又是如同蟾宮折桂，難上加難啊！唉，世上哪有子教母的道理啊，但是情勢所逼，這也是不得已而為之的事情，我也只得迎難而上了。

就說那次國小時的長跑大賽吧。我滿懷信心地對母親講著：“這次大賽關係到我們班集體的聲譽，我必須為集體而拼搏，努力為集體添光彩。而且，我還有足夠的勇氣和充分的自信來面對各種挑戰，爭取全力以赴去奪得冠軍。放心吧，相信你兒子一定能行……”

哎！講了這麼多話，連我自己都快聽厭了。可到頭來不都是白費口舌嗎？母親怎麼一點也聽不進去呀！為何如此強人所難！當時，我都快急瘋了。真可謂“志不同，道不合，不相為謀”啊。母親堅決反對著我，不知究竟為什麼？而我卻是真不想錯過這個大顯身手的好機會，依然不肯放棄，就這樣，我們雙方對峙著。

過了幾個月後，再一次聊家常話時，母親突然講到這件事。聽到她那阻止我參賽的原因時，我這才恍然大悟，愧疚之情隨之而來，而我的'心也彷彿變成了鉛塊，很重很重的墜落下去。原來是這樣的：母親在我參賽之前，曾在電視上看過這樣一幕：運動員因長跑比賽而造成小腿骨折。正是那種愛子、護子的力量才促使著母親……可是，兒子竟這樣不理解母親的心。作為兒女，我卻無法感受到母親那默默無聞的愛，而母愛的陽光就是這樣在被誤解中照臨到了我的頭上。出門有人為你添衣，雨天有人為你送傘，回家後又有人為你端上熱乎乎的飯菜。難過的時候，有人給你真心的安慰；驕傲的時候，有人給你及時地勸導。剛上學時，有人天天把你接送；生病時，有人第一個站出來，心疼地抱住你戰勝病魔……這個人是誰？就是那個最簡單而最溫和的稱呼——“母親”。

我敬佩您，母親，是您用愛的甘泉灌溉著我健康成長，激勵我奮勇向前。我愛您，母親，是您哪偉大、無私、執著而平凡的母愛，教育著我去關愛身邊的每一個人……

母親的身影，兒子將永遠刻在心間。

感受的作文 篇5

母愛，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛，多想我們成長的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是——親情。

親情就在我們的身邊，每天都與我們打交道，但誰又真正感受，體驗過它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

在我們小時侯，蹣跚走路的時候，是誰？是誰？又是誰？在我們的身邊守護我們。是親情，是他在我們傷心，失落時，它總在我們的身邊鼓勵我們，在我們為一點小成績沾沾自喜是，它總及時督促我們要努力，從而為下次奮勇向前……

記得有一次，在我6歲時，由於我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不著，生怕我有事，眼睛裡好像有水花在打滾，於是便背上我去醫院，安慰我說：“在堅持一下，馬上就到了。”是什麼讓我和母親如此緊密相連，是親情……

親情就是家庭於我溝通的橋樑，是對我們的關懷與幫助，也是對我們的關心與愛護，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了，它就是親情。

感受親情，它就是我們身邊的一點一滴，讓我們都長有一雙慧眼，像羅曼羅蘭說過的.：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發現美的人。”於是，我現在要說：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人啊！”