感受的作文【經典10篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

我最大的感受莫過於上次在校園裡發生的事情，這件事讓我明白瞭如何去結交朋友，什麼才是真正的朋友。

在去年星期五的一天，我和幾個“鐵哥們”去了後操場玩運動器械，可不料，我那幾個“鐵哥們”和一名學生髮生了衝突，我心裡自然好奇，便不由自主地圍上去。之後，我那幾個“鐵哥們”把那一名學生打了一頓，我站在旁邊並沒有與他發生衝突的'意思，可不料此事被校領導查處時，那個受欺負的學生竟說我聯合那幾個人把他打了，並且我出手最重。當時，學校把我的爸也找來了，我在校領導還有老師面前我爭辯著。心想：沒事，我的“鐵哥們”會幫我說明一切的。可是，正當我滿有信心時，那幾個“鐵哥們”和被打的同學說是我帶頭出的主意，而且打他下手最重。此時，老師及校領導和爸爸的所有目光都投向了我，我頓時啞口無言。就算是渾身上下長滿了嘴也說不清了，再看看那幾個“鐵哥們”，連正眼都不敢瞧我！在學校被眾師批評後，回家還免不了父母的暴打。不過，我也只好屈服，因為我理虧在先，再次回到學校後，我發現我的課桌裡有一張紙條，開啟後，原來是那位被打的同學給我的道歉信，大概意思也就是說他說謊話了，把罪名放在我頭上了，為此深感抱歉，但此後我也並沒在理會過他們，我把紙條放在了我的床頭櫃裡。此事已過去一陣子，也就慢慢平息了。媽媽在打掃衛生時，無意間發現了那張紙條，在爸媽看後才知道我是清白的。為此事，父母教育了我很多，從此時我也明白了什麼朋友不能交，什麼朋友能交。

經過這一次的深刻教訓，使我真正明白那些“鐵哥們”都不是什麼朋友，他們把我帶進了壞孩子名聲的深淵。我要好好學習，好好做人，用我的實際行動來彙報社會和我的父母。

感受的作文 篇2

借用王安石的一句詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”大部分人認為過年就要燃放炮竹，因此在年三十常常是通宵地燃放炮竹，可是我卻不是這麼認為的，對於我們學生來說，過年應該多看看書才是。

進入春節時間，寒假的各種培訓班也已暫時告停。在這樣輕鬆的時間裡，大人們想著休息，孩子們想著玩，而我則在大年三十的那天，拿著父母過年發給我的零花錢，來到了位於勝利路的新華書店購書。我選購了許多書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《儒林外史》、《時文精讀》六本，以及一些教輔書，買完書之後，原本帶來的200元錢已經所剩不多了，儘管如此，對手中的一摞書感到高興而興奮異常。

我是一名學生，應當以學習為重，即使是放假，也不能將學習放置腦後去，而應當抓緊時間複習。為什麼不同的人學習成績不一樣，有的人為自己學習成績不好尋找各種藉口，說自己的智力沒有別人發達，其實智力只是左右學習成績一小部分因素，更重要的在於你對學習的努力程度，有些人休息日除了玩就沒有別的了，而有的人則會抓緊休息時間複習功課，差距就是這樣一點一滴拉大的'。現在的人們也更加註重學習了，與以往比較，今年過年時書店的人數大幅度上升。我們為什麼一定要在玩中感受年味呢？為何不可以在書中感受不一樣的年味。

感受的作文 篇3

我拎著包千辛萬苦花了半個小時，終於到了買到了車票，轉身剛要擠出去，才發現在我旁邊蹲著一位農民工大叔，身旁放著一個鼓鼓的蛇皮袋子和一個大包。

站廳裡噁心的空氣，孩子的哭鬧，滿地的人和行李......才明白這就是春運。

在車裡，無論什麼姿勢都難受，更睡不著，。我呆呆的看著窗外的風景，祈禱汽車的提速。旁邊坐著一位大媽，凌亂的頭髮和粗糙的手是我對她唯一的印象。也許是看到了我那張臭臉，她主動和我聊天：“小夥子，是學生吧”我挪了下身子，沒有回答。大媽笑起來“我就說嘛，這長相不是學生肯定是剛上班的，和我們不一樣，春運就是這樣，人肯定多，忍忍就過去啦，我是從上海回來的，已經坐了十幾個小時的火車，再堅持堅持就到家了”。想想也是，我最起碼不至於說是路途遙遠。突然一陣非主流的.電話鈴聲響起，是最炫民族風。大媽接起電話，突然聲調高了幾度：“是娟娟呀，想不想媽媽呀，媽媽就快到家啦，給你帶了很多好吃的。只要你聽話，年年給你帶。”具體還說了什麼我忘了，不過質樸簡單的語言卻讓我感到一種親情的溫暖，一股暖流流遍全身，這是一種久違的感覺，我明白，在小時候我也聽過類似的話。

等她結束通話電話，我突然有了聊天的興致，我問大媽，“你兒子呀”大媽興奮的笑著：“嘿嘿，我女兒，5年級，可鬧心啦。一年沒見，估計又長高了，過年的新衣服我還買了大一號的。”“是啊，現在小孩長得快，阿姨啊，你女兒才5年級啊，按你的年齡來推算，應該和我差不多大才對啊”大媽不好意思的說道：“偷偷給你說，我是還有個大兒子，是和你差不多大，這個女兒是晚生下來的。”我笑了笑，說：“有男有女，挺好的。”

回家的人，想家的人，目光裡有種隱隱約約的期待和虔誠。就這樣，我和大媽一路聊天，時間過得快了很多。我從她的話中體會到生活的不容易，很多人外出工作，拿著微薄的薪水，一年只能和家人團聚一次，每次只能一起呆幾天時間，相聚又馬上變成了分離。想想，一陣陣心酸的味道。似乎春運，能帶給我不一樣的東西，我說不清楚。或許回家的路越艱難，到家的感覺，越彌足珍貴吧！

感受的作文 篇4

自從去年暑假開始接觸跆拳道至今，我從一個門外漢逐漸成為了一名二線競技隊員。我深刻體會到了學習跆拳道的精神：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。學習跆拳道的禮儀：亦禮始，亦禮終。學習跆拳道的目的：強身健體，增強毅力，提高自身的修養。

在上次參加紹興市“大眾杯”跆拳道錦標賽上失意之後，我默默地下決心，一定要練好跆拳道，爭取下次比賽的勝利。這次去寧波打比賽本來是一個很好的'機會，我也想一展身手。但是，事與願違，因為自己在練習手法上的失誤，我的雙腳經常受傷，沒有進行系統地訓練，耽誤了練習的時間。所以，教練決定不讓我參加這次比賽，我也能體會教練的苦心。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”， 但是我覺得盲目的想當將軍的士兵更不是好士兵，因為在沒有充足的時間訓練下，絕對打不出好成績來的。我知道自己經常有毛病找上門來﹕一會兒腳腫了；一會兒腳拐了；一會兒撞到腿了……反正，有許許多多的毛病等著我。總而言之，因為訓練時間不足，所以我決定不去打這次比賽了，要是有把握的話我會爭取去打，但是這次我真的沒有把握能打贏。

還有一個原因是我在同年齡的學員中，身體偏胖，個頭比較矮，容易被上頭。因為被上頭一次，分數是３分，很難搶回來。我記得在紹興市“大眾杯” 跆拳道錦標賽上，我就是以3比0的微弱比分輸了那場比賽，這將使我終身難忘。

我認為我們尚武跆拳道館能在寧波市舉辦的“鬥鬥杯”20xx年第六屆浙江省大眾跆拳道公開賽上取得優異成績（我們道館獲得了六塊金牌，一塊銀牌和二塊銅牌），離不開同伴們辛勤地努力和教練們的孜孜不倦地教導。每次訓練中，我都能深刻感受到他們對跆拳道的熱衷和喜愛。本來我媽媽因為我經常要受傷，心疼我，想讓我退出二線隊，但是看到了同伴們的好成績，我現在不想半途而廢，因為我相信，只有付出才能有結果，只要我努力練習，積極爭取，肯定會出成績的。今後我將以更加抖擻的精神投入到訓練中，以百折不撓的精神勉勵自己，持之以恆，努力努力再努力！

最後，我衷心的祝賀我親愛的同伴們，能取得這麼好的成績！

感受的作文 篇5

因為今年發生了新型冠狀病毒，很嚴重，所以要求全國封城，人們要勤洗手，出去時要戴口罩，什麼大巴呀、公交車呀等全都不可通行，進超市時還要測體溫。當然，我們的假期也延長了，但老師又在釘釘上直播給我們上網課了。

我覺得，去學校上課比宅在家裡上網課好多了，因為去學校上課課間沒有管我的，我和夥伴們想怎麼玩就怎麼玩。在家裡上網課課間我剛走出房間爸爸就對我說：“課上完了?快去做幾個個俯臥撐，平板撐也行，你好久沒有跳繩了，去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。

去學校上課課堂上可以舉手回答問題，有不會的題可以問老師。但上網課老師直播的時候學生不能發言，有不會的題也問不了，這使我們在學習上遇到了不少困難。去學校上課因為老師教的比較清楚，所以佈置的作業也多，作業一多，我們就能做到晚上。不過寫完作業再讀讀書，最晚九點半我也就睡了。上網課作業較少，而且整個下午都可以寫作業，我五點之前作業就寫好了。晚上，爸爸看我沒事，就讓我給他講題，超難的'那種。晚上我十一點多才能睡，把我累個半死不活。

希望肺炎病毒早點消失，這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!

感受的作文 篇6

古箏考級已經告一段落，接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級大賽！比賽和考級可不一樣，比賽的要求更高，競爭更激烈，參賽者都是來自浙江省各個地方的優秀學員，想要獲獎，必須刻苦練習，全力以赴。

為了比賽獲獎，我下定決心，每天在家練習3個小時的古箏，每次練習媽媽都在一旁陪伴著我，為我計時，指導我練琴，一有錯誤，就停下來重新彈，有時一段曲子要彈20遍以上，彈得手都酸了還要堅持，練琴的日子很苦，很艱難，手痠了我哭，我和媽媽發脾氣，好幾次我都想放棄比賽，媽媽苦口婆心地勸我：“只要堅持，一定能勝利！”聽了媽媽的勸告，我又一次次地堅持彈下去。

8月8日，浙江省第五屆”群星杯“古箏分級大賽半決賽在浙江藝術職業學院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了，我是五級的第12號參賽者，我們這個級別共有70個參賽者參加，聽說最後選10名進入決賽，競爭極為激烈。在候場區裡，我們等待帶隊老師叫號，爸爸媽媽似乎比我還緊張，候場區擠滿了參賽選手和家長，有的在化妝，有的自己帶來琴在一旁練習，還有的在觀看……不知道過了多久，就聽見帶隊老師叫我們排隊準備，爸爸陪我進入賽場，媽媽在外面等待，進入賽場後，我聽到前幾位參賽者都彈得很好，好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽，沒過多久，輪到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的聲音介紹自己和參賽的'曲目，靜靜地坐下來，開始彈奏，當靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時，我很快隨著音樂聲進入了狀態，忘記了身邊的一切。一曲彈完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，豎起了大拇指，其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲，我開心極了，更讓我開心的是最後我進入了決賽，獲得了銀獎。

經過了這次比賽，讓我明白：做任何事情，只要堅持，一定能取得勝利！

感受的作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，童年的時光總是過得特別快，一眨眼，我上了國中。可我覺得，昨天，我還是個上國小的兒童。來到國中，學校的面貌變了；老師講課的方式變了；周圍的同學變了；就連書本的內容也變了。一切都變了，好像我的人生來了一次折，自然感受很多。

來到新學校，高大的教學樓，寬闊的操場，鮮豔的五星紅旗，還有粗壯的柳樹……校園裡顯得生機勃勃。進入新班級，高檔的推拉黑板，全新的講臺，還有最先進的多媒體。教室裡的這些東西，在國小裡都沒有。我覺得，升入中學的感受是新鮮的。

上課時，老師激情四射的講課，同學們積極踴躍的回答，教室裡朗朗的`讀書聲和課本翻頁的聲音響成一片。下課時，同學們探討問題的真理，雙方的辯論，你爭我搶，七嘴八舌。早自習晚自習同學們也堅持不懈，有的讀書，有的做練習題，一個個筆尖上像是施了魔法，從書本上一行行劃過。我覺得，升入中學的感受是緊張的。

感受的作文 篇8

我們常說失敗了並沒有什麼，只是看你如何去對待。這次的失敗並不代表什麼，只因我們還更需要進步！更需要拼搏。這好像是在為自己找藉口，可轉念，一切不也就是如此嗎？心態好的人會以此未動力，而心態差的人卻把此當之為阻力。一次次的失敗，一次次的掙扎，一次次的不服輸，一次次的不屈不撓。

失敗像深秋裡帶有寒意的.風。雖然不如春分和煦，不如夏風炙熱，卻能把果實吹紅。失敗像磨石，雖然能夠吧認得靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何，我們不會因此而低頭，不會彎下我們高貴的身脊，不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會重新選擇走向成功的開始。

也許上次考試時，事情並不是朝著我期待的方向所發展的，我們會感到沮喪，但我們仍會有信心，努力前進。事情就是這樣，有時候我們想的多說的多，理論上一套一套的，卻忘記最終的行動只有一套，言論的花開的愈大，行為的果結的愈小。只有小心眼的人才會說別人小心眼，但成功的人一定不會說自己有多麼的成功！

我相信一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次付出，壹佰萬句空話比不上一句實踐，一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因為某一次的努力曾經失敗而放棄所有的努力。

要想證明自己，就要努力讓自己做出成績，就像長在山谷裡的野百合，在它還沒有盛開的時候，別人把它當成雜草，但一旦她努力的開放後，它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那麼的耀眼。也許現在的我只是一株默默無聞的雜草，但終究有一天，我們會努力讓自己成為那株盛開的百合!

感受的作文 篇9

今天下午第三節課，我們本該高高興興地回家的，可是學校無緣無故地加了一場講座，可真讓我們大傷腦筋啊！雖然心情由晴轉陰，但我們終歸要面對現實。我們還是懷著期待的心情走向講臺。

首先，副校長為我們講了一番話，不久，講座就開始了。今天為我們演講的是檸檬姐姐。

檸檬姐姐一開口，我就感到她是一個口齒伶俐，和藹可親的人。她今天給我們講的是創新作文，創新思維。她為我們介紹了寫作文的嚴重模式化——千篇一律。她說：“所有的小朋友寫人的作文都是寫誰誰有一雙大眼睛，有個小嘴巴……這都是作文嚴重的模式化，今天，我就來教教大家如何改掉這個壞毛病。”我一聽，便對這講座有了興趣。

她告訴了我們三句話。第一句：真實的體驗（細節）。細節來自於生活，我們不要只在於玩，要多多細心觀察。體驗又分為兩種，直接體驗和間接體驗。我們要從這兩種體驗中去找到細節。

第二句：靈動的感悟（角度）我們寫春天，都是千篇一律，都是些春天的綠色。我們可不能死腦筋，可以換一個角度來寫。例如：菜桌上的春天、鄉下的春天……角度不同，寫出來的作文也是大不相同啊！檸檬姐姐還告訴我們最重要的四個字：融人與景。

第三句：新鮮的'表達（個性）我們要把人物的個性淋漓盡致地體現出來，可以比較參照物，更好地顯示出人物的個性。

最後，檸檬姐姐還告訴了我們一些寫作的小祕訣，下次再告訴你啦。這場講座這是令我受益匪淺啊！

感受的作文 篇10

心的感受，有快樂，有傷心，有痛苦，有興奮，有幸福，有悲傷…… 我想寫得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，從離開國小的同學和老師們我就好寂寞，因為再也沒有人能像國小的同學老師再愛我再陪我玩，我很寂寞，現在新寂寞，雖然已有很多同學可以跟我玩，但那是人，我的肉體，而我的心靈，再也沒有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在這裡……同一片藍天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……

在新的學校，現在已不是新的學校了，已經幾個月了，新學校的同學有趣，快樂，自由，我反而不習慣，新的學校老師冷漠，和藹，我也不習慣……我的心被拒在地球之外，心已冷。

我知道我上次拼單詞沒得第一名，我知道我很對不起同學們老師們，所以我努力，我回家已經自己懲罰自己把一百多個片語都默過一遍，發誓這次一定努力，我已經努力了，盡力了，你們明白嗎？其實我比你們更難過，你們明白我嗎？請你們不要再責怪我好嗎？我真的已經夠傷心了，你們不要雪上加霜了，好嗎？我真的好難過，你們給我的'壓力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你們了，同學們，你們太不瞭解我了……

老師們，你們也不要給我太大的壓力好嗎？我的心太痛，我受不了，您們給我的懲罰太大了，太傷我心了，您們知道我有多麼喜歡英語嗎？沒得第一我已經很難受了，您們又不是不懂事，為什麼給我那麼大的壓力，我的心受不了。

同學們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎？我沒得第一我已經很難過了，你們不要對我那麼冷淡好嗎？我的心真的受不了……我再堅強，我也堅持不住這個懲罰。