(經典)感受的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感受的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的良師益友，只有多讀書，才能長知識增見聞，才能寫好錦繡文章。

也許，有人會說：“書本很枯燥，讀書很無聊！”但是我想說：“讀書也可以使一種樂趣，只要你能靜下心來，認真地閱讀，那你必然會體驗到讀書的美妙。”

讀一本書，在我看來並不是像有些人那樣，看一遍就代表完事了，而是要讀無數遍，仔細地揣摩書中的精妙之處，並將其掌握吸收。接下來，我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧！

讀第一遍的時候，你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看，這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

讀第二遍的時候，你就得認真地閱讀這本書。你需要仔細地去看每一個部分，每一個句子，每一個詞，每一個字，邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節。

讀第三遍的時候，你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方，結合整本的主線和已知的情節，認真思考，反覆推敲，最後給自己找出一個既準確又滿意的答案來。

讀第四遍的時候，你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落，識記一些好的詞語，當然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的.詞彙量，又可以幫助自己寫出更優美的語段來。

讀第五遍的時候，你可以盡情地想象書中的故事結尾之後，又會發生些什麼事？在這之後，你可以自己動筆，將你想象到可能會發生的事寫下來。

相信你按照我的這個方法讀著讀著，你很快就會對讀書上癮了。一邊讀書積累知識，一邊享受著讀書的快樂，是一件多麼美好的事情啊！

人們常說：“讀萬卷書，行萬里路。”我願在書的海洋裡，周遊世界，領略不同的人生，觀賞迥異的風景，這也是讀書的一種樂趣啊！我愛讀書！

感受的作文 篇2

這是我們心中一種特殊的感覺，無法言語，但是卻如此真是地存在著。當我們得到幫助的時候，我們會感受到；當我們給予幫助的時候，同樣也會感受到。

5.12，讓人無比悲傷的一天。但是，在這一天，我們卻真實地感受到了溫暖。發生地震了，消防、武警等各官兵與醫療衛生等各救援隊馬上來到四川進行緊急搶救。山路不通,救援隊伍們只能步行,電視直播著現場救援情況。出現在電視畫面上的一個個情景悲慘不堪。一個小女孩說:“媽媽呢?她說過要給我買格林童話的!”面對救助人員的小女孩眨著眼，人們對這個小女孩的天真可愛,都默默哭泣。一個救助隊員對隊長說:“求求您,求求您,讓我再救一個就一個……”即使是如此慘烈的情景，讓我們依然沒有放棄。社會上的所有的人都捐錢捐物，來幫助災區人民共度難關。悲慘不堪的.情景消失了,出現在我們的面前是一張張咧著小嘴笑的災區小朋友。我想，不是他們不懂得悲傷，而是他們的心被溫暖保護了。

學校捐款那天，我把自己辛辛苦苦攢了一個星期的50元捐給了災區。錢雖然不多，但想到災區小朋友可以用這點錢買幾本自己喜歡的課外書，我高興地笑了。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們去付出愛，去感受愛，讓溫暖永駐你我心間。

感受的作文 篇3

初夏的涼風，終於肯為這個燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下，腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準備去找老師。

“走吧，下樓，跑幾圈回來接著寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達了一個不容置疑的命令。

這句話猶如一枚石子，投進了平靜的湖面。霎時，正在知識海洋裡遨遊的“魚兒”們，準確地說，是正在補作業的學生們，呼呼啦啦地向廣場跑去。我望著他們，不由得苦笑了起來。我的作業忘家裡了，可是，那麼多同學沒有完成星期天作業，誰會信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，儘量跟著大部隊。

同學們排著整齊的隊伍跑著，我跟著他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量著教學樓前的小廣場。她會信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業送來呢？

終於，經過五圈的思想鬥爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低著頭，眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃盪的手機。我終於來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機嗎？”

她沒有急於將手機遞給我，而是平靜地問：“有什麼事？”

“我的作業忘家了，我想讓姐姐送來。”我心裡有點兒虛，害怕受批評。

“要是拿作業就算了吧！以後自己的'東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。

謝過老師，我拖著這條有點兒僵硬的腿，準備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說：“其實，你走路的步態，已經和正常人沒有什麼區別。”她的語氣依舊平和。

“是真的嗎？”我立刻激動起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨著我。最近一段時間，我終於鼓足勇氣，和同學們一起走出教室，走進操場。但是，自卑的我，總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心裡有多麼激動啊！

老師依然平靜地點頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。

上樓時，我感覺，那一級級臺階彷彿變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了溫暖，感受到她一直在關注著我的改變、關注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受的作文 篇4

太陽出來了，雲醒了；雲朵出現時，雨醒了；雨滴墜地時，花醒了；花醒了，大地便醒了；大地醒了，春天來到了。

聽春

“轟隆——隆，轟隆——隆！”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來。如大鼓般沉悶的聲音中彷彿壓抑著什麼，它想大聲的吼叫，來發洩心中那不知名的情緒，從遠到近，雷聲越來越大。終於，它忍不住了，“啪”的一聲巨響，一個驚天霹雷炸開了花。它肆無忌憚的吼叫著，亂竄著。在雷聲中還夾雜著呼呼的風聲，風也怒吼了。不知過了多久，狂暴的雷雨終於平息了它的暴躁。

雨點隨著風的腳步，伴隨著風的節奏，唱著不同音調的'歌，風狂叫的時候，雨點的歌聲也高亢激昂；風溫柔的時候，雨點的歌聲也低迴纏綿。

看春

眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過我們的眼睛，包括那生機勃勃的春色。

你看，在風姑娘的溫柔撫摸下，小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥們在樹枝上翻飛，它們在一起追逐嬉鬧，玩累了便停在高高的電線上唱歌，像是在演奏一曲春天的讚歌；大樹睜開朦朧的雙眼，伸了伸胳膊，動了動腿，打了一個哈欠。

嗅春

妖豔的桃花競相開放，迷人的花香，把勤勞的蜜蜂都“引誘”來採蜜了。那路邊的花叢裡開滿了五顏六色不知名字的花，各種花香混在一起，聞起來別有一番風味，連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰說只有花香才能讓人心曠神怡？站在一望無際的麥田中，聞著小麥特有的清香，嗅著溼潤的空氣中夾雜著泥土和青草的氣息。彷彿自己已經融入這片土地中，彷彿自己是小麥，是土地，是小草，是風，是雨，是水，是……

讓我們來傾聽春天的讚歌，來觀察這充滿生機的世界，來嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。