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國小五年級作文通用【3篇】

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國小五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文通用【3篇】

國小五年級作文 篇1

那是國慶節前一天的中午,因為即將面臨七天小長假,同學們都很開心,就連原本沉寂的教室裡也處處洋溢著歡樂和激動。而這,就是矛盾之源……

我正忙著工作---------發本子,為七天中的作業做好鋪墊。“下一本—李欣然!”我朝著目的地走去。此刻,“肥妞”李欣然正一筆一畫地畫著什麼。在我快走近的時候,李欣然對她的同桌說:“Look, me的`得意之作!”這時,我已站在她的背後,冷不丁地說了一句:“在畫什麼呢?”說完,便從她的頭上將本子遞給她。“你……嚇死人了!”她捂著小心臟說。“畫什麼?給我看看。”我和她開玩笑說,並把臉湊過去看,“大xx樓!噗,你畫那麼多廁所幹什麼?!而且,這好像廢墟,歪七八扭的,不是樓!”“讓開,我要出去一下,你別看了,反正沒有你畫的好喂!”她焦急得對我說,試圖把我這座“大山”移走。可我看“迷”了,紋絲不動。於是,她這“大力”豬手便不客氣了。本想一掌把我推開,結果無巧不成書,我的手腕撞到了牆柱的尖角處,劃開了一條大約長4cm,深0.8cm的大口子。傷口開始流血了,一、二……每滴一下,我的心就像刀絞一樣,疼痛無比。我忍住疼,火冒三丈地吼道:“這要是化膿,出了大問題,你賠我醫藥費!!!”再看看身為肇事者的她,竟呆若木雞地站在那兒一動不動。“你沒事吧,走,我揹你去醫務室。”還是她熱心的同桌汪顯彰先關心我。“不用了,忍忍吧,是手劃傷了。”“不行,要是出了大問題怎麼辦?我那沒心沒肺的同桌才不會管你呢!”臨走時,我看見她的眼角掉下了一滴淚,便瞪了她一眼,離開了教室。去醫務室包紮完畢,回到教室,第一節英語課開始。好朋友周煜凱告訴我,這節課,李欣然不停地看著我,眼神很憂鬱。我怒氣未消,一聽“李欣然”三個字,就對周煜凱說:“別管她,讓她自作自受去!”我朝一點鐘方向瞥了一眼,發現李欣然正一臉無辜地看著我,我憤怒地做了一個絕交的手勢。聽著她用懇求的語氣說:“別”。我忿忿地對同桌史昕怡說道:“你離李欣然遠點,這種‘瘋子’哪天發起‘瘋’來可能會‘吃’了你!”一向聽話的同桌點了點頭。

放學了,我早已把“傷人事件”拋到了九霄雲外。前方綠燈剩餘27秒,快過!正當我準備衝過去時,李欣然氣喘吁吁地追上了我,輕輕擼起我的袖管,問:“傷口怎樣了,沒事……”她的最後一個字還未吐出,我就怒氣衝衝地對她說:“已經絕交了,不要再來煩我了。”“還可以和好呀!”“不要你管……”我說著說著,在綠燈最後五秒的時候衝到了馬路對面。而她,卻站在細雨中等下一個綠燈來臨。

國慶七天假期中,她不定期地找我聊天,問傷勢,但都以無人迴應而告終。

8日進校,李欣然一見我的人影,就飛奔過來,噓“寒”問“暖”。七天長假,原先的怒氣已在歡樂中沉澱。好久未見的同學看起來個個可愛。“嗯,結疤了,癢嗎?”“有點。”“說明馬上要好了,對不起了。”“沒關係。”煎熬了8天的矛盾終於隨著清爽的秋風而去了…….

早知今日,何必當初?!如果我當時不急著去看她的畫,就不會“兩敗俱傷”了!現在看到傷疤,再想想李欣然溫暖的關心,真是萬分慚愧呢!

國小五年級作文 篇2

二龜賽跑 我養了兩隻可愛的巴西龜。春天到來了,巴西龜不再冬眠了。 一天早晨,我發現它們倆從睡夢中醒過來了,伸出小腦袋東張西望的,好象在說:這是什麼地方呢?我怎麼不認識了? 我好不容易才等它們從漫長的冬季中醒過來,不再是縮在殼裡一動不動的了,於是我就把它們拿到桌子上,桌子上金黃色的,小烏龜好象很不習慣,它們倆在桌子上也是東張西望的,好象又在說:這好象是沙漠吧?怎麼這麼黃呢? 另一個小烏龜也湊到跟前探頭探腦地看著周圍,好象在說:這哪裡是沙漠呀,應該是荒原吧!

這兩隻烏龜先四處張望了一陣子,好象知道它們龜類是不能在沙漠裡生活似的,於是兩隻烏龜就開始大步向前爬了,似乎在賽跑呢!沒過多久就爬到了桌子邊上,我擔心它們會掉下來,急忙就把它們又拿回來放到起跑線上,這兩隻烏龜似乎很不願意在這平坦的沙漠上呆著,還是不顧一切地向前跑著,於是就成了二龜賽跑了,我在一旁看得津津有味的',因為它們的龜殼比較沉,當它們爬得過快的時候,龜殼還會碰到桌面上發出輕微的當當聲,沒過幾秒鐘,兩隻小烏龜又爬到桌子邊上了,我在它們倆賽跑的過程中還拍了不少賽程照片呢! 這兩隻小烏龜可真有趣呀!

國小五年級作文 篇3

今天,是舉行升旗儀式的日子,我們早早地來到教室,等待著廣播。廣播一響,我們就迅速地來到走廊排隊,我們列著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,來到操場上參加每個星期一都舉行的升旗儀式。

我們站在操場上,迎著金黃的陽光,在陽光的襯托下,我們的校服與紅領巾顯得格外豔麗。這時,廣播響起:“出旗,全體肅立!”所有人頓時嚴肅起來。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護旗手與六名捧著花的.少先隊員在鼓號隊鏗鏘的鼓號聲中邁著矯健的步伐來到莊嚴的升旗臺。廣播響起:“升國旗,敬禮!”這時,全校3000多名師生的手舉起來,廣播裡響起國歌——《義勇軍進行曲》,國旗在陽光中,在微風中,在歌聲中,在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起,最後,鮮紅的國旗在銀白色的旗杆上屹立在學校的東方。廣播響起:“唱國歌。”廣播又響起雄壯的音樂,全校師生都樑開嗓子,大聲地唱著。

此時,我想起了父母平時對我學習的操勞與關心,他們臉上多了幾道皺紋,多長了幾根白髮,都是為了我啊,為了我能上好大學,能找份好工作;我彷彿看到了先輩們為了祖國,為了任命,為了讓我們過上幸福的生活,顧不上自己的安慰,勇猛地衝向前方,拋頭顱,撒熱血;我彷彿聽到了以前的孩子因為沒錢上不了學校,因而嘆氣音樂聲打斷了我的思緒,升旗儀式結束了,我仍在想:我們擁有那麼好的環境,卻不珍惜,從今天開始,我要努力學習,報效祖國。