在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小五年級作文，希望能夠幫助到大家。
國小五年級作文1
今天，我一個人在家沒事幹，便看起國小生作文選，可是不久，飢餓便來困擾我了。我走出書房，開啟冰箱門一看，只有生茄子和米飯，我想：不如做一份涼拌茄子吃。
我拿出兩個茄子，把兩頭削掉，洗乾淨，泡十分鐘，撈起來，放進菜籮裡淋水。過一會兒把茄子放進蒸鍋裡用大火燒10分鐘。時間到了我開啟鍋，想看看茄子有沒有熟，一不小心手臂碰到鍋蓋邊沿，頓時感到火辣辣的痛，我趕緊用自來水沖洗好幾分鐘，感覺好了一點，但還是起了幾個水泡。
茄子蒸好了，我忍著劇痛把茄子放到大碗裡，用筷子將它們分開，灑上少許麻油、醬油、鹽、味精及蒜泥等，一道涼拌菜就做好了。
這時我的手臂已經不像開始那樣痛了，我開始品嚐自己的勞動果實，吃第一口時感到真香啊!這時我忽然對人們常說的苦中有樂、苦盡甘來這兩句話有了進一步認識，學習不也是一樣嗎？居里夫人、牛頓他們哪一個不是歷經千辛萬苦，才獲得巨大成功的？
雖然我今天被鍋蓋燙得很痛，但我明白一個道理，勞動最光榮!
國小五年級作文2
因為時間早，爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿著掃帚和畚箕走到餐廳準備打掃。
我看了一下四周，決定從冰櫃旁邊的角落開始打掃。我兩隻手拿住掃帚柄的中間。快速地向前掃著地面。我掃著掃著覺得空氣有點不對頭。回頭一看，啊，空中全部是灰塵。“一定是剛才太用力了，所以塵土才會飛起來。”我一邊說著，一邊跑到廚房裡去端來一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會兒，才把空氣中的灰塵給消滅了。然後，我又繼續掃地。哇，桌子底下全是骨頭！我拿著掃帚用力地將那些骨頭掃了出來。我再把掃出來的骨頭掃到一起，最後，我把這些垃圾全部掃進畚箕裡面，倒到垃圾筒裡。
搞好衛生，我跑到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，爸爸，我把餐廳掃乾淨了。你去看看吧！”爸爸走進餐廳，看了一下四周，滿意地說：“掃得很乾淨，應該表揚！”“謝謝爸爸！”我高興地說。
國小五年級作文3
在榮隆街3號103房，家裡的陳設不然而是那麼豪華，只有客廳的擺設比較好。牆上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多麼活潑可愛呀！兩張聯邦沙發擺在客廳的一角，令一面牆上掛著一本日曆長桌上放著一臺25寸的彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家裡有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家裡的每一個人，可我最喜愛的然而是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下。”爺爺笑著說：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這麼一說，彷彿爺爺能踢幾十下似的，我答應了，我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這麼一把年紀了還踢得這麼好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這麼溫煦的、和諧的裡感到歡樂、幸福。
國小五年級作文4
在我們班花池裡有很多花.各種各樣,千姿百態。可我卻偏偏喜歡上刺梅。
刺梅是由兩片紅色花瓣組成的，一朵花上一般都是兩朵或四朵花。
花心是五個小小米黃色的橢圓組成一個花形，好像在為外面兩片花瓣要謝落而準備。
花蕊又在為花心做準備。三條直往上竄的小而細的黃色莖上端冒出兩個花球，可愛極了。
刺梅莖是棕色的，周邊長滿了尖銳又硬的刺，雖然刺為它做自身防護，刺過人，但是當莖相碰時，其中一根會主動繞道而行，從不攔對方生長之路。就因為這，才使刺梅長得這麼嬌，這麼豔。
刺梅葉大多都是一年常青，橢圓形，中間一條明顯的對半分線。它有一個特點，那就是當你從葉背看葉條紋會更顯眼。
刺梅身上的種種原因，使它具有自己獨特的風格，讓它與別的花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。
國小五年級作文5
人人都有童年，在童年裡都做過一些可笑的事、善良的事······在我的童年裡，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子裡。
一次，我和爸爸一起去濟南的野生動物園，在動物園裡，我們都坐在玻璃車裡，動物們都在車外自由的走著。有一個人對一隻獅子做鬼臉，把它激怒了，當時，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過來，由於玻璃的透明度很好，所以，我以為我們在外面，都被嚇哭了，直到獅子撲了個空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家裡聽著收音機玩，聽著，聽著聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》，該多高興啊。於是，我關上收音機把《紅梅戲》“存”了起來。
下午四點，媽媽回來了，我迫不急待的告訴媽媽：“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來了！”說著，我便打開了收音機，但卻沒有出現《紅梅戲》，反而出現了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個人最好的回憶。
國小五年級作文6
“叮鈴鈴……”唉，終於放學嘍！
我背起書包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎麼過呢？就和……
“喂，在想什麼呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個祕密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談祕密呢！”雖然是責備的話語，可是從綺雪的嘴裡說出來，卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來，擒住我的手，“逼”著我說：“快說！什麼祕密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個哈欠，從大大的床上爬起來。“耶，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽！”我撲進我那美麗溫柔的媽媽懷裡。
“都這麼大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見了，又要批評你了。”
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
國小五年級作文7
風輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那麼純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環境而玷汙，但就是你依然還就是那麼美麗……
或許這個東西對於大多數人來說很平常，但就是當你發現她蘊含著世間的道理的時候，你也會不由自主的愛上她。我也就是學了《愛蓮說》這篇古文後，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數不勝數，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮豔，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環境卻依然亭亭玉立，沒錯，我說的就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當在其他的花凋謝的時候，它卻依然綻放，它應對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那裡，我要說我愛你！
國小五年級作文8
秋天悄悄地來了，帶給我們湛藍的天空，帶來一朵朵鬆軟的白雲，更紅更嬌的太陽，更甜更好的空氣。
走進田野看見挺拔的`高粱正喝著酒，不時嘀咕嘀咕地說：“快來釀酒呀！”
走著走著，看見一片金燦燦的田地像是黃金灑落人間吧，走進一看原來是稻穗兒呀，農民伯伯，在收割呢，珍珠似的汗水從頭上落了下來，但農民伯伯的臉上露出興奮的笑容。
走著走著，看見了沉甸甸的向日葵，一陣微風吹過，向日葵綻開了笑臉好像在問我們點頭問好。
走著走著，來到了小路旁，我聞一股淡淡的香味，漸漸聞到了濃濃的香味，我趕緊跑去怎麼回事呢？我用我的嗅覺找到了發出味道的地方哦，原來是桂花和菊花呀，菊花競相開放，挨挨擠擠地被陽光照到像星星在閃爍，桂花的香味似乎可以瀰漫整個村莊。
走著走著，來到了果園，看到蘋果穿著紅襖迫不及待地跳了下來玩耍，看到葫蘆似的鴨梨像圓球，柚子黃橙橙的柿子像小燈籠，寶石似的葡萄，石榴裂開了嘴露出瑪瑙般的子兒，好像是向我們報告成熟的喜訊秋天，是個迷人的季節，也是收割的季節，每到這天農民伯伯心裡充滿了希望。在回家的路上，路過一片樹林，黃葉紛紛飄落，我撿起一片黃葉悄悄地珍藏，因為我要把秋天永遠留在我的心中。
國小五年級作文9
雨中去登北山。剛到山腳下，只覺得綠意撲眼而來，道旁樹木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木有的綠的發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。山下蜿蜒的小徑，佈滿青苔，直綠到石頭縫裡。在涼亭上小坐，真覺得遍體生涼飛，心曠神怡。亭旁溪水潺潺。
沿著鵝卵石的小道向上走去，道旁有許許多多的大樹。有隨風飛揚的柳樹，有四季常青的松樹，還有綠得發亮的楊樹。我看見地上成片的小草隨風偏偏起舞，好像綠色的大地毯一樣，我真的好想在那上面打幾個滾、踢幾下球。在這山上，我最愛看初春的楊柳了，那樣鮮、那樣綠。
來到了山頂上，我們站在涼亭上，北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色，遠一點呈翠綠色，再遠一點呈墨綠色，一層又一層，最後連成一片。這個北山就像把各種綠色組成的扇子，又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙裡。此時，微風輕輕吹過，樹葉沙沙的響著。
從山上走下來，雨已經停了，遠山青中帶紫，如同凝住的雲霞。綠色，本來就是生命的顏色，它為夏天增添了生機，也為人們帶來了新的開始、希望和無窮的快樂。我愛你綠色，更愛本山的綠色。
國小五年級作文10
孤獨，在一個內心脆弱的孩子面前是非常可怕的。孤獨就像一個炸彈會一不小心就把一個人的世界摧毀；孤獨就像抑鬱症，會讓抑鬱、無助充滿一個孩子的內心；孤獨就像一劑毒藥，會毀了一個人的一生，在這個世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現在，朋友也離我而去。
小時的我，並不懂什麼是孤獨，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養成了公主病的壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由於我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發生改變，可害怕的事遲早會來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進狹小的木屋，一開始我並不情願，我也不想面對這個事實，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個人吃飯一個人回家，甚至一個人睡覺，我曾經高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨，但現在我真的感到很孤獨。
孤獨，是他讓我改掉了以前所有壞習慣，雖然現在我依舊我行我素，但誰能看清我內心的孤寂呢？
國小五年級作文11
我非常喜歡小動物。一個星期天，我和奶奶去市場玩，看見有人在賣小貓，我便叫奶奶給我買了一隻。
它長著一身雪白的毛，臉一半兒白，一半兒黑。一雙又圓又大的黑眼睛鑲嵌在圓圓的臉上。一條毛茸茸的尾巴總是往上翹著，顯得很有神氣。
貓愛吃的食物有蝦皮和魚。有一次我餵它食吃，它先用鼻子聞聞，再用爪子碰碰，最後用舌頭舔舔。如果沒有它愛吃的食物，它轉身就走。
貓不但吃食的時候有趣，抓老鼠的時候更有趣。
貓喜歡在院子裡玩。有一次，它看見一隻老鼠嘴裡叼著一塊麵包從廚房裡跑出來，便想抓住它。老鼠看見了貓，拔腿就跑。貓就在後面追，一直追到老鼠的洞口，老鼠鑽進了洞裡，貓沒有辦法，只好在外面等，一等就是好幾個鐘頭。老鼠還是不肯出來，貓不肯放棄，繼續在外面等。老鼠終於出來了，貓一下就把老鼠按住了。老鼠嚇得渾身哆嗦，不敢動了。貓抓住老鼠先不吃，因為它要先玩一會兒。貓用爪子把老鼠踢到別的地方，然後再去追。貓要是玩累了就會把老鼠吃掉。
我喜歡這隻淘氣可愛的貓。
國小五年級作文12
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”說起小草人們肯定會想起歌頌小草的這首歌。
小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒有大樹的高聳，沒有鮮花的多姿和迷人的花香，可是當春天來到時，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。
小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。當狂風暴雨來臨，它能使樹枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使小草被暴風雨沖刷，它依然挺立。可以說，越是風吹雨打，小草越是長得茁壯。頑強的小草無論在怎樣的環境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸巖峭壁上都能見到小草的身影。
當我仔細、認真地看著這普通的小草時，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著如同小草一樣團結奮鬥的運動員們，如同小草一樣堅強、不怕困難的武警戰士們，還有如同小草一樣默默無聞的清潔工人，環衛工人們。他們任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
我要讚美小草，更要讚美和小草一樣的人們。
國小五年級作文13
這幾天非常暖和，爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯，爸爸開車帶著我們直達海邊，說是海，其實就是海塗。突然，岸邊的岩石上有一個小影子在晃動，我看清楚了，“是螃蟹！我們一起去抓螃蟹吧”，我對爸爸說。 抓螃蟹看似簡單，但真正抓起來卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右閃，繞來繞去，讓你摸不清頭腦，還沒等你撲過去，它便迅速鑽進洞裡或石縫了。如果你直接把手伸進洞裡，肯定會被它的兩個大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了，螃蟹多了起來，我盯住一隻體態臃腫的螃蟹，立刻衝上去，不料它轉身就鑽進了巖縫，我撿了一根小木棍，蹲在外面，目不轉睛的盯著洞口，以至於放棄了許多其它的螃蟹。將近半個小時的等待，還是沒有出來，還是老爸過來把石頭搬開，讓它無所遁形，被我一腳踩住，抓了一隻。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬開岩石，我用腳踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我們活捉了。這樣，我們抓的螃蟹越來越多，雖然個頭也就大拇指一般，但是能抓到這麼多，也體現了我們一家人的勞動成功呀！而且，讓我也懂得了，有些事情一定要團結合作，才能實現共贏。
國小五年級作文14
童年是五彩繽紛的，我的童年就像一串串彩色的葡萄讓我回味無窮。
那是我五歲的時候，媽媽爸爸把我帶到我爺爺家去玩，爺爺家的後院裡有一個池塘。我和姐姐去池塘玩，我一直在池塘邊看裡面的自已，姐姐看見水裡的我，嚇得大叫：“炎炎掉水裡去了。”爸爸媽媽聞聲跑出來一看，見我好好的，再看認真地瞅著水面的姐姐，明白了一切，爸爸隨後叫我們回家吃飯，似乎為了印證姐姐的口兆，走在後面的我“咕呼”一聲掉進了水裡，爸爸只顧著向前走，也不回頭說：“哇，好大一條魚！”當我掙扎著從水裡露出頭來，爸爸回頭一看是我，馬上把我拉了起來，此時，我已成了落湯雞。
說起這件事我就好笑，有一天我發現一架飛機在天上飛，我就想我怎麼飛不起來呢？不就是離地很高嗎？我跳了一個三尺高就說：“我飛起來了。”話未出口，我被重重地摔在地上，也許是我太重了，可飛要更重，它怎麼能飛起來呢？對了，因為飛機有螺旋槳，我突然想到一個好辦法。我馬上跑到樹的旁邊，抱著樹，鉚足勁，轉了幾圈，頭有一點暈了，我發現腳還在地上。失敗的打擊讓我氣極敗壞，我一屁股坐在地上哭了。
我的童年有趣嗎？真讓人回味無窮。
國小五年級作文15
星期天的下午，我發現媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶几前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問：“媽媽！你拿這麼多沒用的盒子幹嘛？”媽媽笑著說：“我要把這些沒用的盒子變廢為寶。”啊！
變廢為寶？正當我不明白的時候，媽媽拿起一個較大的鞋盒說：“我要把它變成一輛漂亮的公交車。”我一聽樂壞了，趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會兒，媽媽果然做了一輛漂亮的公交車！
這時候我高興地對媽媽說：“我也想做。”媽媽點點頭說：“好的呀！
”於是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個不一樣的牙膏盒，把他們用膠水粘在一起，嘿！
還挺像一輛小貨車的身體的。可是沒有輪胎怎麼辦？於是我就到房間裡找了幾個礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去，一個公共汽車就做好了！
