在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的讀書經歷作文，希望能夠幫助到大家。
“書是人類進步的階梯。”多麼妙的一句話呀。一本好書，就是一輪太陽，照亮我們前進的方向，點亮我們的人生。
剛入學的時候，我學會了拼音，就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂王子》等童話書。那時候，我被“快樂王子”的行為所感動，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級，在老師和同學們的推薦下，我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學》主人公阿廖沙憑著他的堅強意志和鬥爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活，下定決心成為一名海員，周遊世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理，讓我明白要一步一個腳印向前。
後來，我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，凱勒用自己堅強的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業於哈佛大學，過後四處演講。她的精神打動了我，她的名字時時印在我的
心中，激勵我奮發向上！
五年級，我收集了我國“四大名著”，《西遊記》帶我走進神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰爭小說我也不忘，而《紅樓夢》則展現了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新！
而現在，在我的書架上，已有著幾十冊的書，而這些書讓我明白了一個又一個做人的道理！書籍，我愛你！
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我們應該多讀書，在書的海洋裡遨遊，讓書與你形影不離，成為你的知己！
我的讀書經歷作文2週末，又到了和同學們去圖書館的時候了。今天，我比誰都早來，因為我還有一本書沒有看完呢。
我急匆匆的跑進書店。在一排排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書。我十分擔心：哪本書會不會被賣光？昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪裡去了？或者是被某個人拿去看了……因為實在找不到那本書，所以我只好換一本書看，可一轉眼看見一個小女孩手裡拿著那本書正津津有味地看著。我鬆了一口氣，心裡的一塊大石頭落下了。可怎麼拿到那本書呢？我眼睛一亮，隨意拿了本書，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠了，根本看不見上面的字，我放棄了。這時，她突然放下書，跑開了。我心裡高興極了，忙放下手中的書，假裝若無其事地走了過去，拿起那本書翻看起來。
不知過了多久，同學都來了，我們找了個地方坐下一起看。可旁邊的男生卻打鬧個不停，把管理員招過來了，把我們趕了出去。我十分著急：我的書還沒看完呀，怎麼辦呢？我想了想，決定溜進書店。正當我要溜進書店時，卻被一個管理員給擋住了。我立刻走開，可我還要看書呀！這時，管理員見我們不再跑進書店，放鬆了警惕，和他的同事聊起天來，身後留了一條通道。機會來了！我驚喜萬分，趁機從她身後偷偷溜進去看書，竟沒人發現我。
圖書館下班了，我不得不把書放回書架，依依不捨的離開了。
我的讀書經歷作文3書，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時候，學校門口有一家借書館，每次放學後，我都會去那兒看一會兒書。後來，媽媽看我那麼喜歡看繪本，就給我辦了借書卡。每次節假日，媽媽都會帶我去借書，那時我還不太會認字，有時會讓媽媽講，有時我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時候，上了國小學了拼音，認的字多了，就開始讀帶拼音的小本童話，《海的女兒》令我淚落如珠；《醜小鴨》讓我眉開眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經常使我牽腸掛肚。
到了現在的四年級，我們開始寫作文了，所以讀書更加重要。在學校的要求下，我們每學期都要閱讀許多長短篇小說，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類各式各樣，有童話、傳記、歷史……各種各樣的書，讓我積累了許多好詞好句，有助於我寫出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無書，百事荒蕪。”正像陳壽說的那樣，以後，我要多讀書，會讀書，讀好書，做一個書香好少年！
我的讀書經歷作文4從小到大，書是我最好的朋友，書香一直伴著我。正因為愛讀書，好讀書，書也給予我豐厚的回報。它豐富了我的業餘生活， 提升了我的閱讀能力，讓我的知識面更加寬廣。 有時還會因為讀書發生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。
還記得前幾天的一個晚上，我早早的做完了作業，便拿出心愛的《淘氣包馬小跳》看了起來，沒多大會兒（對我來說）耳邊響起了老媽的喊聲，第一聲，我沒有理會；第二聲，我裝沒聽見；第三聲，我已無法平靜地看了，我一抬頭，老媽早已怒氣衝衝地站在了我的面前，“請”我上床睡覺，無奈，我只好去嘍！
在床上，我拿出手機照明，並躡手躡腳的拿了書，我在床上津津有味的看起了書，當看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時，嘴裡不停的喊：“快醒來呀，拉登，快醒來呀！”我都快急哭了。這時老媽來“查勤”了，我竟一點也沒發覺，等察覺的時候，老媽早就站在前面笑眯眯地看著我：“誰快醒來呀？都跟你說了很多次了，別在床上看書！還想使眼鏡的度數繼續加深到什麼程度呀？這孩子，怎麼就不聽呢？”老媽用力把書往桌子上一放，就逼我快點躺下睡覺。可那書上的情節像磁鐵一樣吸引著我，使我“不得不看”，便趁老媽走後再次躡手躡腳地拿起了書。“反正已被老媽捉住一次，就不會再有第二次了。”我儘量說服自己，眼睛一刻也沒有離開書本。不料，頭朝牆上一撞，原來，我看得太入迷了！一不小心撞到了，哎，頭上起了個“手榴彈”的滋味真不好受。
不過總算把書讀完了，這次受傷還是很值。
我的讀書經歷作文5高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。這句話激起了我對書的喜愛，使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是，這常常會造成一些笑話。這不今天就發生了——
早上媽媽上班走之前叮囑，鍋裡煮的粥5分鐘後就可以關火，我隨口就答應了。可媽媽一走我便扎進了書的海洋，直到廚房裡冒出的濃煙，刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時，才意識到壞了，我忘記關火了！由此媽媽甚是擔心我獨自在家！為了免去媽媽的擔心，我們決定轉戰圖書館。
太原市圖書館是重新改造擴建了的。據說規模和藏書量全國排名前三。從我家到這裡步行十分鐘。能與圖書館做鄰居，我打心底裡覺得自己是這世上最幸運的人！嶄新的圖書館外觀特別雄偉，遠處看，像兩本立著的書，每頁都那麼鮮明！就連進門，都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”，再到裡面，分了好多區域，有少兒、科普、專科、小說、雜誌等區，每個區域都分設了電腦查閱功能，旁邊留了舒適的桌椅，就連臺燈都是可調節光的！我最喜歡的就數科幻類小說了，有一次在這裡看書，我還遇到了從九一國小遠道而來的郭啟陽，因為我們都喜歡《斗羅大陸》，喜歡這本書裡的同一個主角，所以很快就成了朋友，互相留了電話，接下來的每週六我們都相約來這裡看書。
到現在，除了郭啟陽，我又認識了很多新朋友，有愛好文學的，喜歡寫字的，還有研究三國的！我們在一起不僅能領略知識，更能交流思想！每次碰撞，都會有新的知識火花！
書籍是人類進步的階梯，圖書館便是我們友誼的橋樑，更是我們成長的能量磁場！我愛讀書，更愛在充滿“友愛”的圖書館裡讀書！
我的讀書經歷作文6這個月，我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》，這本書雖然是名著，卻一直讓我提不起興趣，若不是學校要求，恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
文學名著，我讀得並不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的並不是應們的文學蘊味，而是故事情節。因此我學到不少幻想的本事，精神食糧吸收地卻少之又少，但我終於找到一本好書《昆蟲記》。當我沉靜下心來，認真賞閱這本書時，短短几頁，我就被它的魅力深深吸引了。它的內容是如此豐富，並不是一個長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成，每篇都是用優美的句子和恰到好處的詞語寫成，無處不體現作者觀察之認真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話，記憶猶為深刻！這隻大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當皺縮在一起的翅膀遇到空氣後便緩緩張開，展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱，充分展現在我面前，猶如一朵初開的曇花，是位妙齡的少女，是一片不可觸碰的冰晶，如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進了我瞭解自然，滿足了我對知識的渴求，讓我得到了文學的滋養。因為這部曠世鉅作《昆蟲記》，讓我認識到讀書使我快樂，讀一本好書更是使我受益匪淺。
當張老師叫我們每月一本書時。我十分牴觸，覺得加重了我們的負擔。但真的讀了一本好書後，我發現讀書並不是那麼無聊，而是讓我變得充實、快樂。
我的讀書經歷作文7“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書可以讓一個人變得更加聰明，也可以給人更多的知識與道理。有些小朋友喜歡看繪本，有些小朋友喜歡看漫畫，還有些小朋友喜歡看語文課本……而我，最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。
去年暑假的一個晚上11點，我還坐在客廳裡看著最喜歡的`《三體》時，快看到一半時，爸爸突然走過來，生氣地把我轟進了臥室，讓我趕快睡覺，可是我心裡還一直惦記著那本書：我一定要把書看完！最後，我下定決心，要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室裡來！
我先慢慢地從床上爬下來，生怕發出一點聲音，然後，我把耳朵小心翼翼地貼著門，聽聽外面還有沒有腳步聲，聽到外面沒有腳步聲了，我就把頭探出去看了看，確定外邊確實沒有人了。於是，我輕手輕腳地把門開啟，踮起腳尖走向客廳，我拿到書了！我心裡高興地說。然後，我再輕手輕腳地走回臥室，我當時的心情又興奮又害怕；害怕被爸爸發現，我走到了臥室門前，小心翼翼地關上了門。
我一進臥室就打開了小檯燈和書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，津津有味地讀著。門開了我也不知道。當我聽到爸爸生氣地說：“怎麼還不睡覺！”我才猛然抬起頭，發現爸爸已經站在了我的床邊，哭笑不得的說我不該躲在被子裡看書，這樣會把眼睛弄壞的，可那本書太吸引我了，我好想繼續看下去啊。
第二天，爸爸跟我說：“看書是好的，但是，也要注意保護自己的眼睛哦！”我覺得爸爸說得對，所有我以後再也沒有在床上看書了，從此，我的視力也比以前好多了！
我的讀書經歷作文8我五歲時，爺爺開始教我念書。每次爺爺唸書時我就要打瞌睡，爺爺問我問題時，我猛地醒來，小聲道：“嗯？這個嗎？我不知道。”
我認為，我是一隻關在籠子裡的小鳥，一點兒也不自由。哎，多想和小夥伴們玩耍。每當爺爺說：“好了，休息吧。”我便會像兔子似的跑出門外。
媽媽經常給我講故事，我覺得有些有趣，有時便津津有味地看起來，媽媽知道後，又買了幾本連環畫，我看得如醉如痴。《蝴蝶頭髮》，引得我浮想聯翩，《愛你的母親》又叫我淚落如珠。後來，我越來越愛看書了。
漸漸地，故事書和連環畫已不能使我滿足了。七歲起，我便常常去新華書店買書。首先是作文選，對我來說，它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報償。從國小三年級開始，我的作文常常得到甲優。閱讀也大大擴充套件了我的想象力。面對自己畫出的圖畫，我會看上半天，構想種種有趣的故事；路上遇到一個殘疾人，我會黯然神傷，編織身世。
九歲時，我開始閱讀少年版的文學作品。《查理九世》、《每個人都要說再見》、《記得奇卡愛你》，這些圖書使我如醉如痴。像我這樣對書如飢似渴的少年，看起書來可以說是什麼也不想做了。每當爸爸道：“不看了，快一點睡覺”時，我就更想往下看了，於是我便會回答道：“再等一下，把這篇看完。”每天夜晚，這樣的對話，會來十幾遍。
現在的我已經養成了愛讀書的好習慣，每天至少要讀一小時的書。以前看書囫圇吞棗，現在，我可以把一本書“吃透了”……
記憶的心扉中，少年時代的讀書經歷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我的讀書經歷作文9書，被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。
記得小時候，我非常不愛讀書，認為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不願意看書。後來上學了，李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書並不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞彙量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會兒書，於是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候，我就躲到被子裡，姥姥聽見動靜後問我怎麼了，我才知道家裡有人，心才放到肚子裡了。下次我知道了以後不能再在晚上看這種型別的書了，要看文學類，科普類的書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什麼是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什麼是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書，以後我還要再讀更多有意義的書。
我的讀書經歷作文10在我的記憶裡，書在我孤獨時，它是我的夥伴；書在我受傷時，它是醫生；書在我需要幫助時，它就是那個幫助我的人。
我最早看的書是家裡看也看不完的《幼兒畫報》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。
我從兩三歲就開始看書，雖說是看書，但是也看不懂幾個字，只看畫面。有時我想聽故事了，就讓媽媽給講上幾個，有時媽媽不在家或者很忙，不給講故事時，我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。
到四歲多時，我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時，就有了一種很自豪的感覺，覺得自己會讀書了，自己很了不起了。開始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學讀書和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，後來我的閱讀能力加強了不少，我便不滿足於只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級別比較高，所以會有一些字我不認識，我就會去求助於媽媽。有時，我就看這圖去認識他了，後來，我發現我對一些枯燥的書一點感覺也沒有，可我讀有想象力的書就非常有感覺。
我上一年級後，就開始度比較厚的的小說了，比如：《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師，他可以教我歷史，教我如何幹好事情，教我如何解決問題，最重要的是，它可以教會我如何找到快樂。
我的讀書經歷作文11古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書，能我們增長知識、開闊眼界，讀書，是一個積累益處的過程，是循序漸進的。任何事都要從基礎做起，有了經驗，再加上點領悟就能達到更高深的地步。讀書也是如此，每讀過的一本，都是一段經歷，也是一份經驗，當你再回頭來讀這本書，你的領悟會讓你對這本書有了全新的發現與認識。
我的讀書經歷並不長，模糊地記得是從一年級開始的，一、二年級時我看一些科普類的書，偶爾看一點漫畫。直到三年級，閱讀能力提高，開始接觸小說。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝，深深地迷住了我，並把我帶到另一個充滿幻想的世界中，且讓我陶醉其中。記得當時我讀了三部長篇連本小說，一部是國內小說《獸王》，一部是外國小說《貓武士》，一部是風靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》，最欣賞《獸王》，因為《獸王》文章優美，且是站在主人公的視角來描寫，所以十分生動。而《哈利波特》這本全球經典帶給我許多啟發，並且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書中的錯別字比“唐家三少”寫的書中的錯別字要少得多……
現在，我又開始讀軍事類的書。其中，《二戰風雲》映入我的眼簾，這是一本描寫二戰中重大事件、戰役與風雲人物的書，從中我看見了法西斯的殘暴、軸心國的罪惡，還看到了反法西斯陣營和世界人民的堅強及同盟軍的愛國情。這本書也令我意識到：人類只有不忘戰爭之痛，才能倍加珍惜和平。
我的讀書經歷雖不長，可我已經讀了許多的書。現在，我在一遍一遍地回味，書裡的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。
我的讀書經歷作文12麥家說：“世界很大，但書最大，因為書讓我們長大，讓世界變小。”書，在我的成長路上也扮演著十分重要的角色。我與它之間也曾發生過許多有趣的故事。
一天三更半夜的時候，我被蚊子叮了一下，然後被癢醒了，正好我也要上個廁所，便索性去了趟廁所。可是上完廁所以後，我卻成功地失眠了，想睡也睡不著了，怎麼辦呢？於是我把燈打開了，小心翼翼地下床，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下床拿了一支筆，把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個狗啃泥時，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四隻貓中的老四)因為一場突如其來的寒流凍死了的時候，我的心頭一震，感覺心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節吸引住了！
當我快看完的時候，突然聽到後面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應說：“幹嘛？”，然後回頭一看，“哎喲，嚇死我了！”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉，我頓時覺得要大難臨頭了……
書籍是人類進步的階梯，國小生要多看書就會長知識，會讓我們進步，不過我的讀書經歷也告訴大家，看書可不能看大太晚哦！
我的讀書經歷作文13書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
我的讀書經歷作文14記得在我很小的時候，看過一本書，名字叫《楊家將》。那是我還小嘛，很多字都不認識，就翻開第一頁，大模大樣地看了起來。
我大聲的讀給媽媽聽：“與此同時，南方各也又陸續並存過九個較小的害居正又：口、南口、吳越、木木、前目、後目、南又、南平及蟲等九國……”
剛讀完，媽媽就哈哈大笑起來：“什麼口、南口、木木啊？哈哈，你怎麼讀的，哈哈……”我給媽媽書，她一看，又笑了：“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、後蜀、南漢、南平及閩等國，瞧你讀的，說你這個年紀不能讀有這麼多不認識的字的書，如果你指定了讀一個音的話，將來可怎麼辦呀。”
雖然媽媽說，但我還是認為，讀就讀吧，哪兒來這麼多規矩。因為我覺得，《楊家將》是我那時候看過的最好看的書，我對那本書非常感興趣。迄今為止，我都把《楊家將》讀了5遍，我看的變數雖然挺少，但是我只有在空閒的時間才會想起看，平常的學習讓我們有了壓力，感到有些苦楚，但學習也是一種樂趣，有時候，你會覺得，有學習陪伴在你身邊， 開心多了。
現在，我長大了，對於這些小時候不認識的字也理解了，還認識了許多別的字。我覺得，生活中的點點滴滴，都會接觸到學習，而學習中的點點滴滴，都來源於生活，如果學習枯燥無趣，那生活也會變得乏味，但如果你認為學習是生活中不可缺少的東西，那你就會越學越開心，遨遊在知識的海洋，你會覺得，自己的快樂，已經伴隨你在不知不覺中度過了一個個春夏秋冬。
我的讀書經歷作文15說起讀書，大家都喜愛吧！沒錯，讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學習了第一課後，我明白了當時社會生活困難，連書都買不起，只能到書店悄悄地竊讀了。可是，現在還有書店不讓看書，真是奇了怪了。所以，我現在只好也在書店裡“竊讀”了。
啟迪書店，緊臨著我媽媽的辦公室，我在媽媽辦公室一寫完作業，就會去那裡讀書，那裡的書可買可看，還有許多書在高一些的書櫃上，雖然我一伸手就能夠的到，但是店主說：“像你這麼大的小孩應該看這種歷史書嗎？你應該多看些圖畫書！”我趕緊找了一本書坐下看，但心裡卻嘀咕著：“切，不就是兩本《史記》嗎？不看就不看！”
可過了一會兒，我就找到機會了。原來一中離這兒非常近，一到放學時間，就會有大批的學生朝這裡湧進，不是買吃的，就是買文具，反正是沒有一個人到這裡看書，大家都圍上店主問這多少錢，那多少錢，我趁機“嗖”一聲把想看的書拿下，坐到一個角落裡，津津有味地讀了起來。
大概是過了半個小時吧，我忽的聽到“嗞——啪”一聲，大概是有人走了吧，我在最後一個人擋住了老闆的目光時，飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了，然後滿面春風地走出了書店，出去後還聽到老闆疑惑地說：“咦？這小傢伙沒看上那本書，怎麼還這麼高興啊？奇怪了！”
學習一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”，我認為要多讀這幾方面的書：英語我上了加強班；古書我看過《四大名著》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等；關於數學的書也多，有《幻想數學大戰》、《數學王國曆險記》等。我想：如果我再繼續多讀書的話，也許會有更好的成績吧！
