高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”確實，許多道理都是國文教科書上得不到的。
那麼，來談談我的讀書經歷吧：
小時候，我就無時無刻嚷著要玩，直到在幼兒園認了幾個字兒，聽老師講了幾個故事，我才愛上書。
起初，我只纏著童話，為啥？因為情節裡常有魔法之類的東西唄。我愛童話直到二年級。
那時，已有許多同學在看其他書了。下課時，我去瞄兩眼，驚喜地發現好看的很哩！就迫不及待地等著放學，讓爸媽買。
漸漸地，我看書的範圍大了，四年級，我又開始追尋我鍾愛的動物——關於狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數《我與狗狗的十個約定》了，這是個十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。
直到現在，我的書已堆滿一個有一個櫃子。連狗狗醫學的書我都在看。此時此刻，我懷著對將看的書的激動寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！
冰心奶奶認為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯。但對我來說，每本書都有自己的特點與不足，就像人一樣，有人藝術好，有人文科好，有人理科好……
所以，不論是什麼書，都值得以看！
我的讀書經歷2人們都說書是人的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結下了不結之緣。
等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子裡想象故事的情節會怎樣，故事的最終結局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。像我這樣肚子裡擠滿了書的人，腦袋裡一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學們都有是寫一事例來顯出媽媽對自已的愛，那多沒意思，那我就寫一個更真實的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優加，被貼在教室裡。作文對我們學生來說從來都是一個難題，但是隻要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。
我的讀書經歷3書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
我的讀書經歷4書，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時候，學校門口有一家借書館，每次放學後，我都會去那兒看一會兒書。後來，媽媽看我那麼喜歡看繪本，就給我辦了借書卡。每次節假日，媽媽都會帶我去借書，那時我還不太會認字，有時會讓媽媽講，有時我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時候，上了國小學了拼音，認的字多了，就開始讀帶拼音的小本童話，《海的女兒》令我淚落如珠；《醜小鴨》讓我眉開眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經常使我牽腸掛肚。
到了現在的四年級，我們開始寫作文了，所以讀書更加重要。在學校的要求下，我們每學期都要閱讀許多長短篇小說，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類各式各樣，有童話、傳記、歷史……各種各樣的書，讓我積累了許多好詞好句，有助於我寫出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無書，百事荒蕪。”正像陳壽說的那樣，以後，我要多讀書，會讀書，讀好書，做一個書香好少年！
我的讀書經歷5莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說明書籍對人的發展是多麼重要啊！所以，爸爸媽媽特別支援我讀好書，當然，我也不枉費爸爸媽媽的一片苦心，常常看那些對我們有益的書。
那些有趣的課外書常常使我如痴如醉，記得有一次，恰好是星期天，我寫完作業，正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書，當看到最精彩的時候，心情也會隨著主人公的心情而變化，常常是主人公高興，我也為之哈哈大笑；主人傷心，我也為之流淚。這時媽媽大聲喊我吃飯，於是，我便習慣性地拿上書，來到飯桌前，邊吃飯邊看書，這時媽媽看見我只吃飯不吃菜，哭笑不得：“哎，你這個孩子，太愛看書了，簡直到了痴迷的程度，瞧，你的飯已經快吃完了，菜卻沒動一口，難道你真把書當成美味佳餚了嗎？”這時，我才猛然從書中醒悟過來，看見桌子上擺了那麼多的鮮美可口的雞鴨魚肉，趕緊狼吞虎嚥地大吃起來！
像這樣的事還有很多很多，比如走路我就拿一本書邊走邊看，坐車時我也會拿著一本書，一有空閒時，我還拿著一本書，在看，為此我沒少挨爸爸媽媽的批評，哎，誰讓書有這麼大的“魔力”呢？
我的讀書經歷6書被人們稱為人類文明的“好夥伴”,這個比喻，我覺得非常親切。
回憶少年時代的我，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶中，少年時代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁，也是一串歡快的音符，還像一個個小雨點在玩耍。
我最早的讀物是生字卡片。小時候，我躺在搖籃裡聽著媽媽的講生字，在大一點的時候，媽媽叫我看書識字。剛開始，我覺得好玩，慢慢地就越來越愛看書了。這時，我覺得看卡片就滿足不了我了，要求媽媽給我看書了，漸漸地，我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書，我就常常忘了時間，直等到媽媽叫我，我才發覺又到了吃飯的時間了。天長日久，這些書已經不能使我滿足了，我在家裡尋找我渴望的“綠洲”。突然，有一天，我在書櫥裡找到了一本名叫《上下五千年》的書，翻閱一下，裡面的內容都是我感興趣的，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著這本書。越讀，我對這本書越感興趣，它好像是一座知識的寶庫，越挖越帶勁。
讀書讓我增長知識，讀書讓我解除疲勞，讀書讓我見識廣泛，還讓我更聰明。我喜歡讀書。
我的讀書經歷7在高爾基的眼中，書是人類進步的階梯，在我的眼中。書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
我第一次讀書是在兩歲時，媽媽告訴我，在那個時候，我讀的一本書叫《神話故事》，使我愛上了閱讀，我之後又讀了《唐詩三百首》，《宋詞三百首》等。
上學後，我讀了更多的故事，比如少兒版的《西遊記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》，這些故事深深的吸引了我。
一轉眼，我上四五年級後，我讀了更多的書，有原版的《西遊記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等，其中最喜歡《西遊記》，這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經，路上歷經九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大聖孫悟空，他神通廣大、機智勇敢、一個筋斗雲就是十萬八千里，還有七十二變的本領，他的眼睛是火眼金睛，無論什麼妖魔，他都能識別，並且他有一樣神器：如意金箍棒，它重達一萬三千五百斤，還能大能小，好神奇呀。
我的讀書經歷8我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那裡看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家後我便在沙發上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的生活著，可是它為什麼非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩裡歇息，只有在樹枝被風颳得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是非常勤勞的動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環保專家。
讀完這本書，我發現，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收穫更多的知識。
我的讀書經歷9高爾基說過書是人類進步的階梯，古人也說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友，心煩的時候開啟一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧，好書可以使一個人的靈魂得到昇華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認為讀書是一種快樂。
在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨特的一面，說我們在學習知識還不如說我們在學習書本。
有人說讀書就是幾個字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，後來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣，可能因為課外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，於是我就接二連三的閱讀，讀懂了之後我很快樂，直到國中我才發現自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。
我認為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經歷。
我的讀書經歷10在我記憶的長河裡，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。
一本有趣的書，能讓我安靜好幾個小時；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事裡的情節所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經7點了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時望書房，惦記著我的書。
我愛讀書，我的讀書經歷也是豐富而有趣的。
我的讀書經歷11轉過了十字路口，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺的敲打聲。我中午放學後急匆匆的趕到了這裡，目的地可不是飯店，而是一家緊鄰它的剛剛開業的書店。我一邊走一邊想：“昨天書讀到了什麼地方？我把那本書放在了哪裡？南邊的第三排第一行？不錯……”可是，我又想起那本書只剩一本了，會不會被借走？還是被別人買走了？這時，我心急如焚，真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書店，我在大人小孩身邊擠過去。喲，把紅領巾弄偏了，沒關係，整理一下就好了。我擠到這邊來，找到那本書，我心裡的石頭終於落地了。我排著隊借到了書，便回了家。回到家裡，我已經餓得飢腸轆轆，但我還是拿出書來，認真仔細地坐在椅子上看我的書。過了一會兒，我爸爸回來了，便坐在那裡吃起了飯。不一會兒，一陣陣連續不斷的敲門聲把我從書的.王國中帶了出來。“幹什麼？”我生氣的問。“出來吃飯了，”爸爸說。“快一點。”“來了，”我不耐煩地說。“馬上來。”經過這樣回答了數十次時，爸爸生氣了，大吼到：“快點出來吃飯。”我這才依依不捨地把手中的書放下去吃飯。吃完飯便是午休時間，我經常借這個時間拿出書來讀，有時，都忘了吃藥，忘了上學。每個人都有不同的讀書經歷，你有什麼樣的讀書經歷呢？
我的讀書經歷12多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
我的讀書經歷13我有一些的讀書經歷如有：我看過的有《狼王夢》我讀的《狼王夢》裡面有一隻母狼為了保護自己的幼兒而犧牲你自己，我感覺這隻母狼的母愛是偉大的，還有《古文觀止》這本《古文觀止》很精彩裡面有很多的古文篇篇精品，讓我在裡面學到了很多知識，在《古文觀止》裡面我感覺古文觀止的第42片古文很好看，還有《夏洛的網》我感覺《夏洛的網》裡面的蜘蛛夏洛為了保護自己的豬夥伴不被吃到所以夏洛決定幫威爾伯撒一個善意的謊言，最後夏洛死了生了許多許多的小蜘蛛，夏洛就這麼死了，最後的我看的都有點感動，還有《的天鵝》我感覺《吹小號的天鵝》裡面的路易斯愛上了一隻天鵝名叫塞雷納天鵝小姐這隻天鵝美麗無比，路易斯是一位吹小號的天鵝，他雖然是一隻啞巴天鵝，但是他能用小號吹出來他想要吹出來的話和歌，路易斯的“功能”很多會吹小號還會幹很多的東西我讀過的書還算多的我還讀過很多我就不一一講了。
狼王夢的母愛是偉大的 ，古文觀止裡面的古文有很多而且是篇篇精品，夏洛的網很感人所以我感覺夏洛的網裡的夏洛是威爾伯的好朋友，好朋友是願意犧牲自己來把朋友的命救了的，吹小號的天鵝為了追求自己的目標使出了好大的目標，所以讀書是好的，俗語：讀書破萬卷，下筆如有神，這句詞是說要我們讀很多的書到時候寫作就不難了，所以我們要多讀書。
我的讀書經歷14讀書伴我成長。在我未識幾個字時，我聽媽媽讀書；在我知道拼音時，我讀帶拼音的書；在我已識很多字時，我自己讀一本本書。下文便是我的讀書經歷。
當我還在上幼兒園的時候，我便開始了讀書，說是讀，其實是聽媽媽講故事，每天晚上我都是在媽媽娓娓動聽的故事聲中進入夢鄉的。媽媽講的故事有童話、有寓言，我也記了不少，如《黑貓警長》、《龜兔賽跑》什麼的，感覺可好聽了，這也是我喜歡書的原因。
到了上國小的時候，我認識了拼音，會看帶拼音的書了，我就自己看，有不懂的再讓媽媽講，也是看寓言、童話什麼的，看過的有《培養孩子品質的108個好故事》、《讓孩子受益一生的300個經典寓言》等，那時感覺能自己看書可高興了，也從中明白了很多道理。
漸漸的，我認識的字已經可以滿足我讀很多書時，我便開始看一些有關科學知識、歷史、小說之類的書了。
首先我看的是一些有關天文、地理、生物、物理等知識的書籍，如《可怕的科學》、《中國少年百科全書》等，其中我最喜歡《中國少年百科全書》，這套書共有8冊，其中《軍事?兵器》介紹的是從古至今的軍事發展情況和武器；《中國?世界》講的是中外歷史；《社會?生活》講的是社會發展；《動物?植物》講的是動植物的起源；《宇宙?太空》講的是宇宙中得各種物質和宇宙的起源；《歷史?文明》是專講歷史的；《科學?技術》講科技發展；《地球?地理》講的是地球的奧祕。這套書非常精彩有趣，我很喜歡。
然後我看一些小說之類的書，如《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《史記》等，而我最喜歡《意林》，我看的意林有《長風破浪會有時》、《鳥不展翅難高飛》、《滿招損而謙受益》、《有其志必成其事》、《忠言逆耳利於行》、《磨刀不誤砍柴工》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《天生我才必有用》、《採得百花方成蜜》、《初生牛犢不怕虎》等。《長風破浪會有時》、《鳥不展翅難高飛》、《初生牛犢不怕虎》寫的是隻要有勇氣，永不言棄，就能成功；《滿招損而謙受益》、《忠言逆耳利於行》寫的都是隻要有高尚的品德，別人都會喜歡你的；《有其志必成其事》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《採得百花方成蜜》寫的是隻要奮鬥就能成功；《磨刀不誤砍柴工》寫的是隻要合理安排時間就能有高效率；《天生我才必有用》寫的是要自信，不氣餒，這樣才有可能成功。《意林》的最後是小小說，也是富有教育意義的。
最後看一些雜書，如《中華上下五千年》、《提升學生EQ情商的好故事》、《讓男孩出類拔萃的成功故事》等，還有一些作文書，基本上都是分類作文，記事的、寫人的、寫景的、寫物的、童話、致XXX的一封信等等，主要是為了提高作文水平。
我看的書大概就有這些了，我看的書雖然很多，但作文水平就是沒提高多少，管他呢，到底博學多才了（有點誇張了），不是嗎？
我的讀書經歷15週末，又到了和同學們去圖書館的時候了。今天，我比誰都早來，因為我還有一本書沒有看完呢。
我急匆匆的跑進書店。在一排排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書。我十分擔心：哪本書會不會被賣光？昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪裡去了？或者是被某個人拿去看了……因為實在找不到那本書，所以我只好換一本書看，可一轉眼看見一個小女孩手裡拿著那本書正津津有味地看著。我鬆了一口氣，心裡的一塊大石頭落下了。可怎麼拿到那本書呢？我眼睛一亮，隨意拿了本書，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠了，根本看不見上面的字，我放棄了。這時，她突然放下書，跑開了。我心裡高興極了，忙放下手中的書，假裝若無其事地走了過去，拿起那本書翻看起來。
不知過了多久，同學都來了，我們找了個地方坐下一起看。可旁邊的男生卻打鬧個不停，把管理員招過來了，把我們趕了出去。我十分著急：我的書還沒看完呀，怎麼辦呢？我想了想，決定溜進書店。正當我要溜進書店時，卻被一個管理員給擋住了。我立刻走開，可我還要看書呀！這時，管理員見我們不再跑進書店，放鬆了警惕，和他的同事聊起天來，身後留了一條通道。機會來了！我驚喜萬分，趁機從她身後偷偷溜進去看書，竟沒人發現我。
圖書館下班了，我不得不把書放回書架，依依不捨的離開了。
