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我的讀書經歷作文(精選10篇)

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我的讀書經歷作文1

每一個人的讀書經歷都很有趣的,因為我們每一次讀書都會從書中獲取新的知識和新的感受,無論這一經歷是怎樣度過的,但對於我來說都是記憶猶新的

我的讀書經歷作文(精選10篇)

還記得那一天,媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書後,媽媽因為有事,所以先走了,而我因為想在書店裡多看會兒書,便留了下來。送走媽媽後,我的心情由最初的開心漸漸轉為不安,在那一刻,我真實的感受到了獨自在一個陌生環境的孤單和恐懼。

我覺得自己的臉色有些發白,彷彿覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣,生怕一不小心就會被他們吃掉。為了排除內心的恐懼,我一直在書架旁走來走去,希望能從此獲得一點安全感,就在我想退縮的時候,想回家的時候。突然,我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》,我驚喜萬分,小心翼翼地走到它身邊,把它從書架上取了下來,然後慢慢地坐在邊上的長椅上,我輕輕地翻開書看起來。

一頁,兩頁,漸漸地,我便不再顧及其他,徹底無視了邊上所有人,一心一意地沉浸在了這本書裡,好像對於我來說,這本書就是全世界。誰要是搶走他,我就跟誰拼命一樣。當我讀到後面的一個有趣的地方,笑出聲來時,我才突然發覺,剛開始讀書時的那種恐懼已經煙消雲散了。此時只有這本書給我帶來安全和歡樂。我心中不免感嘆:“書啊!真是太感謝你了,謝謝你在我最孤單、無助的時候幫助我度過難關,只有你才是我最忠實的朋友啊!”我一邊想著,又一邊重新投入這本書當中了。直到媽媽特地來書店領我回家,我才依依不捨得跟著媽媽回家。

書你對於我來說,早已不是用來消遣的工具了,而是我忠實的夥伴,時常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時候,出現在我的身旁陪伴我,你對我來說,是極重要的,因為你早已深入我的骨髓,不再分離。

我的讀書經歷作文2

要說到我的讀書故事,那得追溯到我人生旅途的起點嘍!

我估計我還在媽媽肚裡的時候,就開始對書感興趣了——我媽媽就是一個書迷,特殊時期行動不便,讀書就是她每天最大的享受。我出生之後很自然的愛上了書,雖然不識字,但是特別愛聽媽媽講故事,每天晚上不聽媽媽講故事就睡不著覺;媽媽上班的時間,就用錄音機放故事給我聽。我就此開始了我的“聽書”生涯。

兩三歲的時候,我上幼兒園,開始認字了,媽媽就買了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書,我就被書迷住了:插圖漂亮,兒歌朗朗上口,故事新奇好玩。我從此和書結下了不解之緣。

我真正接觸文學讀物,是在上國小一、二年級的時候,我開始讀一些兒童小說,越看越愛,越愛越看,一頭扎進去,再也拔不出來了。一開始讀書,誰說話我也聽不見,成了一個真正的“小書蟲”。

上三、四年級的時候,我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》。《笑貓日記》中笑貓的經歷時刻讓我牽腸掛肚,她和一隻老鼠交朋友、管一隻烏龜叫“大師”,為一隻有自閉症的虎皮貓辦畫展……笑貓的思維方式令我深表佩服:在烏龜大師的交談中、在大自然遊歷過程中,她不僅讀懂了孩子的心靈,還領略了人生真諦!

五年級以來,我有了自己的讀書目標:通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書。商曉娜阿姨的《拇指班長系列》、《同桌祕密系列》想象豐富、描寫細緻,給我留下了深刻的印象;笑晨曦姐姐的《怪獸學校系列》文筆輕鬆、幽默風趣,造就了我“到哪兒都能找到樂子”的性格;鄭淵潔的書我最愛讀,他風格獨特,時不時還會冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來,在對他的學習中也慢慢養成了我現在“個性鮮明”的文風。

現在,我一見到我心儀的書,還是會毫不猶豫的撲上去,就像飢餓的人撲在麵包上一樣,不管不顧,狼吞虎嚥。誰讓我是“骨灰級的書蟲”呢?!

這就是我的讀書故事。如果說人生是一段旅程,書就是我人生旅途中百看不厭的風景。我會看著這美麗的風景一直走到人生的終點。你信嗎?

我的讀書經歷作文3

在我的記憶裡,書在我孤獨時,它是我的夥伴;書在我受傷時,它是醫生;書在我需要幫助時,它就是那個幫助我的人。

我最早看的書是家裡看也看不完的《幼兒畫報》,它很薄,封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。

我從兩三歲就開始看書,雖說是看書,但是也看不懂幾個字,只看畫面。有時我想聽故事了,就讓媽媽給講上幾個,有時媽媽不在家或者很忙,不給講故事時,我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。

到四歲多時,我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。

我自從不用媽媽給講故事時,就有了一種很自豪的感覺,覺得自己會讀書了,自己很了不起了。開始認為我很厲害,可我得知我們班的`一些同學讀書和識字都比我強,我就不甘心,一直努力的識字,後來我的閱讀能力加強了不少,我便不滿足於只看很短的故事了。

從此,我便天天看童話,童話的級別比較高,所以會有一些字我不認識,我就會去求助於媽媽。有時,我就看這圖去認識他了,後來,我發現我對一些枯燥的書一點感覺也沒有,可我讀有想象力的書就非常有感覺。

我上一年級後,就開始度比較厚的的小說了,比如:《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師,他可以教我歷史,教我如何幹好事情,教我如何解決問題,最重要的是,它可以教會我如何找到快樂。

我的讀書經歷作文4

書,是一位為你指點迷津的良師,也是一個可以互相傾訴的益友。每個人都有自己的讀書經歷,下面,我來談談我的讀書經歷吧!

當我還未認字的時候,就躺在媽媽的懷裡,聽她講故事。每個故事都是那麼的生動,那麼的有趣,那麼的感人。當媽媽講完一個故事,我就傷心極了,開始大哭大鬧了起來,還要媽媽繼續講。媽媽也拗不過我,又講另一個故事了。漸漸我認為這類書——童話,很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書,那時我還未滿七歲。如果遇到了我不認識的字,就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身後問字。

後來,童話書已經不能滿足我了。我擴大了讀書範圍,看名著,神話等書。

記得看《三國演義》,剛開始看有些看不懂,但是到後來就愈發看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了,津津有味。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,半小時就過去了,我還在書桌前看書。我像是著了魔似的,忘記了時間,忘了周圍的一切,完全沉迷於書中的故事裡。直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不捨地放下手裡的書。

毛爺爺曾說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。”讓我們一起多讀書吧!

我的讀書經歷作文5

要是你問我讀過什麼樣的書,那你肯定想不出來,我讀的書有150多本,有厚厚的長篇小說,有薄薄的圖畫書;我覺得我讀的書還不算多,我還不滿足,要繼續讀,讀得越多越好。

我現在正在讀一本書,叫《變型金剛——征途1汽車人與霸天虎》,這本書講的是汽車人與霸天虎展開的對決。

我最喜歡有一套書,是《神奇校車》,它讓我感受到作者想象力那麼豐富。書中的那輛汽車能上天、能入地,可以說它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個大燈泡的車,能變成飛機;能在海 裡遊蕩,能變成在雪上滑動的汽車。

我覺得讀書是一件很有趣的事,讀了它可以增長知識。書也可以是一種娛樂的東西。以後我要多讀書、多學習,爭取學的越來越好。

我的讀書經歷作文6

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書可以讓一個人變得更加聰明,也可以給人更多的知識與道理。有些小朋友喜歡看繪本,有些小朋友喜歡看漫畫,還有些小朋友喜歡看語文課本……而我,最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。

去年暑假的一個晚上11點,我還坐在客廳裡看著最喜歡的《三體》時,快看到一半時,爸爸突然走過來,生氣地把我轟進了臥室,讓我趕快睡覺,可是我心裡還一直惦記著那本書:我一定要把書看完!最後,我下定決心,要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室裡來!

我先慢慢地從床上爬下來,生怕發出一點聲音,然後,我把耳朵小心翼翼地貼著門,聽聽外面還有沒有腳步聲,聽到外面沒有腳步聲了,我就把頭探出去看了看,確定外邊確實沒有人了。於是,我輕手輕腳地把門開啟,踮起腳尖走向客廳,我拿到書了!我心裡高興地說。然後,我再輕手輕腳地走回臥室,我當時的心情又興奮又害怕;害怕被爸爸發現,我走到了臥室門前,小心翼翼地關上了門。

我一進臥室就打開了小檯燈和書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,津津有味地讀著。門開了我也不知道。當我聽到爸爸生氣地說:“怎麼還不睡覺!”我才猛然抬起頭,發現爸爸已經站在了我的床邊,哭笑不得的說我不該躲在被子裡看書,這樣會把眼睛弄壞的,可那本書太吸引我了,我好想繼續看下去啊。

第二天,爸爸跟我說:“看書是好的,但是,也要注意保護自己的眼睛哦!”我覺得爸爸說得對,所有我以後再也沒有在床上看書了,從此,我的視力也比以前好多了!

我的讀書經歷作文7

每次我開啟書就會湧起一股親熱的感受。

我覺得一本書就像一位朋友,幫你分擔一些悲傷和快樂。一本書也像你的家鄉,訴說著家鄉的景色。一本書更像一頓宴席,帶給你酸甜苦辣,也帶給你傷感和愉快的心情。

我曾看過各種型別的書,但我最喜歡看的型別還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話故事。比如說神話裡的女媧補天。我覺得女媧是一個心地善良的人。她為了造福百姓,不僅歷經苦難去尋找七彩石,最終找到了七彩石,填補了天上的大窟窿。我看完這個傳說,心裡暗暗佩服女媧為百姓無私奉獻的精神。

女媧補天的故事讓我看到了一位為百姓無私奉獻的傳神人物,接下來我又聽了十二生肖的傳說,感動得不禁流下了眼淚。

十二生肖的最後一個動物是豬,我也是屬豬的,我特別喜愛豬。豬有一個這樣的傳說故事。從前村裡有十二個動物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年,統領整個世界的是冷血公主。

一天,村裡下起了鵝毛大雪,馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個冰琵琶不見了,被冷血公主拿走了,她彈出優美的曲子,雪就越下越大了。她不停地彈,雪不停地下,村民們快要凍死了。村裡的勇士帶著大耳豬,經歷了所有苦難,打死了冷血公主,但是冰洞還沒被堵上,大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞,雪停了,但大耳豬死了。人們為了紀念大耳豬,就把這一年定為豬年。看完這個故事,我傷心地流淚了。為什麼大耳豬的結局這麼可憐!這麼悲慘啊!傷心過後,我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價值,我要學習它勇敢的精神。

我喜歡看書,更喜歡品書。我覺得書就是一位朋友,有時會帶給我悲傷和痛苦,有時也會帶給我快樂和喜悅。我愛書,書是我人生的嚮導,一直陪伴著我,走向未來。

我的讀書經歷作文8

書像一艘戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學習,讓我們繼續前進…… 我就像一隻快樂的小鳥,在數的天空翱翔,歌唱。

每天“如飢似渴”的飛,渴望飛到更遙遠的地方。 我經常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——裡面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎麼也拽不脫。在這本書裡,寫滿了驚心動魄的故事:一個名叫沙吉的女孩,曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材裡躺過,這是多麼大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子,和她的經歷比起來,簡直有著天壤之別的差距啊!

之後,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現的鬼魅,真是活靈活現,讓人提心吊膽……

啊!書是快樂的來源,書是知識的搖籃……總

而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

我的讀書經歷作文9

書,是人類精神世界最重要的一件東西,古今中外的風雲人物都很喜歡讀書。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人劉向也說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我也很喜歡讀書,就給你們講一講我的讀書經歷吧!

我最開始讀書是在我大約五歲的時候,媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬個為什麼》,我把書放在桌子上,就把它忘到九霄雲外去了。媽媽看到了,很生氣,說:“為什麼不看我給你買的書?”我說:“這本書很好看嗎?”媽媽說:“當然了。”我一開啟書的封面,就被裡面豐富的內容吸引了。我吃飯也看,睡覺前也看,就這樣,這本厚厚的書不長時間就被我看完了。也使我愛上了閱讀。

從此以後,家裡的書刊報紙全部被我那貪婪的求知慾望給“掃蕩了”。那時候我還非常小,認識的字不多。所以一碰到不認識的字我就去問媽媽。媽媽被我問煩了就不告訴我。這個時候我只能看其他書,這樣讀書的進度就很慢。當然,我讀書最多的時間是上學以後,以前那些時間都讀的很少。

上學後,我讀的書種類多了起來,從四大名著到科學雜誌,再從文學報刊到長篇小說,我都看。因為這個,我跟書的感情就更加深了。每天一回到家,我都要先看十五分鐘的書再去寫作業,上床睡覺也要先看會書再睡覺。就連上廁所的幾分鐘裡,我也從不把它白白的浪費掉。書也告訴了我許多人生的道理,成了我精神世界中的一座燈塔,在漫漫的知識海洋裡指引著我前進。

古人說過:“書讀百遍,其義自現。”我們一定要養成多讀書,讀好書的習慣,讓書成為我們心中的啟明星!

我的讀書經歷作文10

一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把開啟知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

最初,我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊!後來我熱忠於《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》,從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮鬥。

漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到“要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什麼的道理”。應該說如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧祕》等,無一不令我受益匪淺。

還有一種書,它從國小一年級開始便伴隨著我們一直到現在,乃至以後的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書,也是我們批註最多的一本書,那就是語文書。也許有些同學厭倦了它,但不妨把它當成一本名著集來讀,裡面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰,感情的真諦於一身的美文。身邊有這麼一本“著作大薈萃”,何嘗不去細細品味呢?

莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閱讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時,我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優秀名單裡都有我的大名。看著天空一朵朵白雲,就會呆上一兩個小時,構想著種種童話故事。

在家,姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》,我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起,以一個個誤會和傷害,來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫著寫著,我不禁淚眼朦朧,當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網站裡,一發出去,許多網友便讚揚這篇文章是極品中的極品。當網友誇讚“沉默寡言”這個成語用得好時,我當時多想找個大洞鑽進去——因為,這是姐姐經常說的一個成語。為之我經常把這句話記在心裡。

於是,我悟出了一點道理:首先,要審清題意。圍繞作文的中心點寫,廣泛的運用好詞佳句。作文,要動真情。才能打動人心!

書陪伴我走過了5年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標……

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!