無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小描寫同學的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
王虹同學：
你好！
你的來信我已經看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party，為此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談談我的一點想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。
其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至於你後來遭到某些同學們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎麼看這件事情。可以讓老師為這一主題內容召開一次班會，討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消雲散的。
好吧，就說到這裡。最後祝王虹同學學習進步，愉快生活每一天！
知心姐姐
國小描寫同學的作文400字 篇2古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養，智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領導力，又有壓倒眾人的聲調，只要她一說話，班裡就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好夥伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領著我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數學課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她並不強大，但內心卻很堅強、不服輸。她是我們的領導者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻不計其數，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領導和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學多才的人。
雖然我不太瞭解她，但是她讓我懂得了：智者創造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
國小描寫同學的作文400字 篇3“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班裡同學們天真的活潑的笑聲。
我們經常都會聽到這種笑聲，笑的誇張的，笑的靦腆的都有。有的笑聲進了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學們的笑聲，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進一看，原來是調皮鬼——蘇凱的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁，死死地拉住後門，被他關在外面的陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無動於衷，陳婧只好繞到前門再走進來。頓時，蘇凱臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯的.聲音又冒出來了。我便知道是誰。不出我所料，是中隊長顧雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室裡的喧鬧聲。班上的同學都詫異的望著她，嘴裡不由從弧形變為O形。她的笑聲還會傳染呢！先由她獨自“奏響樂曲”，又加入了幾個“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室裡的一片笑聲。
……
就是因為有了這麼多的笑聲，班級裡才更加生機勃勃，我們的生活才多了那麼多的樂趣，不是嗎？
我喜歡笑聲，我忘不了同學們的笑聲，希望不管走到哪裡，大家都能繼續用笑聲感染身邊的人！
國小描寫同學的作文400字 篇4隨著時間的變化，國小的生活已經結束了，我來到了我的新學校，校園比我想象的還要美，綠草如茵的操場，窗明几淨的校園教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都在我的想象中……
開學快有一週了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小偉。她的個子並不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經常和我開玩笑。
從小偉身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小偉商量好一起去上學，我們決定1點準時到達小區的後門，由於上午的軍訓導致我起晚了，當時我一看錶，1點12分，我急忙起來，一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區後門，一看錶都已經1點17分了，我到學校時是27分兒了，快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒，我害羞了。後來我得知，我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什麼，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學期，新氣氛，新同學，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
國小描寫同學的作文400字 篇5“大姐啊，大發慈悲吧，觀世音菩薩啊，求您了……”
“噢！老天救命啊！”
莫樹斌，一個坐在我身後的男生，每天都厚顏無恥的問我要《烏龍院》，就像哈巴狗討骨頭似的，他對我的九本《烏龍院》垂涎已久，這個暑假我一下子湊了十八本《烏龍院》，他便像蒼蠅聞香似的追著我不放，讓我不勝其煩。
書是全世界的營養品，這句話說得一點也不錯，可是，讓男生來和我分享，“嘿嘿……”
莫樹斌來了，“樑穎，借我一本《烏龍院》吧。”“休想碰我的《烏龍院》！”“借嘛，借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到，我牙齒在顫抖，眼睛在噴火，耳朵在怒吼，神經像瘋狗，“姓莫的！你別叫了！我雞皮疙瘩都起了！”看著我柳眉倒豎的樣子，他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛。“嘿嘿，把《烏龍院》拿來吧，拿來就天下太平了。”什麼，我不好好修理你，就沒有太平日子！怒火熊熊燃燒，眼睛噴火，撲上去拳打腳踢，他在我的打鬥中“壯烈犧牲”了，我握握拳頭，又給了他一拳，“老子不發威，把我當病貓。”他逃跑了。哈哈……
上課了，他又來騷擾了，先踢一下凳子，見我沒反應，緊接著開始打規模“掃射”，一會兒踢椅子，一會兒踩我腳，我又發怒了，一個猛踢，他差點得倒，我開心極了，但是因為與他“打鬥”，害我不能聽課，唉……
各位廣大女性讀者們，我的《烏龍院》隨時歡迎你們的借閱，至於男性讀者嘛……閃一邊去吧！
國小描寫同學的作文400字 篇6自從放假以後，我每天都在家裡，連門都不出，今天終於要出門了，天氣也特別的好，同時今天就是國小同學相聚的日子。
清晨，吃完了早點就急急忙忙的出門了，朝著目的地我們的母校出發。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景等等。時間不知不覺得過去了，終於到了我想念了很久很久的母校。
進校園，彷彿聽見了朗朗的讀書聲，歷歷在目的景象，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現母校變了很多。首先，教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有操場，閱覽室……走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對於他們來說太禍不旋踵瞎了眼。沿著林蔭小道，我來到聚會地點——六年級一班，這時已經有很多的同學，我加快了腳步，向她們走去，他們大聲的叫著我的名字，這時自然有一些問候了，而且每個人都變了很多，很多，接下來陸陸續續地都來了，在這一片問候聲中，我們向老師家走去。
我們班主任依然如當年一樣，說話特別幽默、網址，然後大家就一起聚餐，娛樂……
