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面試指南:與領導有衝突該怎樣解決?

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面試指南:面試題:與領導有衝突該怎麼解決?

面試指南:與領導有衝突該怎樣解決?

人力資源部的HR偶爾會問及這個問題,而其它部門的部門經理對這個問題更是情有獨鍾,因為你被聘用以後將每天都在他手下做事,而絕大部分上司都不願意招聘一名不聽話的下屬。我原來的一位頂頭上司就曾直截了當地告誡我:“好員工的首要標準是聽話,其次才是辦事能力。”不過面試的時候萬萬不可因此而顯得唯唯諾諾,因為也有不少老闆、上司信奉“千人之諾諾,不如一士之諤諤”,我便是其中一個。

一般情況下,當面試官問你這個問題,你可以這樣回答:“我會反覆比較、權衡我和上司兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了,自然會不遺餘力地執行上司的策略;如果經過反覆考慮之後,我仍然堅持自己的觀點,我就會給上級以必要的解釋和提醒。在這種情況下,如果上司仍然堅持他的觀點,我會服從他的意見。”

如果面試你的是總經理,而你所應聘的職位之上另有一位經理,且這位經理當時不在場,那就可以這樣回答:“對於非原則性問題,我會服從上級的意見;對於涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層領導反映。”

面試指南:面試遇到智力測試題如何回答?

(1)排除法

把一些無關的問題先予以排除,可以確定的問題先確定,儘可能縮小未知的範圍,以便於問題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。

(2)遞推法

由已知條件層層向下分析,要確保每一步都能準確無誤。可能會有幾個分支,應本著先易後難的原則,先從簡單的一支入手。

(3)倒推法

從問題最後的結果開始,一步一步往前推,直到求出問題的答案。有些問題用此法解起來很簡單,如用其他方法則很難。

(4)假設法

對給定的問題,先做一個或一些假設,然後根據已給的條件進行分析,如果出現與題目給的條件有矛盾的情況,說明假設錯誤,可再做另一個或另一些假設。如果結果只有兩種可能,那麼問題就已經解決了。在科學史上,“假設”曾起了極大的作用。

(5)計演算法

有些問題必須經計算才能解決。要注意的是,智力測驗中的問題往往含有隱含的條件,有時給出的數是無用的。

(6)分析法

這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法。可以說,分析能力的高低,是一個人的智力水平的體現。分析能力不僅是先天性的,在很大程度上取決於後天的訓練,應養成對客觀事物進行分析的良好習慣。

(7)作圖法

根據問題中已知的條件,採用適當的方法畫出圖形,有助於問題的解決。有些問題,在沒畫圖之前,會覺得無處下手,畫了圖後就一目瞭然了。

(8)綜合法

事實上,許多問題都要運用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法,就是綜合各種方法(包括前述各種方法以外的方法)去解決某些問題。

面試例題1:100美元哪裡去了?

3個朋友住進了一家賓館。結賬時,賬單總計3 000美元。3個朋友每人分攤1000美元,並把這3 000美元如數交給了服務員,委託他代到總檯交賬。但在交賬時,正逢賓館實施價格優惠,總檯退還給服務員500美元,實收2500美元。服務員從這500美元退款中扣下了200美元,只退還3個客人300美元。3個客人平分了這300美元,每人取回了100美元。這樣,3個客人每人實際支付900美元,共支付2700美元,加上服務員扣的200美元,共計2900美元,那麼這100美元的差額到哪裡去了?

答案:這道題純粹是文字遊戲,但是如果你的頭腦不夠清晰,很可能把你搞糊塗了。客人實際支付2700美元,就等於總檯實際結收的2500美元加上服務員剋扣的200美元。在這2700美元上加上200美元是毫無道理的,而在這2700美元上加退回的300美元,這是有道理的,因為這等於客人原先交給服務員的3000美元。

面試例題2:擊滑鼠比賽現在開始!參賽者有拉爾夫、威利和保羅。

拉爾夫10秒鐘能擊10下滑鼠,威利20秒鐘能擊20下滑鼠,保羅5秒鐘能擊5下滑鼠。以上各人所用的時間是這樣計算的:從第一擊開始,到最後一擊結束。他們是否打平手?如果不是,誰最先擊完40下滑鼠?

解析:n秒鐘擊n下滑鼠其實是擊第一下滑鼠時才開始計時的,實際上擊n-1下需要n秒鐘,那麼若擊40下滑鼠,拉爾夫需要(40-1)/(9/10)=39/0.9秒,威利需要(40-1)/(19/20)=39/0.95秒,保羅需要(40-1)/(4/5)=39/0.8秒,因此威利先擊完。

答案:威利先擊完。

面試例題3:父親打電話給女兒,要她替自己買一些生活用品,同時告訴她,錢放在書桌上的一個信封裡。女兒找到信封,看見上面寫著98,以為信封內有98 元,就把錢拿出來,數也沒數放進書包裡。在商店裡,她買了90元的東西,付款時才發現,她不僅沒有剩下8元,反而差了4元。回到家裡,她把這事告訴了父親,懷疑父親把錢點錯了。父親笑著說,他並沒有數錯,錯在女兒身上。

問:女兒錯在什麼地方?

答案:拿倒了,86看成是98了。

面試例題4:3個孩子翻衣兜,他們把兜裡所有的錢都掏出來,看看一共有多少錢。結果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的,兩枚是50日元的,兩枚是10日元的。每一個孩子所帶的硬幣中沒有相同的。而且,沒帶100日元硬幣的孩子也沒帶10日元的硬幣,沒帶50日元硬幣的孩子也沒帶100日元的硬幣。你能弄清楚這3個日本孩子原來各自帶了什麼硬幣嗎?

答案:第一個小孩:100,50,10;第二個小孩:100,50;第三個小孩:10。

面試例題5:有一種小蟲,每隔2秒鐘分裂一次。分裂後的2只新的小蟲經過2秒鐘後又會分裂。如果最初某瓶中只有一隻小蟲,那麼2秒後變2只,再過2秒後就變4只……2分鐘後,正好滿滿一瓶小蟲。假設這個瓶內最初放入2只這樣的'小蟲。

問:經過多少時間後,正巧也是滿滿的一瓶?

答案:經過1分58秒時間,也正巧是滿滿一瓶。因為從一隻蟲蛻變為2只蟲只需2秒鐘。在瓶內只有一隻蟲子的情況下,經過2秒鐘後就變成2只。這時的情況和瓶內一開始就有2只蟲子的情況是一樣的。出現這兩種情況的時間差是2秒鐘。所以,經過1分58秒後,也正好是滿滿一瓶。

面試例題6:斯芬克斯是古代希臘神話中的帶翅膀的獅子女魔。傳說她在底比斯附近要人猜謎,猜不出來就要殺人。一次,她要底比斯王子猜謎:“有一種動物,早上4條腿,中午2條腿,晚上3條腿,是什麼動物?”聰明的王子說:“是人。”他猜中了。

如果你是現代的斯芬克斯,會提出什麼樣的問題呢?比如,1和0之間加上什麼符號才可以使得到的數比0大又比1小呢?你知道嗎?

答案:0.1

面試指南:求職面試別輸在最後一道加試題

面試,是全面考查應聘者的方方面面,這種考查不僅是在正式面試的那30~40分鐘,各種方式都會讓面試官給你來一道最後的加試題。

職場面試案例一:

安麗是個銷售干將,年輕時,做事風風火火,雷厲風行,人也厲害,乾脆利索。可是,今年31歲的她,已漸漸沒有了當年的魅力,事業開始走下坡路,甚至有點力不從心,看到老闆總也不給加薪,就辭職跳了槽,結果到了職場上,才知道,老闆不給加薪的理由,經過3個月東奔西跑,敢情其他老闆見了她這年齡,也都給開個低價。安麗這才感覺到自己在銷售場上真的人老珠黃不知錢了,於是,也就只好給自己開在3K以下。這一天她應聘到了一個小公司,雙方談的很好,但是,沒有談到工資問題,原來老闆很欣賞安麗的銷售能力和口才,但也擔心她的脾氣。安麗也很想在這個公司幹下去,面試之後,忍耐不住,當晚用QQ與老闆談起了工資問題,老闆問她:"你準備接受多少的工資標準?""起碼2.8K吧!"老闆心中得到認可,但是說:"我現在還不能完全瞭解你的能力,需要一個月的試用,這一個月,基礎工資1.8K,加上提成也可達到你的標準。" 安麗一聽火冒三丈,當時就關閉了QQ,不在搭理老闆,當然,老闆也就不用再搭理她了。

分析:

公司中,常常有一些員工,工作能力很強,但是,個性和脾氣也很強,不服天朝,自作主張,讓老闆留之頭痛,舍之心痛。面試中發現這類應聘者,當然要對性格進行一番考驗,借談工資看看性格,這是老闆一計,安麗正好中計,掉進陷阱。明智的做法是與老闆耐心的談判或禮貌的拒絕。而不應該當時就關掉QQ,給人不禮貌、沒教養的感覺,自己也輸在最後一道加試題上。

職場面試案例二:

侯傑跳槽後,投了幾十份簡歷,才拿到面試機會,這家公司是人力資源諮詢公司,面試方法也與眾不同,除了回答問題還有在電腦上做大約3個小時的測評題,面試結束後,讓他們在兩天之內等通知。侯傑因做過一年多的人力資源工作,HR將他的名字列在錄取名單中,等待與老闆研究後定下來。第二天下午,心情急切的侯傑打電話給公司說:"公司錄不錄取我們沒關係,能否把測評結果給我們?"接電話的HR楞了一下,和藹告訴他:"測評結果只是公司用來選拔人才用,不給個人。" 侯傑又補充一句:" 錄不錄取我們沒關係,我只想要測評結果,因為我測評了三個多小時呢!"放下電話,HR將錄取名單取出,劃掉了侯傑的名字。您現在閱讀的文章來自“中國人才指南網”,請記住我們的永久域名:/

分析:

在這裡,侯傑犯了三個毛病,一是面試之後,急於打電話追問,沒有給人家一個商量研究的時間;二是電話中首先宣佈:錄不錄取沒關係,顯示了自己對公司的不在乎,一個不在乎公司的人,公司當然也不會在乎你;三是測評題就是公司當成筆試題的一種先進方法,沒有給面試者發回試卷的先例。面試後的一舉一動、一言一行,也都代表了一個人的禮儀、素養,可不是隻在面試的時候現演戲,裝出來的,而禮儀、素養,是要在日常生活中注意素質和修養的提高,潛移默化修煉出來的。

職場面試案例三:

李惠早就把各種典型面試題根據自己的情況作了答案,熟記在心。競爭激烈,不容易通過,只好早點下手。這一次接到面試通知,又把問題重新複習一遍,滿懷信心去參加面試。

工夫不負苦心人,果然答的不錯,看樣子面試官很滿意,面試結束時,面試官問她:"你還有什麼問題需要與我們交流?" 李惠遲疑地說:"我想問一下,咱們公司是不是也常加班?每個星期都有雙休日嗎?"面試官看了李惠一眼,沒有正面回答。但是,在研究錄取名單中,卻沒有李惠的名字。

分析:

職場上,不合理的事情常常發生,比如說:加班不給工資,雙休日變成了單休日,但是,對於企業來說,很多不合理的事情成了不成文的規矩,如果你在應聘時破了這個規矩,企業自然覺得你的敬業精神不夠,不能滿足企業的要求,也就合理合法的將你拒之門外。

面試指南:“雷人”面試題究竟考驗什麼能力?

“我在3次面試中都被問到:唐僧師徒四人誰最適合做銷售。太無語了!”應屆畢業生韋瑞婷在總結了自己半年來的求職經歷後,把自己網路的暱稱改為“雷人面霸”。

金融危機給應屆畢業生求職帶來了影響。急於拿到offer的畢業生採取了用數量求質量的策略,“海投”簡歷、“海面”企業,希望在茫茫職海中早日找到可以棲身的救命船。幾乎每個人都磨鍊成了“麵霸”,然而身經百戰的他們也常會被一些意想不到的面試“雷”倒。

相同的問題被連著問了3次

韋瑞婷是天津師範大學的本科生,去年下半年她便向幾家心儀的外企和國企投了簡歷,全部石沉大海。一次次的希望破滅之後,她調整了求職戰略:“做不了鳳尾,就做雞頭”,把目標投向所在城市的中小型企業,並選擇了門檻較低的銷售崗位。很快,她陸續收到五六家企業的面試通知。

韋瑞婷的“第一面”是一家服裝公司,沒有經驗的她被考官問得措手不及。其中一道題是:唐僧師徒四人誰最適合做銷售。她一下子矇住了,馬上開動腦筋:唐僧太“正”,悟空又太好動不好管,八戒嘴倒是挺甜可關鍵時候靠不住,至於沙僧,過於老實容易被人“忽悠”……“如果我這麼說不合考官的意怎麼辦?”帶著這樣的顧慮,她回答得支支吾吾。結果,“第一面”成了“終面”,再也沒了下文。

回學校後韋瑞婷急忙上網,發現這是一道經典的面試題,答案有好幾種,只要能自圓其說就可以。

吸取了第一次失敗的教訓後,她在網上搜了大量求職“面經”,熬夜背了幾道題,自信滿滿地迎接第二天的另一場面試。

韋瑞婷萬萬沒有想到,第二天她又被問到了同樣的問題。

韋瑞婷心裡竊喜,把記憶中的答案向考官表述了一遍。這麼“標準”的回答自然贏得了考官的好感,考官稱讚了韋瑞婷對銷售的理解,“對問題考慮得很全面”。

幾天後,韋瑞婷又參加了一家公關公司的面試,形式是白熱化的“群面”。

“我們這組有6個人,分到一個討論題。題目一下來我簡直就要尖叫了。天啊,怎麼又是這個!”幾天來韋瑞婷已經是第三次遭遇這個題目。

比起其他沒準備的小組成員,韋瑞婷在討論中很佔上風,她的觀點基本上一直帶領著小組討論的思路。韋瑞婷偷偷瞄了眼坐在一旁的考官,“好像對我投來了讚賞的眼光”。這個熟悉的題目讓韋瑞婷“豔壓群芳”。當天下午,她就收到了公司的複試電話。

“這樣的面試太‘雷人’了,如果下一場面試又被問到這樣的問題,我可不想再背一次答案了,可是,如果被問到‘面經’上沒有的問題,我又該怎麼回答呢?”

如今,很多畢業生已經把面試當成考研來準備了,花很長時間背題背答案。死記硬背的應試訓練已從大學聯考、考研向求職領域蔓延。

怎麼回答都不對

與韋瑞婷不同,華中科技大學的畢業生陳杰已是不折不扣的“麵霸”。陳杰從去年9月開始參加了不下30場面試。他一度把QQ簽名檔改為“如果我不在面試,就是在去面試的路上”。

雖然還沒有滿意的offer,但經歷了這麼多場真刀真槍的血腥廝殺,陳杰已練就了一身刀槍不入的本領,面對考官的任何問題,他都有著一套完美回答。

上個月他“面”了一家本地公司的人力資源職位,一下子被“雷”倒了,去之前的信心被消磨殆盡,“從來沒經歷過這樣的面試,我怎麼回答都是錯的。”

3名廝殺到“終面”的考生被安排了一場“群面”。考官是位慈眉善目的長者,他笑盈盈地說:“我們今天就聊聊‘三國’吧,你們最喜歡裡面什麼人物?”

陳杰心裡一驚:“我對‘三國’的全部瞭解都來自電視劇,怎麼說好呢。”

在陳杰還在思想鬥爭的時候,第一個同學已經脫口而出:“我最喜歡諸葛亮,因為他足智多謀,上知天文下知地理。”考官笑道:“可他卻偏偏要去扶那扶不起的阿斗,他以為這樣就是幫了主公劉備,可是蜀國日後的滅亡和他脫得了干係嗎?我們做人力資源的一定要看準人,看不準的話對企業是很危險的。”

陳杰捏了一把汗,心想,好利害的笑面虎。還沒等他開口,第二位同學又搶了先機:“我最喜歡劉備,他寬厚仁慈,知人善任。”考官搖了搖頭:“劉備小事優柔,大事武斷,平時遇事只知放聲大哭,不是個當一把手的材料。我們做人力資源的萬萬不可這樣,不然不僅影響了公司的發展,還會耽誤了應聘人的前途。”

比較熟悉的諸葛亮、劉備已經被說過了,總不好說爭議更大的曹操,免得又被面試官駁斥。陳杰想了想說,“呂布一個人單挑劉關張三人,有勇有謀,實乃英雄。”考官接上話:“呂布這個人,好色薄情,先是認賊作父,後又弒父奪色,實乃小人。如果我們做人力資源的一不小心放了這樣的人進來,謀朝篡位是小事,可別到時候把公司整個出賣了!”

陳杰突然感覺頭皮一陣發麻:“他把呂布歸為小人,不就是說我看人不準,助紂為虐?這個職位豈不是沒戲了!”

抱著破罐子破摔的心理,陳杰大膽地反問考官:“您最喜歡哪位人物?”

“金無足赤、人無完人。‘三國’裡的任何一位人物,由於其歷史侷限,都是有缺點的,所以你們說得都沒錯,可又不全對。”面試官笑眯眯地回答。

小陳被盡情地“雷”了一把後,失望而歸。後來他打聽到,這家公司臨時調整了招聘計劃,今年不打算招人了,殺入那場面試的3個人,全部成了“炮灰”。

“既然不打算招人了,為什麼不實話實說呢,實在沒必要用這種方式來否定我們,這讓我在參加以後的面試時都有了顧慮,不知道會不會再被虛晃一槍。”

讓“雷人”面試成為寶貴財富

“我不理解,學生怎麼會對被問到3個同樣問題而感到奇怪!”安利(中國)日用品有限公司人力資源總監饒俊聽說了韋瑞婷的面試經歷之後說,“企業在招聘面試過程中有重複的情況,很正常。”

“但是,不管問題是否一樣,企業要考察的實質不在於學生的答案是什麼,而是要通過他們對問題的分析,看出他們對專業的理解、邏輯能力和價值觀這些素質。”饒俊建議,學生應怎麼想就怎麼說,展現自己的理解和分析能力,不要過於注重面試的形式等表層方面。

北京大學就業指導中心副主任李軍凱認為,學生在求職中遇到坎坷是很常見的,關鍵是“要用正常心態看待挫折和失敗,千萬不要灰心失望,因為找工作的過程也是一種工作”。李軍凱認為韋瑞婷照搬“面經”上的標準答案,陳杰為每場面試準備“完美回答”都不可取,“如果遇到好的面試官,一下就會看出來了,拿不到高分。”因此,學生要學會“差異化面試”,在回答問題時要根據不同型別企業的需要,結合個人學習、實習經歷作答。

李軍凱還建議,學生在求職面試中要有“雙向選擇”的心態,除了向企業呈現自己的專業知識和能力,也要通過面試和企業多溝通,看看這個企業的性質和文化是否適合自己。

另外,李軍凱建議學生不要總是抱怨企業的面試刁鑽、“雷人”,也應該從自身找找原因,“前幾天有個畢業生在一家外企面試中對外籍考官說自己是confidence man。他原本想說自己是個自信的人,可他不知道confidence man的實際意思是騙子,鬧出了大笑話。”

“沒有經驗的大學生在面試中多少都會犯點錯誤。每場面試完可以寫寫心得,不管這場面試多‘雷人’,犯了多少錯誤,都可以成為寶貴的經驗教訓,自身能力也能得到不斷提高,這樣的話,再挨多少‘雷’也值得。”

面試指南:簡單三招克服面試精神緊張

關鍵詞:求職面試 面試題 面試經驗 面試緊張 解決方法

幾乎95%以上的畢業生在接受調查時都承認自己在面試時精神緊張,它是畢業生面試時需要戰勝的最大的敵人。陌生的環境,被陌生的人提問,事關自己今後一段時間的發展前途,畢業生不可能不緊張,適度的緊張可以促使畢業生更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,則於面試極為有害,不僅使應試人注意力不集中,甚至可能將事先準備的內容忘得乾乾淨淨,頭腦一片空白。這裡,提供幾種克服緊張的方法:

(1) 要做好充分的準備工作。預計到自己臨場可能很緊張,應事先請有關教師或同學充當主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強自己克服緊張的自信心。

(2) 應反覆告誡自己,不要將一次面試的得失看得太重要。應該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕鬆,也有可能出差錯,甚至可能不如你。同等條件下,誰克服了緊張,大方、鎮定、從容地回答一個提問,誰就會取得勝利。

(3) 不要急著回答問題。主試人問完問題後,應試人可以考慮五至十秒鐘後再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達脫節,快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴密,條理清楚,讓人信服

面試指南:無領導小組討論的具體程式

關鍵詞:面試 無領導小組討論

無領導小組討論的具體程式是:

(1) 討論前事先分好組,一般每個討論組6~8人為宜;

(2) 考場按易於討論的方式設定,一般採用圓桌會議式,面試考官席設在考場四邊(或集中於一邊,以利於觀察為宜);

(3) 應試者落座後,面試考官為每個應試者發空白紙若干張,供草擬討論提綱用;

(4) 主考官嚮應試者講解無領導小組討論的要求(紀律),並宣讀討論題;

(5) 給應試者5~10分鐘準備時間(構思討論發言提綱);

(6) 主考官宣佈討論開始,依考號順序每人闡述觀點(5分鐘),依次發言,發言結束後開始自由討論;

(7) 各面試考官只觀察並依據評分標準為每位應試者打分,不準參與討論或給予任何形式的誘導;

(8) 無領導小組討論一般以40~60分鐘為宜,主考官依據討論情況,宣佈討論結束後,收回應試者的討論發言提綱,同時收集各考官評分成績單,考生退場;

(9) 記分員按歌唱比賽方法去掉一個最高分,一個最低分,然後得出平均分的方式,計算出最後得分,主考官在成績單上簽字。