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上海高中生物重要的知識點

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隨著高中生物會考的來臨,你做好哪些複習準備了呢?我們如何在最後關頭,提高生物成績呢?抓緊時間一起來複習學過的知識吧。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識總結,希望對大家有用!

上海高中生物重要的知識點

  高中生物基礎知識

一、從生物圈到細胞

1.生命系統的結構層次

①生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統、生物圈。

②地球上最基本的生命系統是細胞。

③生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能。

二、生命系統的結構層次

細胞 → 組織 → 器官 → 系統 → 個體 → 種群和群落 → 生態系統 → 生物圈

三、顯微鏡的使用及相關問題分析

1.高倍鏡的使用步驟

(1)在低倍鏡下找到物象,將物象移至視野中央;

(2)轉動轉化器,換上高倍鏡;

(3)調節光圈和反光鏡,使視野亮度適宜。如果光線較暗時,可用凹面反光鏡來對光,同時選用較大的光圈;如果光線明亮時,可用平面反光鏡來對光,同時選用較小的光圈。

(4)調節細準焦螺旋,使物象清晰。(換用高倍鏡後不能使用粗準焦螺旋)

2.汙點位置的判斷

用顯微鏡觀察玻片標本時,目鏡、物鏡、所觀察的材料是在同一直線上的,只要分別轉動鏡頭或移動玻片標本,看汙物是否隨之移動,就可做出正確判斷。

3.放大倍數問題

放大倍數指的是物體的寬度或長度的倍數,而不是面積或體積的放大倍數。

注:物鏡(有螺紋)越長放大倍數越大,目鏡(無螺紋)越長放大倍數越小。 4.物像移動與實物的關係

在顯微鏡下,看到的物體是放大後的倒像,所以要把左上方的影象移至視野中央,應該把裝片向左上方移動,即“偏哪移哪”。

四、細胞學說建立的過程

1.建立:19世紀30年代由施萊登和施旺建立。

2.內容

①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,並由細胞和細胞產物所構成;

②細胞是一個相對獨立的.單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;

③新細胞可以從老細胞中產生。

3.意義:闡明瞭動植物都以細胞為基本單位,論證了生物界的統一性。

  高中生物重點知識

1. 細胞內的主要生命物質是?蛋白質和核酸

2. 生命活動的直接能源物質ATP、主要能源物質葡萄糖、生物體最好的儲能物質脂肪

3. 酶的特點是?專一性、高效性激素作用的特點是?特異性、高效性

4. 碘是人體合成什麼的原料?甲狀腺激素鈣是人體什麼的主要成分?骨骼鐵是人體合成什麼的重要成分?血紅蛋白鎂是植物合成什麼的重要成分?葉綠素磷是組成細胞什麼結構的重要成分?細胞膜

5. 鑑定下列有機物的試劑及現象:澱粉、還原性糖、脂肪、蛋白質

澱粉:碘液;變藍

還原性糖:班氏試劑、加熱;紅黃色

脂肪:蘇丹Ⅲ染液;橘紅色

蛋白質:雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

6.植物的多糖、動物的多糖各有什麼作用?動物合成糖原儲存能量,植物形成澱粉用於儲存能量、形成纖維素形成細胞壁

7.動物飢餓或冬眠時,有機物的消耗順序?糖類、脂肪、蛋白質

8. 細胞膜的化學成分是?磷脂、蛋白質、多糖(外有內無)、膽固醇其中骨架是?磷脂雙分子層

9. 物質通過細胞膜的方式有那幾種?協助擴散,自由擴散,主動運輸主要方式是哪一種?主動運輸

10. 原生質層的組成?細胞膜、液泡膜、細胞質

11. 三羧酸迴圈、H與O結合生成水依次線上粒體的哪裡進行?線粒體基質/內膜

12. 生物學發展進入細胞水平的標誌?顯微鏡的發明進入分子水平的標誌?DNA分子雙螺旋結構模型

13. 蛋白質多樣性的原因?氨基酸的種類、數目、排列順序不同,肽鏈的空間結構不同

14. 氨基酸的通式、肽鍵的結構

15. 細胞膜的結構特點和功能特點?結構:半流動性 功能:選擇透過性

16. 物質出入細胞的方式有哪幾種?協助擴散,自由擴散,主動運輸,胞吞、胞吐

17. 線粒體功能?有氧呼吸的主要場所 核糖體功能?蛋白質合成的場所 中心體功能?有絲分裂有關內質網功能?蛋白質加工、運輸,脂類代謝高爾基體功能?蛋白質的儲存、加工和轉運

18. 原核細胞與真核細胞的差異?有無成形的細胞核

19. 病毒的種類?DNA/RNA病毒(動物病毒、植物病毒、細菌病毒)

20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些?血液傳播、母嬰傳播、性傳播

  高中生物知識要點

一、植物必需的礦質元素

礦質元素 指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。共13種。

二、根對礦質元素的吸收、運輸和利用

1.礦質元素吸收:交換吸附,主動運輸(需能量),與呼吸作用參與。

2.利用:

①多次利用:K離子, N、P、Mg形成不穩定的化合物(缺少多次利用元素時老組織受損)

②只利用一次:Ca、Fe、Mn形成穩定的化合物。(缺少時新組織受損)

三、人和動物體內三大營養物質的代謝

1.食物的消化:一般都是結構複雜、不溶於水的大分子有機物,經過消化,變成為結構簡單、溶於水的小分子有機物。

2.營養物質的吸收:是指包括水分、無機鹽等在內的各種營養物質通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程。

3.血糖:血液中的葡萄糖。

4.氨基轉換作用:氨基酸的氨基轉給其他化合物(如:丙酮酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。

5.脫氨基作用:氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。

6.非必需氨基酸:在人和動物體內能夠合成的氨基酸。

7.必需氨基酸:不能在人和動物體內能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。

8.糖尿病:當血糖含量高於160 mg/dL會得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由於糖的利用發生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)症狀。