對於高中的學生來說，生物這門課說難也不難。想提高生物成績，關鍵還是要把重要的知識點理解透徹，學紮實。下面是本站小編為大家整理的高中生物重要知識，希望對大家有用!
1、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現型別，叫做～。(此概念有三個要點：同種生物——豌豆，同一性狀——莖的高度，不同表現型別——高莖和矮莖)
2、顯性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中顯現出來的那個親本性狀叫做～。
3、隱性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中未顯現出來的那個親本性狀叫做～。
4、性狀分離：在雜種後代中同時顯現顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現象，叫做～。
5、顯性基因：控制顯性性狀的基因，叫做～。一般用大寫字母表示，豌豆高莖基因用D表示。
6、隱性基因：控制隱性性狀的基因，叫做～。一般用小寫字母表示，豌豆矮莖基因用d表示。
7、等位基因：在一對同源染色體的同一位置上的，控制著相對性狀的基因，叫做～。(一對同源染色體同一位置上，控制著相對性狀的基因，如高莖和矮莖。顯性作用：等位基因D和d，由於D和d有顯性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離：D與d一對等位基因隨著同源染色體的分離而分離，最終產生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)
8、非等位基因：存在於非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。
9、表現型：是指生物個體所表現出來的性狀。
10、基因型：是指與表現型有關係的基因組成。
11、純合體：由含有相同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。可穩定遺傳。
12、雜合體：由含有不同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。不能穩定遺傳，後代會發生性狀分離。
13、測交：讓雜種子一代與隱性型別雜交，用來測定F1的基因型。測交是檢驗生物體是純合體還是雜合體的有效方法。
14、基因的分離規律：在進行減數分裂的時候，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨著配子遺傳給後代，這就是～。
15、攜帶者：在遺傳學上，含有一個隱性致病基因的雜合體。
16、隱性遺傳病：由於控制患病的基因是隱性基因，所以又叫隱性遺傳病。
17、顯性遺傳病：由於控制患病的基因是顯性基因，所以叫顯性遺傳病。
高中生物知識歸納1、兩對相對性狀的遺傳試驗：
① P：黃色圓粒X綠色皺粒→F1 ：黃色圓粒→F2：9黃圓：3綠圓：3黃皺：1綠皺 。
②解釋：
1)每一對性狀的遺傳都符合分離規律。
2)不同對的性狀之間自由組合。
3)黃和綠由等位基因Y和y控制，圓和皺由另一對同源染色體上的等位基因R和r控制。兩親本基因型為YYRR、yyrr，它們產生的配子分別是YR和yr，F1的基因型為YyRr。F1(YyRr)形成配子的種類和比例：等位基因分離，非等位基因之間自由組合。四種配子YR、Yr、Yr、yr的數量相同。
4)黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗分析圖示解： F1：YyRr→黃圓(1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr)：3綠圓(1yyRR、2yyRr)：黃皺(1Yyrr、2Yyrr)：1綠皺(yyrr)。
5)黃圓和綠皺為親本型別，綠圓和黃皺為重組型別。
3、對自由組合現象解釋的驗證：F1(YyRr)X隱性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)X yr →F2： 1 YyRr：1Yyrr ：1yyRr ：1 yyrr。
4、基因自由組合定律在實踐中的應用：1)基因重組使後代出現了新的基因型而產生變異，是生物變異的一個重要來源;通過基因間的重新組合，產生人們需要的具有兩個或多個親本優良性狀的新品種。
5、孟德爾獲得成功的原因： 1)正確地選擇了實驗材料。2)在分析生物性狀時，採用了先從一對相對性狀入手再循序漸進的方法(由單一因素到多因素的研究方法)。3)在實驗中注意對不同世代的不同性狀進行記載和分析，並運用了統計學的方法處理實驗結果。4)科學設計了試驗程式。
6、基因的分離規律和基因的自由組合規律的比較：
①相對性狀數：基因的分離規律是1對，基因的自由組合規律是2對或多對;
②等位基因數：基因的分離規律是1對，基因的自由組合規律是2對或多對;
③等位基因與染色體的關係：基因的分離規律位於一對同源染色體上，基因的自由組合規律位於不同對的同源染色體上;
④細胞學基礎：基因的分離規律是在減I分裂後期同源染色體分離，基因的自由組合規律是在減I分裂後期同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合;
⑤實 質：基因的.分離規律是等位基因隨同源染色體的分開而分離，基因的自由組合規律是在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合。
高中生物常考知識一、基因的分離規律
1、正推型別：已知親代(基因型或純種表現型)求子代(基因型、表現型等)，只要能正確寫出遺傳圖解即可解決，熟練後可口答。
2、逆推型別：已知子代求親代(基因型)，分四步①判斷出顯隱關係②隱性表現型的個體其基因型必為隱性純合型(如aa)，而顯性表現型的基因型中有一個基因是顯性基因，另一個不確定(待定，寫成填空式如A ?); ③根據後代表現型的分離比推出親本中的待定基因 ④把結果代入原題中進行正推驗證。
二、基因的自由組合規律：
總原則是基因的自由組合規律是建立在基因的分離規律上的，所以應採取“化繁為簡、集簡為繁”的方法，即：分別計算每對性狀(基因)，再把結果相乘。
1、正推型別：要注意寫清♀♂配子型別(等位基因要分離、非等位基因自由組合)，配子“組合”成子代時不能♀♀相連或♂♂相連。
2、逆推型別：(方法與三2相似，也分四步)條件是：已知親本性狀、已知顯隱性關係(1)先找親本中表現的隱性性狀的個體，即可寫出其純合的隱性基因型(2)把親本基因寫成填空式，如A?B?×aaB? (3)從隱性純合體入手，先做此對基因，再根據分離比分析另一對基因(4)驗證：把結果代入原題中進行正推驗證。若無以上兩個已知條件，就據子代每對相對性狀及其分離比分別推知親代基因型
三、伴性遺傳：
(也分正推、逆推兩大型別)有以下一些規律性現象要熟悉：常染色體遺傳：男女得病(或表現某性狀)的機率相等。伴性遺傳 ：男女得病(或表現某性狀)的機率不等(男女平等);女性不患病——可能是伴Y遺傳(男子王國);非上述——可能是伴X遺傳;X染色體顯性遺傳：女患者較多(重女輕男);代代連續發病;父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳：男患者較多(重男輕女);隔代遺傳;母病則子必病。
四、綜合題：需綜合運用各種方法，主要是自由組合。
