生物是一門神奇的學科,通過學習必修二的生物知識,我們不僅能瞭解大自然,還能使我們漸漸地明白了生命的意義。下面是本站小編為大家整理的高中生物必修二知識,希望對大家有用!
高中生物必修二知識歸納一、受精作用及其意義:
1、受精作用: 精子和卵細胞相互識別,融合成為受精卵的過程。
2、受精作用的意義: 減數分裂形成的配子多樣性及精子和卵細
胞結合的隨機性,導致後代性狀的多樣性,這種多樣性有利於生物
在自然選擇中進化,體現了有性生殖的優越性。
減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細
胞中染色體的數目恆定,對於生物的遺傳和變異,都有重要意義。
的有絲分裂 的減數分裂 受精作用 的有絲分裂
二、細胞分裂的鑑別:
1、細胞質是否均等分裂:不均等分裂——減數分裂中的卵細胞的形成
2、細胞中染色體數目:若為奇數——減數第二分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、
減數第二分裂後期,看一極)
若為偶數——有絲分裂、減數第一分裂、
3 、有同源染色體——有絲分裂、減數第一分裂
聯會、四分體現象、同源染色體的分離——減數第一分裂
無同源染色體——減數第二分裂
4、姐妹染色單體的分離 一極無同源染色體——減數第二分裂後期
一極有同源染色體—有絲分裂後期
5、減數分裂和有絲分裂鑑別 奇數(減II) 有同源染色體 偶數 無同源染色體(減II)
高中生物必修二必備知識伴性遺傳
1、概念:遺傳控制基因位於性染色體上,因而總是與性別相關聯。
2、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲
患者:男性XaY 女性XaXa
正常:男性XAY 女性 XAXA XAXa(攜帶者)
遺傳特點:人群中發病人數男性大於女性;交叉遺傳現象。
3、X染色體顯性遺傳:如抗維生素D佝僂病
遺傳特點:(1)人群中發病人數女性大於男性 (2)連續遺傳現象
4、Y染色體遺傳:遺傳特點:基因位於Y染色體上,僅在男性個體中遺傳
5、遺傳病型別的鑑別:
1)先判斷顯性、隱性遺傳:
父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)
隔代遺傳現象——隱性遺傳
父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)
連續遺傳、世代遺傳——顯性遺傳
2)再判斷常、性染色體遺傳:
1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳
2、已知隱性遺傳,母病兒子正常——常、隱性遺傳
3、已知顯性遺傳,父病女兒正常——常、顯性遺傳
高中生物必修二常考知識遺傳資訊的攜帶者——核酸
DNA(脫氧核糖核酸)
一、核酸的分類、
RNA(核糖核酸)
DNA與RNA組成成分比較(見附表)
二、核酸的結構
基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮鹼基組成)
(1)DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸
(2)RNA的基本單位核糖核苷酸
核酸中的相關計算:
(1)若是在含有DNA和RNA的生物體中,則鹼基種類為5種;核苷酸種類為8種。
(2)DNA的鹼基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。
(3)RNA的鹼基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。
化學元素組成:C、H、O、N、P
三、核酸的功能核酸是細胞內攜帶遺傳資訊的物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的`作用。
核酸在細胞中的分佈觀察核酸在細胞中的分佈:
材料:人的口腔上皮細胞
試劑:甲基綠、吡羅紅混合染色劑注意事項:
鹽酸的作用:?改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利於DNA與染色劑結合。
現象:
甲基綠將細胞核中的DNA染成綠色,
吡羅紅將細胞質中的RNA染成紅色。
DNA是細胞核中的遺傳物質,此外,線上粒體和葉綠體中也有少量的分佈。