品味完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的竊讀記讀後感，歡迎閱讀與收藏。
竊讀記讀後感 篇1
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文後，感觸很深，受大了很大的啟發。
本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動的再現了作者放學後急匆匆的感到書店，到晚上才依依不捨地離開整個“竊讀”的經歷。細膩的描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對知識的`渴望。讀完課文後，我感到很內疚。我們是多麼不會珍惜時間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點兒書也不看。
記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經》、《論語》。可我就是不愛看。一天下午，我正在遊戲機前面津津有味的玩起遊戲，可媽媽又開始發嘮叨：“你看你，有時間也不看書，整天只知道玩，不準玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看……可現在我才知道，時間是多麼的可貴，我們再也不能浪費點點滴滴的時間了。
所以，讓我們行動起來，一起在書的王國裡遨遊，一起在書的王國裡吸收知識，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人！
竊讀記讀後感 篇2
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西，沒錯，作者林海音小時候就是在一家書店裡偷讀裡面的書，這篇文章寫了作者林海音小時候在書店裡讀書的經歷。
作者以前上學的時候看的書特別多，這些書都是在連續好幾家書店裡看到的，放學的時候，都會傳來一陣菜香味，只要跟著香味走，就能到達書店，因為緊鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想：“昨天讀到什麼地方了？那本書方在哪裡？左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店裡仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了，但她又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛，然後作者還從大人的腋下擠進去，為了就是不讓人發現，作者寫這篇文章多姿多彩，我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜，不惜自己的時間把書店裡的每一本書都讀完。
作者寫的.這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣，讀書的過程也是一種樂趣，我以後也要像作者一樣，花出時間來閱讀跟多的書，作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記讀後感 篇3
《竊讀記》讀後感：《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
文章裡令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊
暑假期間，爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證，雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看，但我就是堅持不下去，原來借幾的`書我還看些，現在不知怎麼就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難，我要珍惜現在來之不易的讀書機會。
這篇《竊讀記》給我的啟發很大。我要養成讀書的好習慣。
竊讀記讀後感 篇4
“吾生也有涯，而知也無涯。”小時候，我一直不明白莊子這句話蘊涵的人生哲理。自從我讀了日本作家林海音寫的《竊讀記》才真真切切的體會到這句話蘊涵的豐富哲理。
這篇文章寫的樸素無華，以“竊讀”線索，細膩的刻畫了“我”因急切渴望讀書，但卻沒錢買書，只能偷偷的將矮小的身體挨蹭過別的`客戶和書櫃的夾縫，只能從大人的腋下鑽過去，然而，卻被店老闆冷冷的羞辱了一番。可……命運女神卻眷顧了這個苦命的小女孩，為她留了一本書，使她在滿滿的愛裡長大。
讀到這兒，我不禁低下了頭，心裡滿是慚愧，與她相比。我的生活多麼美滿啊!多麼幸福啊!可我卻從未因此而感到知足，相比之下，有多少書店的門向我敞開，讓我翱翔在書的天空，暢遊在知識的海洋。
由此我使明白了莊子這句話蘊涵的哲理“我們的生命是有限度的，而知識是沒有邊界的。以有限的生命去追求沒有限度的知識，就會弄得很疲倦。”所以，讓我們去追求無邊不界的知識，沐浴在書的海洋。
竊讀記讀後感 篇5
書，是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風景線。
《竊讀記》這篇課文講述的是關於一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書，愛讀好書。她為了讀書可以連續走好幾家店；她為了讀書可以放學後直接趕到書店；她為了讀書，甚至可以一連待上好幾個小時。
她珍惜時間，珍惜讀書的每一秒的時間。但是她家並不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落裡讀，有時她會貼在一個大人的身邊，彷彿她是他的小妹妹或小女兒。每當她覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，她會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。
看看她那對學習的態度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已啊！最後她寫道：這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的.！”
對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
竊讀記讀後感 篇6
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學後都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老闆發現的話，以後就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老闆：作者為了能看書，她會貼在一個大人的'身邊，彷彿她是大人的小妹妹或小女兒，書店老闆就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老闆總不好意思趕我走吧？
作者在讀書是忍受飢餓和腿痠腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。我們國小生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！
竊讀記讀後感 篇7
《竊讀記》中的小女孩在書店裡如飢似渴地讀書，她享受著讀書帶來的樂趣，同時又提心吊膽，怕被老闆趕出去，“書籍是全世界的營養品”_竊讀記讀後感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時她常常要把自己隱藏起來，越是下大雨她越高興，但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個多鐘頭，腿站酸了就交替著用一條腿支撐，飢腸轆轆也捨不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她，讓她在知識的海洋中暢遊。
她的這種讀書精神實在令我佩服，雖然我也喜歡讀書，但和她比起來還是有很大的差距，在閱讀的道路上她為我樹立了一個榜樣。她孜孜以求的`態度激勵著我以後更要多讀書、主動讀書、讀好書，不斷汲取精神營養。
而古代更有苦讀的典範被我們傳為佳話。匡衡鑿壁偷光讀書，車胤囊螢照讀，孫康映雪讀書，他們雖然家境貧困，沒有好的讀書條件，卻能努力進取、勤學不輟。我們的讀書環境遠遠優於古人，我們更應該勤奮讀書，克服惰性和依賴性，每天堅持在書海中遨遊。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們大家都來讀書吧，要知道，它是你飛翔的翅膀，引領你飛向美好的明天！
竊讀記讀後感 篇8
今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙趕到“文化街”，那裡書店林立，那樣她就可以混進買書的人群中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的`書。一頁，兩頁……她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發現，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，因為文章太長，每天都要去讀，終於被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這裡混什麼。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？
不過，世上的愛還是好多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。
書讀到這兒，看到家裡滿屋的書，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裡長大的，為什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
竊讀記讀後感 篇9
這本書的主人公是林海印，她當時還是個小女孩。她很愛看書，但是她口袋裡沒錢，所以她買不起一些她喜歡的書，所以她不得不偷。
每次放學後，她都會跑到酒店附近的書店看書。她每天都會來，人越多越開心，因為不會被書店老闆發現。因為人多，小姑娘可以鑽到大人的腋下，但為什麼怕被書店老闆發現？就是因為像她這樣經常光顧，從不買書的`人很少，所以書店老闆想把她趕出去。
這個小女孩很喜歡看書，有時候想看也看不懂。想想我們現在，有些人不讀它。比起這個小女孩，我們開心多了。對她來說，閱讀是一種享受。有一本課外書有多難！所以，我們要像這個小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書。她每天去書店看書。看看我們現在。放學後，我們只是看電視和玩電腦。怎麼能讓小姑娘這麼快就看書呢？
所以要向她學習！愛看書，好好學習！
竊讀記讀後感 篇10
竊讀記講的是著名大作家林海音小時候讀書的故事。她因為小時候家裡沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老闆發現。因為她只讀不買，所以她只能偷偷的讀書。
這篇文章寫得非常不錯，尤其是書中最後一句，我個人比較深有體會。這句是：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”鼓勵我們新的年青一代要認真看書讀書，在書裡尋找和認識全新的'知識，然後慢慢去領會。這句話語深深地烙在了林海音的心裡，激勵著她認真學習看書，困難時給她鼓舞，讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為一個著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著，不由腦海中也浮現出我的故事。
現在這個社會飛速發展，我們讀書的環境、條件可比當初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會去看書。遨遊在知識的天空，什麼事情都會拋到腦後，先不管了。靜下心來，去領會每個文字的魅力。時間點點滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。
“知識不一定可以改變命運，但讀書卻可以真真切切的改變命運。”心中會燃起一股火焰，鬥志值瞬間加滿，出發!
竊讀記讀後感 篇11
前幾天，老師帶領我們學習了《竊讀記》一文。
文章主要寫了小作者家境貧寒，可是她為了讀書，曾經到書店中去“竊讀”。在那裡讀書當然不便了，如果被店主或老闆發現了的話，不僅會被人家趕走，而且還會接到眾多人的辱罵和取笑。因此，她時刻要隱藏自己，有時她會貼在一個大人身邊，彷彿我是他（她）帶來的小妹妹或小女兒，並且每天還要經歷著提心吊膽、忍飢挨餓、疲憊不堪的辛酸歷程，卻依然不肯放下手裡的書本。對此，我深深地敬佩著她對書的`執著精神。
再看看自己，想看書的時候可以躺在床上看，買書只用好父母說一聲就可以捧著一大摞書回家。雖然我的家庭條件比她好，可我卻沒有像她那樣刻苦讀書，因此，我深感慚愧。
正像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養品。”小作者在那家“飯店”貪婪地吞食著屬於全世界的營養品。在以後的日子裡，我也要像她一樣吞食著自己的“營養品”.
竊讀記讀後感 篇12
五年級的我學了一篇課文：《竊讀記》，這篇課文講述了舊社會時，作者在書店裡竊讀的情景。作者有時躲在人群裡如飢似渴的看書;有時貼在一個大人身邊，彷彿是大人的孩子……作者這樣做，都是為了躲避老闆視線。作者那種認真、刻苦、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最後課文說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的`。”我也深深的記著這句話。
作者愛看書，我也愛看書;作者很辛苦，我卻很舒服、悠閒;作者是在買不起書的情況下竊讀書，而我卻是在書多得看不完的情況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以，這麼辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家。
書是智慧的鑰匙，書是人類進步的階梯，書是時代的生命，書是致富的資訊。愛看書很好，但重要的是要多看書，會看書。如果你看書時不做筆記，這就是不會看書的表現。
書是人類的營養品，書是不開口的老師，書是心中的啟明星，書是通向彼岸的船，書是人生的嚮導。林海音竊讀的快樂足以說明這些。
讀罷《竊讀記》，我激情澎湃、浮想聯篇，林海音對於讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。
竊讀記讀後感 篇13
我學過這樣一篇文章——《竊讀記》。現在還記憶我猶新，課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鑽、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的動作的詞。從此可以看出作者是多麼想如飢似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天，而作者卻偏偏喜歡這下雨天，還越是下大雨越高興，因為這樣她就可以有理由在書店待下去了;當作者餓得飢腸轆轆、站得腿腳痠痛時，她還要堅持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的`快樂、滿足。
作者為了看書多麼辛苦啊!可是她不怕辛苦，為了看書，她不怕付出任何低價!而我們這些21世紀的孩子呢?有些孩子是家長逼著才會看會兒書;有些孩子是還沒看完一遍，就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書，可是我並不像作者這麼辛苦。我可以躺在沙發上，喝著牛奶，吃著零食看著書。
