讀《竊讀記》有感黃馨怡 當我讀到《竊讀記》這篇課文時,“竊”這個字總給人一種非常不光彩的感覺,但課文的題目為什麼是這樣的呢?我帶著這個問題精讀了一遍課文。 作者放學後急匆匆地趕到書店,她像一匹餓狼,貪婪地讀著,她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!她快樂的是終於看到了那本書,學到了知識,懼怕的是怕被書店老闆發現被趕出去.和書中的小作者林含音相比,我現在是多麼幸福.望著家裡一大堆不看的書籍成為書櫃裡的裝飾品,平時都不會去看一眼.剛買來時,很喜歡看,可是沒有幾天就厭煩了,整本書看完的少只甚少,甚至只有一兩本,而且也只是大概地看一遍.讀完這篇課文,我還有什麼理由拒絕認真仔細地看一本書呢? 作者喜歡到人多的書店,因為那樣不會被人發現,她會貼在一個大人身邊彷彿是她的小妹妹或小女孩.作者為了讀書把自己隱藏起來,對書是那麼渴望和熱愛,而我們現在有那麼好的條件:各家書店的大門為我們敞開,裡面的書想看就看,我卻不肯靜下心來仔細地看一本書,想想真是慚愧啊! 讀後,我應該像文中的小主人公學習，學習她那種發奮學習的精神,知識是一點一滴積累起來的.俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒.記住我們是吃飯長大的`,也是讀書長大的。
篇二
明亮的燈光下，我隨意翻開我的新課本。一個醒目的課題映入我的眼簾——《竊讀記》。讀書也要“竊”?我帶著這個大大的問號迫不及待地往下讀。原來文章記錄的是“我”因家裡窮，沒錢買書，所以只好到書店去讀書的經歷。
讀完課文，小作者如飢似渴地讀書的情景緊緊扣住我的心。我望著自己書架上整齊擺放的各類書籍，像正待檢閱的士兵，只可惜我很少檢閱它們。偶爾讀讀也是走馬觀花，不能持之以恆地讀，更說不上細細品味了。多麼鮮明的對比呀!我真的很慚愧，我應該像小作者那樣多讀書，讀好書。豐富知識，開拓視野。這樣才能享受到讀書的快樂。
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”國語老師的話激發了小作者的讀書熱情，也震撼了我，讓我感受到了讀書的重要。我一定要發奮讀書，讓書成為我的良師益友。
篇三
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
文章裡令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊!
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!
