當品讀完一部作品後，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《竊讀記》的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我讀了《竊讀記》的文章印象很深。
這文章寫了一個小女孩因為家裡貧窮，但她非常想讀書，每天放學時第一件事就是去書店竊讀。去書店借書看或自己買書都要花很多錢，而她根本沒多餘的錢，沒辦法只好竊讀。她愛讀書，也通過這樣讀了好多好書。
在第三段“跨”“擠”“掂”這三個動詞寫出她看書是多麼迫不及待和如飢似渴，但她不可以在一個店看個夠，更不能被老闆發現。雖然這樣但她也有隱藏的方法。下雨時，她在書店裡躲雨，老闆總不會趕她走吧？她還貼在大人身邊就像他的小妹妹或女兒大人買書她就可以大搖大擺的走出去。讀到這我不禁流下了眼淚.
讀書不分富裕貧窮，現在的我們只要想讀書，會讀書，誰都讀得起，對比作者我們怎麼能不好好學習，珍惜現在的大好時光，大好機會呢？
《竊讀記》的讀後感2《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？懷著好奇，我仔細地品味這篇文章。
“放學後急匆匆地從學校趕到這裡”這多少有點逆向思維，回家去美美地往嘴裡塞著零食，還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通，多帶勁呀！幹嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這裡，我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因為書！
“從大人的腋下逃票”為進書店門口，小作者首闖第一關；“逢上顧客滿盈”，學會把自己隱藏起來，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨為由，在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”，給了我第二個印象；聰明絕頂——因為書！
在書海中暢遊，忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香，當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發現自己處於現實這個空間。空著肚子看書可不是一件舒服事，我在如此惡劣的環境下，竟能熬過兩個多鐘頭，看著作者的身影，我的第三感也油然而生；執著——因為書！
百思不得其解，小女孩的動力從何而生？回答是:書的魅力！書，我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精闢地回答:“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”每逢讀書，難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎？難怪她“腳站得有些麻木，卻渾身有輕鬆之感。”
仔細地品嚐完《竊讀記》，腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷，如飢似渴，孜孜不倦……”這些詞兒，彷彿在鼓勵我，嗯，我想，從今以後，我一定要勤讀書，積累更多的詞彙，讓我的“優勢”如虎添翼，“足不出門能知天下事”從書中瞭解世界，我正陶醉其中，又有一種衝動勁湧上心頭，我甚至還想寫一本書呢！
在品讀《竊讀記》中我發現我正在一點點長大……
《竊讀記》的讀後感3讀書是我的一大愛好，每當我空閒的時候就會纏著爸爸媽媽，讓他們帶我到新華書店去買書。說起這個愛好，卻跟我語文課本里的一篇文章大有關係，那篇文章就是——《竊讀記》。
《竊讀記》說的是一個小女孩非常喜歡讀書，但她的家庭比較困難，沒有錢買書，只好到書店裡去"竊讀".每當她路過書店的門口，她都會情不自禁走進去，發現一本好書，就會如飢似渴的讀下去。她太喜歡閱讀了，就像沙漠中的行者看到了水源的那種渴望。她為了能在書店多些時間讀書，她甚至盼望著下大雨，因為這樣，她就會有充足的理由在書店待下去……讀完這篇文章，我被主人公那種鍥而不捨、忘我學習的精神所打動！也為自己貪圖享受、被動讀書的表現而懊悔！
我是懷著非常複雜的心情讀完這篇文章的，讀完這篇文章，我的內心受到了極大的觸動。我們現在的生活條件和學習環境這麼好，但我們卻不知道珍惜。坐在寬敞明亮的教室裡，滿腦子卻想著跟學習無關的東西。很多同學鋪張浪費嚴重，把沒有用過的本子折成飛機來玩。還有個別的同學甚至還在課堂上搗亂，影響課堂紀律……跟那個小女孩比起來，我們應該感到慚愧。
學過這篇課文，我深深的被主人公的故事感動著，從此我也越來越喜歡讀書了，從書中我也明白了很多的道理。讀一本好書，就是跨越時間和空間，就是與聖人對話，這是多麼美妙的事情啊！讓我們向書中的小女孩學習，在知識的海洋裡遨遊，讓我們的童年與書籍相伴而行，為實現自己的理想而行動吧！
《竊讀記》的讀後感4這次，已經不知是我第幾次讀《竊讀記》了，每一次讀，我都有不同的感悟，也多了不少感動。
故事的主人公是一名小女孩，她無力購買書，每天放學後去書店竊讀，在那蹲著兩個多小時，不嫌苦，不嫌累，主人公是多麼如飢似渴的讀書啊！我真佩服。有一次，我試著像《竊讀記》裡的主人公一樣去書店讀書，可是，我站得腰痠背疼，半小時就堅持不住了。現在想想，主人公是多麼辛苦啊！而我們，有好好的書不讀，卻想著怎麼玩，這個小女孩和我們比起來，我們顯得多麼微不足道啊！我覺得很慚愧。自從看了《竊讀記》這個故事，我每天都會去書店看課外書，使自己增加知識、智慧；每次媽媽給我買的書，我都愛不釋手；每次外出，我都會捧著一本書，津津有味地讀著。。。。。。這一切的一切，都要感謝《竊讀記》這本書。
正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讓我們一起好好讀書吧！
《竊讀記》的讀後感5“讀好書，好讀書，讀書好！”我就讀過這麼一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學期學過的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風拂過一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。
《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學後急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望，是那麼強烈呀！當我讀到文章最後一個自然段——這時候，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的時候，我浮想聯翩，為什麼說我們是讀書長大的呢？後來，我翻看了資料，終於知道了這句話的意思：吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識，我們不但是需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個身心健康的人。
許多名人也曾經用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；歌德的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵著我們不斷前進。
記得一個週六，我把所有的作業都做完了，心想：這下，我可以輕輕鬆鬆地玩了。就當我剛要走出家門的時候，爸爸問：“採奕，作業做完了嗎？”我得意揚揚地說：“早就做好了，我現在要出去玩了！”爸爸嚴肅地說：“你現在看書去。”“老師沒有佈置看書這個作業呀！”我反駁道，這時候，爸爸溫和地說：“孩子，書籍是人類進步的階梯，多讀點書，你就會有好多的收穫！”聽了爸爸的話後，我忽然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音，她多麼愛學習呀！我便回到書房，專心致志地看起書來。啊！書中真的有好多的樂趣呀！我不禁笑了起來，沉浸在讀書的樂趣裡。
《竊讀記》讓我知道了：好書會像營養品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們開啟知識的寶庫，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什麼理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！
《竊讀記》的讀後感6書，在讀了幾遍後，就應該找到文中的中心點，再去思考文中的人物做了些什麼；他們都是些怎樣的人，然後，再看看書中有什麼疏漏的，你可以補充，或把文章續寫下去，我們還可以再翻開書本來品味，欣賞你最喜歡的那些部分，並想一想自己為什麼喜歡它們，然後，我們再去讀一讀其它部分，並從中找找，有沒有我們以前沒有注意到的東西，把這一切都做完，我們就可以拿出本子，記錄下書中所有價值的東西，他又是怎樣的人，他又經歷了什麼，這難道不是一種很好的讀書方法嗎？
書裡的智慧，可以哺育一個人的靈魂，也可以改變一個人，它能把我們帶進書的王國裡遨遊，也可以帶我們領略人世間的真諦，書是我們的心靈窗戶，你可以把它關上，讓自己目光短淺，也可以把它開啟，讓自己閱歷豐富。
學完《竊讀記》這篇文章之後，我的心久久不能平靜下來，文章告訴了我父一個受益一生的道理：書，是要靠自己讀出來的！
《竊讀記》的讀後感7其實，每一個用心寫好、反覆修正作文的人，寫的作文都會很棒，都有著身臨其境的感覺。《竊讀記》也不例外，童年時的“竊讀”，讓“我”從書中得到了好多樂趣。
從第一自然段中我覺得作者很愛看書，因為如果一般人寫作文說自己愛看書，就不會去寫菜的香味，而作者恰好利用這一點，在文章開頭寫出了菜香，讓我隱隱約約感到書在作者心中就像美味佳餚一樣清香撲鼻。
但是無論在多麼晴朗的天空下，也有陽光照射不到的地方。作者因為家庭情況並不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到書店裡“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會有被發現的時候。作者提心吊膽地看書，一點一滴地豐富著自己的精神糧食。所以，為了看書，作者把自己的“竊讀”發揮得淋漓盡致。
作者酷愛讀書的境界讓我值得學習，作者對讀書那種如飢似渴的精神令我敬佩。21世紀的青年是吃飯長大的，也是讀書長大的。讓我們以“一日之計在於晨，一年之計在於春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為學習的榜樣，以“世上無難事，只怕有心人”的毅力，在知識的海洋裡，不斷地學習，不斷地進步！
《竊讀記》的讀後感8我開學後學的第一課是《竊讀記》。學完之後，我掩卷深思，感受頗多。
《竊讀記》描述了作者強烈的求知慾，對讀書的渴望。當作者放學以後，就急匆匆地趕到書店，在不能被書店老闆發現的情況下，偷偷地讀書。有時候，作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時，一站就是兩個多小時，還要忍受著書店旁邊的`飯店裡，飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。
多麼感人的一篇課文啊！作者的毅力多麼堅強啊！這種愛閱讀的好習慣是多麼值得我們學習啊！我們現在的讀書條件多好呀，可以隨時到圖書館看書；學校裡有閱覽室；就連家裡也有書櫃，裡面裝滿看不完的書籍。
我從上一年級，正式開始堅持閱讀，對於堅持閱讀，我有比較深刻地體會：一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
《竊讀記》的讀後感9從這篇課文中我想到自己我讀書時囫圇吞棗，總是想“讀完讀不完都沒關係。”現在，我對我以前十分後悔。
我總想走國文老師鼓勵我們的話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話使我感觸很深，使我知道書好似飯。
從中我明白了為了閱讀，犧牲什麼都不重要。
《竊讀記》的讀後感10開學了，我們語文書的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候家裡很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，並且從書中得到了很大的樂趣。因為作者常常光顧書店，卻從不購買書，所以他總是想法設法的把自己隱藏起來，藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨得離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
文章裡令我感受最深的是國文老師告訴學生的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神食糧。
想一想從前，作者要讀一本書有多困難呀！現在我們時時刻刻都可以讀書，所以我們要更愛讀書。我們應該珍惜這來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。
讓我們養成愛閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
