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七年級上學期《資訊科技》教學計劃

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導語:七年級資訊科技教學計劃的計劃內容你準備好了嗎?這個學期即將過去,新的學期即將到來。大家跟著本站小編一起來看看七年級資訊科技的教學計劃工作安排吧。

七年級上學期《資訊科技》教學計劃

  一、指導思想:

以《中國小資訊科技課程實施標準》為指導,注重培養學生應用資訊處理資訊的能力,培養他們良好的資訊素養為目標。

  二、課程編排思想:

根據以往的教學經驗,我計劃把課程分成基礎型和拓展型,並對教材進行重新編排,主要是考慮知識內容的系統性,也考慮對學生資訊素養形成過程的系統性。在第一單元《資訊與資訊科技》中,不是簡單的靠書本傳授理論,而是首先提出任務,要求學生依靠自己的能力,通過網路收集、篩選資訊,培養學生的資訊素養。基礎型課程中,關於資訊科技基礎的內容採用以知識、技能體系為主的.編排原則,應用軟體則採用以合適的任務或活動串連相關知識、技能的方式,要防止將應用軟體操作指南作為課程內容的簡單做法,要注意能力提高的有序性。拓展型課程內容的編排採用單列的專業領域(如國中的“word”)設計相應的模組結構,任務或活動案例的難度應適當,並給學生自主選擇的空間。

  三、工作思路

為了更好地完成教學目標,我將在以下五個方面嚴格要求自己:

1、認真備課:明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前1—2周,從學生實際出發做到十備:一備滲透德育;二備重點突出,突破難點方法得當;三備資訊科技基本概念;四備資訊科技基本操作用語、基本術語;五備資訊科技教學中的薄弱環節;六備疑難問題的解決思路;七備資訊科技實驗操作的增補及成敗關鍵;八備課堂教學的總設計;九備操作練習作業精選。

2、認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前後連線,板書規範清楚,教態親切、自然,採用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學後記。

3、認真佈置作業:要求學生每節新課前做好預複習工作,以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利於強化資訊科技術語、資訊科技基礎知識、基本技能的訓練。

4、認真組織資訊科技操作考核:充分發揮速龍多媒體網路教室優勢,利用網路考試,實時掌握學生學習情況,及時分析、指正、查漏補缺。

5、認真組織輔導:根據學生實際情況採用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。採用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對於特別有興趣的同學儘量多創造上機時間,發揮特長,製作電腦作品。

  四、進度安排:

周次 學習內容 課時

1——2第一課 我們生活在資訊時代

3——4第二課 計算機——資訊處理工具

5——6第三課 計算機作業系統

7第四課 計算機網際網路絡

8第五課 訪問因特網

9第六課 多媒體與多媒體技術

10第七課 圖形影象

11第八課 聲音

12第九課 動態影象

13第十課 圖文處理

14第十一課 製作多媒體簡報

15—17綜合實踐《電子小報製作》

  一、加強專項建設專案的建設與管理,確保2017年建設任務的完成

1、加強校級重點實驗室建設,為我校打造科研特色、建立優勢學科和專業提供的科研平臺。

2、加強申報裝置購置計劃的時效性,根據經費計劃,廣泛調研、充分論證,及時制定和上報裝置購置計劃。

3、加強裝置購置計劃執行的嚴謹性,強化裝置採購的過程管理,嚴格招投標制度。

4、加強裝置購置過程中的後期管理,對購置的裝置及時安裝除錯和合格驗收,嚴格購置裝置的質量標準,確保購置裝置的質量。

  二、實驗室建設與管理

  (一)加強實驗室內涵建設,努力提高實驗教學質量和水平

1、以基礎、專業實驗室合格評估要求為標準,建立示範性教學實驗室建設,使我校實驗室管理逐步實現標準化、規範化、制度化。

2、通過2011年實驗室建設,為增加實驗專案中綜合性實驗和設計性實驗的開設比例創造條件。

3、為實驗室開放創造硬體條件,豐富開放內容,積極探索研究性實驗專案,充分發揮學生的科研精神和探索精神,讓更多的學生在實驗研究中得到鍛鍊和提高。

4、加強實驗室環境建設和條件建設,創造文明整潔、安全健康的實驗教學環境和條件。

5、加強實驗室文化建設,營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。

6、加強實驗室使用的過程管理,建立健全實驗室工作檔案和基本資訊資料。

  (二)加強實驗室制度建設,規範工作流程,進一步提高實驗室管理水平

1、建立健全實驗室管理崗位責任制,明確崗位職責和工作任務,使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。

2、做好實驗室建設與裝置管理各項規章制度的修訂和完善工作。

3、制定、完善實驗室各項操作規程和安全制度,規範實驗操作過程,確保實驗教學安全。

  (三)進一步完善實驗室佈局結構,制定實驗室建設規劃

1、對各學校根據專業設定、學科建設和實驗室發展規劃,進一步論證和確定實驗室設定和佈局結構。對實驗室設定和實驗室名稱的確立,力求科學,符合實驗教學規律和要求,並且保持實驗室設定的相對穩定。

2、規劃實驗室建設和發展的中長期建設目標,制定2017、2018年我校實驗室建設規劃。