一、學生基本情況及指導思想
本計劃針對八年級四個班的全體學生，根據學校工作計劃和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。通過上年的學習，學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解，但是由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。相對來說學生學習熱情較高，但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，要進一步對他們進行正確的引導。
二、教材分析
教材內容包括：加工影象資訊、加工動畫資訊，交流資訊，表達資訊、釋出資訊其中製作多媒體演示作品是這學期學習的重點，又是難點。
本學期知識點：計算機的'基本硬體組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與解除安裝軟體，電子郵件的使用，MSN、QQ的使用，powerpoint軟體。
三、教學目標：
1、瞭解資訊科技的應用環境和硬體的基本組成，學會安裝和解除安裝軟體。
2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取網路資訊。
4、會使用電子郵件、MSN、QQ交流資訊。
5、做一個多媒體作品出來
四、教學進度具體安排如下表：
周次 | 教學內容 |
第一週 | 常規教學，上機要求 |
第二週 | 整理機房，明確本學期課程計劃 |
第三週 | 檢視計算機的硬體配置，安裝新硬體 |
第四周 | 瞭解計算機作業系統，管理計算機系統資源 |
第五週 | 獲取、安裝和解除安裝軟體 |
第六週 | 網路資訊的獲取 |
第七週 | 電信箱的申請 |
第八週 | 收發電子郵件 |
第九周 | 網上即時通訊 |
第十週 | MSN、QQ的使用 |
第十一週 | 初步認識powerpoint |
第十二週 | 籌劃一份簡報 |
第十三週 | 新增文字、圖片、圖表 |
第十四周 | 幻燈片中新增表格、聲音、視訊 |
第十五週 | 設定物件的放映效果、設定切換效果 |
第十六週 | 釋出簡報 |
第十七週 | 綜合活動：製作演示作品 |
第十八週 | 複習 |
第十九周 | 學期成績考查 |
第二十週 |
五、教學措施
本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的，同時力求做到：
1、認真鑽研，精心備課
2、仔細講授、耐心輔導
3、嚴格要求學生
