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國小四年級語文下冊知識點歸納

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童話的語言】

國小四年級語文下冊知識點歸納

童話的語言有不同的風格。童話的創作語言有時接近於詩,有時接近於小說,有時又有戲劇語言的效果。在具體的童話創作時,採用哪種表達形式,主要取決於作家相對習慣的語言個性,如,安徒生的《海的女兒》的語言是一種抒情的詩意美,《皇帝的新裝》的語言是一種誇張的幽默美,《醜小鴨》的語言是一種樸素的自然美,而新美南吉主要以樸素無華的美見長。

【童話的荒誕美】

在小說、報告文學等寫實文體中,人們追求的是一種真實感,越是接近生活本身,就越能激發讀者的熱情。而童話則恰恰相反,童話就是要有神奇瑰麗的幻想色彩,想象越奇異、越荒誕、越陌生,就越能激發讀者的閱讀熱情。奇異與荒誕是童話最重要的審美品質。這裡所指的“荒誕”,是一種美學意義上的荒誕感、荒誕性,概念較為寬泛,與現實生活中所指的荒誕一詞有所區別。它涵蓋幻想、奇異、怪異、稀奇、善變、荒誕可笑、無稽之談、難以置信等多種含義。正是這種寬泛意義上的荒誕性,才能使童話產生趣味盎然的美學效果。

荒誕是兒童文學作家用以進行童話藝術創造的手段。它的表現形式可以是多種多樣的,但在童話中常常離不開強烈的誇張、離奇的'幻想、扭曲變形和機智的反諷,其中誇張和想象是最重要的。在幻想世界中,什麼樣的事情都可能發生,不可思議的事也能當作事實的體驗,按照無限的想象和豐富的表現,創造出一個完全不同於現實的奇幻世界。《去年的樹》就是用美麗的荒誕來表現一隻鳥和一棵樹之間生死不渝的友誼。鳥兒那執著的愛所傳達的是人類所共有的、最美好、最純潔、最真摯、最恆久的情感,因此,它具有攝人心魄的藝術魅力。