當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點點滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點記述了作者誘捕蜘蛛時蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機敏和強大。不得不說，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規中矩的態度和墨守成規的方法長久而安穩地生存於危機四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因為生活不能一帆風順，我們所處的環境也無時無刻不在發生著變化。面對不利於我們生活的環境，我們便要適應環境，而不是去憤恨社會，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對此，他沒有選擇站出來對抗這個即將覆滅的王朝，而是選擇適應，融入腐敗不堪的社會為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應有此品格。就好像我們現在賴以生存的社會，雖然豐富多彩，但也總是會有一些不滿意的地方，也自然會給我們帶來苦惱。但面對這些，我們又怎能輕易放棄？當這些逆境向我們襲來時，我們所應做的不是尋死覓活、抑鬱輕生，因為如果這樣我們便會被冰冷的社會淘汰，也就失去了生存的機會。此時最應做的是改變自己的心態，放低姿態去適應這個不利於發展的新環境。不要總以為自己很了不起，也不要認為適應就是屈服。其實，無論你有多強大，都是社會微不足道的一部分，你的存亡不會影響任何人。所以，適應和容忍才是生存之道。
《昆蟲記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
《昆蟲記》讀後感2讀《昆蟲記》比《海底兩萬裡》要耗時很多，這也許是《海底兩萬裡》比它更好理解，故事性也更強一些吧。總之，今天終於把《昆蟲記》讀完了，原來昆蟲世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲分泌物為食，格朗多克蠍子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……
這本書並不像那些標準的科普書，從來沒有東拉西扯：這種昆蟲是什麼門什麼目，但又不在什麼屬什麼種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的，雖然是在描寫昆蟲的特點，但卻時常會令人發笑，感覺和作者一起走進了一個詩化的昆蟲世界，去探尋一些詩化的昆蟲的奧祕。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍首，終日在樹木體內以木屑為食物；螳螂的那對危險而完美的捕獵工具是如何為民除害的；松毛蟲會繞著花盆排著長隊轉圈圈；蟋蟀的住宅有多麼豪華，靠自己雙手奮鬥出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲，瞭解昆蟲，讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。
所以，在我看來作者並不是一個嚴格意義上的昆蟲學家，它更像是一個擁有特殊素材進行創作的文學家。他以千奇百怪的昆蟲為物件，以它們的生長習性為材料，用優美的文字向我們展現了另一個世界的可愛之處。
記得羅丹的一句名言：在我們的世界裡不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。法布林發現了屬於自己的美，在自己的眼中留下了永久的快樂的世界，並用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個人。撥開生活的浮雲，就可以發現那份屬於自己的美。我們曾經不也是這樣嗎？希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布林相同，卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。
《昆蟲記》讀後感3在古代，埃及人認為，蜣螂是一種神聖的動物，而且他們認為小甲蟲是從原球裡出來的。事實上，這個圓球只是它的食物而已，這個圓球並不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
對於蜣螂來說做一個這樣的圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的傢伙仍然做得很大。等到圓球做好後，他們必須把它搬到適當的地方去，他們走得十分艱辛，而且他們走的都是險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運食物，等到他們不注意時，那些賊蜣螂便會把糞球運走，被偷走糞球的蜣螂就會自認倒黴，不過他們會打起精神再做一個糞球。雖然運食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時，它仍毫不氣餒，重新再來......
看到這，我就想到看過的一篇文章，講述的是一個叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學會了游泳，還學會了彈鋼琴，雖然他在學鋼琴時，他的十個腳趾無數次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終於能彈奏出了優美的旋律，當別人問他為什麼這樣做時，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂觀精神，而且遇到困難時是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學習嗎？
《昆蟲記》讀後感4寒假裡，在老師的推薦下，我讀了昆蟲學家法布林千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》。我一直想：一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，先後被翻譯成60多種文字，著實是個奇蹟。聽說法布林擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”，這讓我非常著迷，於是我捧起一本《昆蟲記》，慢慢品了起來。當讀到“蟬，為飢餓所驅，為口渴所苦”時我很感動，終於知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終於有些瞭解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
但我也時常忽然因為作者的一兩句話而笑的前仰後合，瞧，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲”為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會”愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模
人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯絡的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布林與自然界眾
多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》讀後感5這個假期，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我瞭解了大量的有關昆蟲的知識，真讓我大開眼界。
這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布林寫的，這本書傾注了法布林一生的心血，可以堪稱是巨集篇鉅製，又可稱是一部描寫昆蟲的科普鉅著。
書中法布林詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲，全身長滿了毛，它們看上去糊里糊塗，實則是恪守紀律的好兵；還有螳螂，這個雙刀在手，長相如外星來客，十分凶惡，是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲裡也會用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類有自殺，但看了以後我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過了一會就會醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以後，我彷彿就是法布林在實驗室裡，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。於是，我想：如果沒有法布林專心致志的觀察昆蟲，哪來現在的這本《昆蟲記》，哪能讓我瞭解到這麼多昆蟲的知識？由此，我想到了我自己，幹事情總是不能專心致志，比如跳繩的時候，斷了之後就沒有繼續跳下去而是摸摸指甲後再跳，再斷了之後講講話，玩玩，總之，我每次跳200個繩都要跳上十幾分鍾，但現在我一想到法布林那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，於是我下定決心，以後做事一定要乾脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學們，讓我們跟著法布林一起去探索其中的奧祕吧！
《昆蟲記》讀後感6一個人耗盡一生的'光陰來觀察。研究昆蟲，已經算是奇蹟了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟。這些奇蹟的創造者就是法布林，他的《昆蟲記》，《昆蟲記》又被譯為《昆蟲物語》，《昆蟲學札記》，也被譽為《昆蟲的史詩》。
作為昆蟲學家，法布林是非常嚴謹而輕鬆的。他根據親自觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以瞭解昆蟲的真實生活情景。法布林寫的《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛想個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒操碎了心”，多麼可愛的小生靈|：難怪魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。值得一提的是，法布林寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、死亡和繁衍，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情，對自然萬物的讚美之情。
“最終，角鬥失敗的一方會被勝利的一方從場心丟擲。它必須承受失敗的厄運，它的頭顱被撕開，成了征服者口中的美食。在這場令人驚歎的大決鬥之後，我留下那隻得勝的塔藍圖毒蛛達數週之久。雙方從各自角鬥的位置上撤退下來，但是都保持威懾狀態。”從這段話中介紹出了一種精明英勇的塔藍圖拉毒蛛。為捕獲它們，法布林不得不與詭計多端的對手鬥智鬥勇。通過仔細觀察，法布林瞭解到這種蜘蛛許多不為人知的生活習性。細緻的觀察，精彩的敘述，細膩的描寫，都使我們不能不對這部生物學著作著迷。
《昆蟲記》讀後感7我花了一週的時間終於讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國著名昆蟲學家法布林，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習性的結果。比如，青竹峰的巢住在潮溼的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬後會失去知覺，動物被它咬後就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前，平時如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上採蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會細心觀察，然而這樣的小細節法布林卻觀察的細緻入微，他寫的每個小故事都是經過數月甚至數年的觀察才慎重的下結論。例如，“見過螳螂的人，都會十分清楚地發現，它的纖細的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的後面，還生長著一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿摺疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至於自己傷到自己。”這是作者描寫的螳螂，在法布林的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動可愛，彷彿變成了孩子們的小夥伴，讓人讀起來欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發：在生活中和學習中要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
《昆蟲記》讀後感8又是暑假讀書時……
潘老師笑眯眯地走上講臺，拿著書目單，在黑板上寫著：《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……
看到《昆蟲記》，我的心情就不好了！國小，老師推薦我看過，裡頭都是那些另我討厭的小昆蟲，有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……
媽媽勸我說：“這本書多看幾遍，對你國中科學有好處的。”
我反駁道：“早著呢！”
如今，我再一次翻開《昆蟲記》，懷著求知的心態去閱讀著……
這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……
我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：螳螂在飢餓時會吃自己的同伴；螳螂的眼睛在白天時是透明的，在晚上就變成不透明的；小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的；大孔雀蝶求偶是在黑暗中進行的；蟬在地下“潛伏”四年，才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期……
法布林就像一個孩子，喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲，讓我想起了兒時的我，東爬西爬的，好不開心！可現在因繁重的學業而早就淡忘了這種快樂，而這本書又讓我重溫往日的快樂！
當我被《昆蟲記》所吸引時，我似乎就在那個伊甸園中，看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲的實驗過程與資料，一步一步推斷孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集資料、分析原因，轉身又為下一次實驗做準備。
嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次讀書，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
不過“多讀書，讀好書，每次讀書都會有不同的感受！”這是我得出最值的結論。
《昆蟲記》讀後感9這是一個特殊的寒假。一場突如其來的流行病從武漢爆發，並迅速蔓延到全國各地。每個人都措手不及。這個寒假也變得異常冷清。一群群逆行的人衝向“戰場”，我可能不得不呆在家裡不出門！我在家裡翻了一堆書，拿起一本書，專注地看著。原來是《昆蟲記》，我特別喜歡讀。我坐下來，仔細看了一遍。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布林用他一生的時間和精力寫的一本書。在這本書裡，昆蟲的習性、本能、勞動、繁殖和死亡都寫得很清楚，這顯示了法布林對它們的觀察有多仔細。
《昆蟲記》寫了很多昆蟲。直到我讀完這本書，我才知道有許多昆蟲，比如:蟈蟈、豆娘、象鼻蟲、灰蟲、甲蟲、葉蜂.
通過這本書，我知道螳螂吃同樣的東西，螢火蟲吃蝸牛，蜣螂媽媽把糞便捲成球帶回家，然後在裡面產卵.最讓我吃驚的是螢火蟲吃蝸牛。直到我讀了這本書的內容，我才知道:起初螢火蟲不“吃”蝸牛，而是“喝”蝸牛。它“喝”了一隻小蝸牛。每年夏天，當太陽燃燒時，這隻蝸牛會趴在植物的莖上，一動不動。螢火蟲很容易找到這隻蝸牛。它會把毒刺刺進蝸牛體內，麻痺蝸牛，然後分泌一種特殊的物質，把蝸牛變成稀粥，然後“喝”蝸牛。小螢火蟲，多麼偉大的技能！
我從《昆蟲記》讀到了作者對自然和昆蟲的熱愛。經過堅持不懈的仔細觀察，他生動地描述了各種各樣的昆蟲，讓我感覺自己置身其中。
我不禁感嘆大自然的神奇和物種的豐富，感受昆蟲世界的神奇，讓我再次認識這些可愛的小昆蟲。更讓我明白:我們應該愛護自然，保護自然，熱愛生命，不要隨意捕殺野生動物，維護自然生態平衡。否則，地球母親會把人類的惡行記錄在她的“記仇小冊子”裡，這會給人類帶來傷害。
《昆蟲記》讀後感10《昆蟲記》是法布林用一生寫下的傳世著作。它既是文學中的典範，也包含著科學的精髓，被譽為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習性和各種趣聞軼事，讓我們在引人入勝的故事情節中掌握了科學知識。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材並不怎麼樣，它有三角形的軀幹，身體下端左右兩側還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的面板像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍佈著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側的淡綠色條紋構成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網，它會“埋伏”在花朵裡，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸乾蜜蜂的血，留下一個軀殼，等待著下一個受害者。
但是，這個吸血狂魔其實是一個非常溫柔的母親。它肚子裡的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒築巢保暖的材料。蟹蛛將卵產在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個不透明的白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，凶巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又幹又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最後的力氣，撕開了卵囊。當小蟹蛛們混亂地鑽出來是，這位偉大的母親已經緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮鬥。她的工作是鐘點工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢。看著老媽那逐漸變白的頭髮和額頭上增添的皺紋，我心裡就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當我生病的時候，她總是為我擔心著，希望我能儘快痊癒。我想對媽媽說一聲：“老媽，我愛你！”
《昆蟲記》讀後感11《昆蟲記》的作者法布林是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先後取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的許多精緻的菌類圖鑑曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德裡克米斯特拉爾讚不絕口。
《昆蟲記》是法布林耗費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特徵、習性、食性和婚習的昆蟲學鉅著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得讚揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的:在法布林的那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸鬚等，再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎屍間。而法布林卻不一樣。他在“荒石園”裡，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。並且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂新增，也未掛一漏萬。”處處都細緻入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。
《昆蟲記》一書，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布林精神。我們要學習法布林的精神，執著、專注的追求自我的目標，認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
《昆蟲記》讀後感12小朋友，你們讀過《昆蟲記》嗎？你們知道白蠍會不會自殺嗎？我來給大家講一講吧。
有人說，蠍子被圍在一團火當中，用毒的蟄針戳刺自己，直到自己死去。這事是真的嗎？法布林親手做了一個試驗來驗證這件事。
法布林用燒紅的木炭塊圍成一圈火牆，把幾隻大白蠍放在火牆當中。炙熱的火苗開始烤到蠍子的身體，它倒退著在火圈裡打轉。一不留神，碰到了火牆上，燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃，但還是會碰到火牆上，蠍子變得瘋狂了，不停地衝撞火牆，不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了，揮舞著長槍，再反捲成鉤子，而後伸直開來，平放在地，接著又舉了起來，動作來得非常猛烈。突然，大白蠍一陣發抖，接著就一動不動了，身體伸得直直的，平臥在地上，再往後，仍舊不動，徹底僵直了，這蠍子，它真的死了嗎？如果它確實用短劍刺殺了自己，靠自殺得到解脫，那麼，毫無疑問它是死了。我們看到了，只那麼短的時間，它就被自己毒液奪去了性命。
但法布林還是有些懷疑，於是鑷子夾起看上去已經喪生的蠍子，把它放在一灘涼沙土上。一個小時後，所謂的死者突然復活了，和接受火烤試驗前一樣生機勃勃。法布林繼續試驗了好幾只蠍子，結果完全一樣。原來，認為蠍子自殺的那些人，是被它突然失去活力的現象迷惑住了，這說明蠍子並不知道自殺是怎麼回事。
我們要學習法布林聽到別人說的話不輕易相信，還要動手驗證一下。在生活中，我也遇到這樣的事情：一天，我和爸爸讀了一本課外書，書上寫著駱駝的鼻子內有一層會自動開關的膜，當沙塵暴來臨的時候，膜會自動關閉。我半信半疑，和爸爸一起到動物園去看駱駝，果然看到駱駝的鼻子內有一層肉色的膜，象兩扇能自動關閉的小窗戶。
《昆蟲記》讀後感13最早接觸法布林先生的《昆蟲記》，還是小時候學過的課文《蟬》，印象最深的就一句話：“三年地下的苦工，一個月陽光下的享樂與歌唱，這就是蟬的生活。”深為這種小昆蟲所震撼，從此不再覺得夏日蟬的叫聲有多麼聒噪，從心底裡認定他們所唱的就是生命的讚歌……
最近偶然在網上了解到“中國免費圖書線上”贈送圖書的好訊息，而且其中就有圖片精美的《昆蟲記》，奔著《夏日音樂家－蟬》這本書，立馬註冊，費了一番周折，9月初幸運地收到了寄來的書，迫不及待地拿起來讀……
讀到蟬媽媽產卵後耗勁氣力而掉落在地、但心裡還惦念著未孵化的寶寶們的時候，如梗在喉。小如母蟬，她也是生命的締造者啊，天下的媽媽有哪個不擔憂孩子們的未來呢？縱然兒女無法聽到自己的叮嚀，她也要把該注意的說一說；縱然無緣見到兒女長大成蟬，她也堅信他們能夠感覺得到他的愛；縱然一生都無法放聲高歌，蟬媽媽也要默默承擔起孕育生命的重任；400多顆卵，就有400多個生命的希冀啊；蟬他的一生短暫卻不平凡……
這裡，法布林先生將對昆蟲的愛溶入到對蟬媽媽擬人化的敘述中，樸實而又真切，非常受用。
身邊的同事見我捧著書發呆，笑著問：“又在看童話書啊？”是的，收藏這本書是因為喜歡，也是為了要給同樣愛書的孩子看。
回家後，給剛剛四歲的女兒講這本書，讀到這裡，她差點哭出來，忍不住問道“為什麼啊？”
這種傷感，小傢伙亦能明瞭……
我無語，清了清嗓音，儘量語氣平緩地說：蟬只能活到4歲零1個月……
逐漸地，女兒明白這是一種自然規律，而且非常喜歡這本書，每天睡前都要講至少一遍。飯後出去散步，她還會指著大樹上的枝枝杈杈認真地說，蟬媽媽就是喜歡選這樣細細的幹樹枝產卵的。
《昆蟲記》讀後感14最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國傑出生物學家、文學家法布林的傳世名作。
書中作者把我們引領到了一個神祕而多姿多彩的昆蟲世界裡。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書，我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目，還能讓我們發現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。裡面的石蠶它是一種多麼聰明而又勤勞的昆蟲啊！我們人類可不能小看它們哦！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然後它把小鞘丟在河裡後，又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防禦工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘，石蠶不僅沒有住所，連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候，有一個地方我很好奇，為什麼石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢？
為了能解開我的這個疑惑，我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子裡面裝滿水放進池塘裡，它會沉到水底。於是我又拿了一個礦泉水瓶裡面裝半瓶水，也把它放進池塘裡，發現它浮起來了。我這個謎總算解開了，原來呀！裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這麼大的本事！
值得一提的是，法布林寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界裡，與它們一起生活一起快樂吧！
《昆蟲記》讀後感15如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經是一個奇蹟了，但如果所以而寫出厚厚的書籍，更是奇蹟中的奇蹟了!“十一”國慶長假，賀教師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇蹟創造者——法布林。
《昆蟲記》講述了法布林細緻入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，並記錄了許多平時發現不了的奧祕，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅永珍，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，十分怕冷，對於生活要求很低，一隻蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用後爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一隻昆蟲這麼重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很髒，可它是大自然的清道夫;明白了螢火蟲兒食肉，是個冷麵殺手;瞭解了螳螂的翅膀，公的是用來飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來恐嚇敵人的……
法布林在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰明白他的研究過程經常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發聲器官要解剖才能明白，而法布林又沒有手術檯刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布林簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
《昆蟲記》結束語講到“閱讀經典真正能讓孩子的心靜下來，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經由能讓孩子體悟什麼是美，什麼是愛，什麼是善良，什麼是勇氣，什麼是信念……”，我咀嚼著這些話，久久的!
