2018年會考臨近，相關的會考招生錄取政策也已經公佈了，下面是本站小編整理的2017年淄博會考招生錄取政策，希望能幫到你。
高中階段學校招生實行網上錄取，以國中學業水平考試成績和綜合素質評價結果為錄取依據，實行推薦生錄取、特長生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。
錄取的基本條件是：綜合素質評價、音樂、美術、綜合實踐活動及學校課程均為合格及以上等級。
1.推薦生錄取。
高中學校可按不超過學校招生計劃數的5%招收推薦生。
推薦條件：各國中學校應屆在籍且在該校就讀的畢業生中，滿足錄取基本條件、綜合素質優秀或某一方面表現突出的學生，均可參加本區縣高中學校推薦招生錄取。
推薦辦法：在全市集中錄取前進行。各區縣教育行政部門根據學校申請，確定招收推薦生的學校和招生計劃，並向社會公佈。招收推薦生的學校要結合學校實際和特色化建設要求，制定推薦錄取工作方案和具有本校特色的推薦生標準，經所在區縣教育行政部門稽核並報市教育局備案後公佈實施。對綜合素質特別優秀的推薦生，應根據考生學業水平考試等級、綜合素質評價等級等擇優錄取;對有特殊才能的推薦生，應主要依據面試或測試成績，以及學生成長檔案和標誌性成果錄取。
在國中學業水平考試前，各區縣教育行政部門按照招生學校推薦招生指標的1.5倍確定指標推薦數額，並按照國中學校畢業生人數和素質教育工作評估結果分配到各國中學校。由國中學校在推薦數額內從達到推薦條件的考生中,按照學生個人申請、國中校長實名推薦、高中學校審查確定預錄取名單並公示、區縣初審並彙總推薦生錄取名單提交招生管理平臺、市教育局複核確認等五個環節依次進行。
6月2日前，完成推薦錄取工作，並公佈錄取結果。
2.特長生錄取。
高中招收特長生比例原則上控制在學校招生計劃數的5%以內。
報考條件：滿足基本錄取條件、在藝術和體育等方面有特長的考生，均可參加特長生錄取。
錄取辦法：由相關學校制定特長生招生方案，經所在區縣教育行政部門稽核批准並報市教育局備案後公佈實施。採取先參加學校專業考試和國中學業水平考試，成績公佈後再填報志願的辦法進行。首先，6月15-17日，由招生學校組織特長生專業測試，公示成績並按照一定比例發放專業資格證書。考生可根據情況選擇幾所學校參加專業測試。其次，6月23日，在國中學業水平成績公佈後，由考生本人登入淄博市會考招生管理平臺()特長生志願填報模組，按照報考條件和專業成績選擇一所招生學校填報志願。最後，由高中招生學校根據招生方案要求，依據專業測試和國中學業水平考試成績擇優確定預錄取名單提交區縣教育行政部門稽核，並於6月26日前將錄取結果提交招生管理平臺，由市教育局複核確認、網上公佈錄取結果。
在第一階段、第二階段已被招生學校推薦錄取、特長錄取的考生，不再參加其他志願填報和錄取。
綜合錄取。
錄取時間：7月上旬集中進行。
錄取原則：普通高中以綜合素質評價和考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質評價等級作為限制條件，以考試科目原始成績進行擇優錄取。錄取時，在滿足基本條件的考生中，首先從會考科目和綜合素質評價等級至少3B2C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優錄取。錄取學校有空餘計劃時，再從會考科目和綜合素質評價等級3B2C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優錄取，直至錄滿計劃。各國中學校分配指標錄取分數線差距控制在50分之內。未完成的指標生計劃轉為非指標生計劃使用。國中後職業教育類學校以考生考試科目原始成績進行擇優錄取。其中，“3+4”對口貫通培養高職本科錄取考生成績位次須在全市考生的前50%，且非考試科目成績在合格以上;錄取不滿計劃時，可報經省教育廳同意後，報考成績位次在5%內適當下浮;五年制高職、三二連讀高職和“2+3”高等師範教育錄取分數原則上不得低於總分的50%。
備受社會關注的`《淄博市2017年會考招生工作意見》正式釋出，與2016年相比，政策基本穩定、錄取程式將進一步完善。《意見》主要完善國中學業水平考試和綜合素質評價制度，探索多次考試、等級表達、綜合評價和多元錄取的考試招生機制，完善“分數+等級”錄取模式，引導每一名學生選擇適合的教育，維護教育公平和社會和諧穩定。
規範學生綜合素質評價
國中學生綜合素質評價結果按等級形式公佈，分優秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)4個等級，作為國中學生畢業及會考招生不同批次考生錄取的限制條件使用。5月上旬，各區縣完成學生綜合素質評價結果彙總、稽核和上報工作。經稽核無誤後，將評價結果匯入淄博市會考招生管理平臺，作為會考報名、志願填報和招生錄取的基礎資料。評價結果上報後，任何人不得擅自修改。
深化學業水平考試辦法
國中學業水平考試設定為考試科目、會考科目和考查科目三類。考試科目和會考科目考試採取全市統一命題、統一考試時間、統一實行網上閱卷(體育與健康、資訊科技、理化生實驗操作、英語口語與聽力除外)的方式組織進行。體育與健康、資訊科技、理化生實驗操作和英語口語與聽力的考試方式將另行制定實施方案，由區縣教育行政部門組織實施。具體要求如下：
體育與健康考試以《國家學生體質健康標準》為依據，考試內容分為必考專案、抽考專案、選考專案。必考專案為男生1000米、女800米;抽考專案為立定跳遠、坐位體前屈、跳繩、引體向上或擲實心球(男)仰臥起坐或擲實心球(女)4個專案，由區縣教育(教體)局於考前兩個月按照程式抽取考試專案並公佈;選考專案為坐位體前屈、擲實心球、引體向上(男)仰臥起坐(女)、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球和排球墊球8個專案，由學生根據自己特長從上述專案中扣除已確定的抽考專案後剩餘專案中自選1項參加考試。資訊科技考試內容和標準以《淄博市2015年國中資訊科技學業水平考試說明》(淄教館字〔2014〕28號)為依據，採用上機操作考試形式組織進行。
理化生實驗操作考試內容為現行國中教材理、化、生三科規定的學生必做全部分組(探究)實驗，採取考前半天以考場為單位隨機抽題的方式組織考試。英語口語與聽力考試內容和標準以《義務教育英語課程標準》(2011年版)為依據，以人機對話方式進行智慧化考試。
2017年淄博會考將完善招生錄取政策6月23日前，將通過網上查詢等形式公佈考試成績。考試科目按原始成績和等級兩種形式予以公佈;會考科目按等級形式公佈;考查科目分合格、不合格兩個等級。
考試科目和會考科目等級確定辦法：按原始成績達到滿分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個等級。
學業水平考試成績作為國中學生畢業資格認定、診斷評價區縣教學質量和升學的重要依據之一。學生國中學業水平考試有不合格科目的，可經學校補考合格後，領取《義務教育證書》，補考仍不合格者頒發義務教育結業證書。未經批准不參加國中學業水平考試的考生，頒發義務教育結業證書。任何單位和個人不得擅自以任何形式根據考試成績給學校和學生排隊或公佈名次。
完善招生錄取政策
高中階段學校招生實行網上錄取，以國中學業水平考試成績和綜合素質評價結果為錄取依據，實行推薦生錄取、特長生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。
錄取的基本條件是：綜合素質評價、音樂、美術、綜合實踐活動及學校課程均為合格及以上等級。高中學校可按不超過學校招生計劃數的5%招收推薦。特長生錄取，高中招收特長生比例原則上控制在學校招生計劃數的5%以內。綜合錄取時間為7月上旬集中進行，錄取原則：普通高中以綜合素質評價和考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質評價等級作為限制條件，以考試科目原始成績進行擇優錄取。
有條件的區縣可以積極探索區域內普通高中學校聯合招生，以利於平衡生源，搭建競爭平臺，實現辦學效益最大化。有條件的學校可以試點探索普職融合、高校高中聯合育人模式，探索雙重管理、分流教育、雙證離校的育人模式。
烈士子女，駐國家三類(含)以上邊遠地區和二類(含)以上島嶼部隊，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險崗位工作的軍人子女，照顧當年錄取分值的10%參加錄取;因公犧牲軍人子女，駐一類、二類艱苦地區和三類島嶼部隊軍人子女，一至四級殘疾軍人子女，平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上的軍人子女，照顧當年錄取分值的5%參加錄取;其他軍人子女照顧當年錄取分值的3%參加錄取。少數民族考生、歸僑子女照顧10分參加錄取。具備兩項以上照顧條件的考生，只能按照顧分數較多的一項計算,不累計加分。往屆國中畢業生錄取成績降低20分，與應屆畢業生一併參加錄取。
2014淄博會考錄取有變英語增加口語測試
淄博市教育局釋出《淄博市會考招生制度改革意見》，提出淄博市2015年起會考招生制度實施改革。
實施學生過程性綜合素質評價
自國中2012級(即現在的八年級)開始，按照《關於印發〈淄博市國中學生綜合素質評價方案〉的通知》要求，建立和完善學生電子成長檔案，全面實施學生過程性綜合素質評價。
評價內容包括身心健康狀況，主要是學生體質狀況和心理狀況的各項指標;基礎素養評價，為道德素養、交流與合作、學習能力、運動與健康、審美與表現、創新與實踐六個維度的基礎性發展目標;日常行為評價，主要是學校對學生實施日常行為管理量化評價結果;學業成績，主要是各學科期中、期末考試成績或隨堂檢測成績;標誌性成果，是反映學生成長的標誌性成果記錄。其中，基礎素養、日常行為、標誌性成果三項評價的具體評價指標可由學校根據學校實際自行設定。思想品德學科評價按要求納入道德素養評價中。
英語考試將增加口語測試從國中2011級(即現在的九年級)開始，淄博市將國中學業考試設定為考試科目、會考科目和考查科目三種類型。
考試科目上，語文120分(含書寫卷面分5分)、數學120分、英語120分(含口語聽力30分)、物理90分(含實驗操作10分)、化學60分(含實驗操作5分)、體育50分，總分560分。按原始成績和等級兩種形式予以公佈。
會考科目上，歷史50分、地理50分、生物50分(含實驗操作5分)、資訊科技30分(自國中2012級始，調整為50分)，按等級形式公佈。取消思想品德紙筆考試，將採取日常品行評價與課堂評價相結合的方式進行，其評價結果納入基礎素養評價。
考查科目上，地方課程、學校課程、音樂、美術、綜合實踐活動由國中學校自行組織。
淄博市教育局負責人表示，國中學業考試將突出語言學科的實際應用，英語考試中將增加口語測試，與聽力考試一起採取人機對話模式進行測試;考慮到學科的一致性，物理、化學、生物實驗操作不再單獨作為一門學科進行考查，而將其分別併入相應學科考試並佔一定分值，考試組織形式不變;取消思想品德紙筆考試，採取日常評價與課堂評價相結合的方式進行。
會考錄取依據將調整
自2015年開始，淄博市會考將考查科目評價合格作為錄取的基本條件，將會考科目等級作為不同批次考生錄取的限制條件，依據考試科目原始成績從高分到低分擇優錄取，即錄取時，按照報考志願，在滿足基本錄取條件的考生中，首先從會考科目等級至少2B2C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優錄取，錄取學校有空餘計劃時，再依次從會考科目等級至少4C、4C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優錄取，直至錄滿計劃。
若考試科目成績相同，則會考科目高等級多者優先。各會考科目A、B、C、D、E五個等級按5、4、3、2、1進行賦分，實現不同等級組合的轉換可比。
另外，淄博市將繼續深化指標生錄取辦法，適度調整優質高中指標生分配錄取辦法，將根據省教育廳關於招生計劃調整意見，對指標生分配錄取辦法做適度調整。
■學科命題內容調整
語文學科：把歷史、地理、思想品德所學內容作為依託和背景材料，適度融入語文命題中。
數學學科：要讓學生利用數學概念、原理和方法解釋現實世界中的現象，解決解釋生活學習中遇到、觀察到的簡單數學問題。
英語學科：要突出語言的實際應用，增加口語測試。
物理學科：重點考查學生實驗探究能力、觀察研究自然現象的能力、利用學科知識解決實際問題的能力。
化學學科：考查學生分析化學問題、解釋生活中簡單化學現象的能力。
體育與健康學科：考試內容將分為必考專案(男1000米、女800米)、抽測專案和學生自選專案。
歷史學科：考查學生客觀地認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現象的能力。
地理學科：考查學生運用已獲得的地理概念原理對地理事物進行分析判斷的能力。
生物學科：考查學生生物科學探究及解決實際問題的能力。
資訊科技學科：運用資訊科技解決學習生活中實際問題的能力，形成初步的資訊素養。
思想品德學科：取消紙筆考試。
