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高二歷史中國傳統文化主流思想的演變知識點歸納

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諸子百家的主要代表人物:道家學派的老子和莊子;儒家學派的孔子、孟子和荀子;墨家學派的墨子;法家學派的韓非子等。

高二歷史中國傳統文化主流思想的演變知識點歸納

孔子觀點:思想的核心是仁;統治者要“以德治民”,教育上主張“有教無類”。

孟子觀點:把孔子的`“仁”發展成為更加系統的“仁政”思想;進一步提出“民貴君輕”;主張“性本善”。

荀子觀點:主張統治者施政用“仁義”和“王道”,提出“君舟民水”;主張“性本惡”。與孔孟相比,增加了法治的內容

  漢代儒學成為正統思想:

西漢,漢武帝接受董仲舒的主張:“春秋大一統”、“罷黜百家,獨尊儒術”、“三綱五常”

為了推廣儒學,漢武帝在長安興辦太學。此後,儒學思想成為歷代統治者推崇的正統思想,也逐漸成為中國傳統文化的主流思想。

  宋明理學:

南宋:朱熹,他是宋朝理學的集大成者,觀點:天理是作為道德規範的三綱五常,強調“存天理,滅人慾”。其著述《四書章句集註》,成為後世科舉考試依據的教科書。

“離經叛道”的李贄,自稱“異端”,挑戰孔子及其儒家思想的正統地位。他的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。

明末清初的三大思想家:黃宗羲、顧炎武和王夫之,共同觀點:反對君主專制獨裁,重視手工業和商業的發展,批判繼承傳統儒學,促使我國傳統文化重新煥發了生機。

黃宗羲認為君主專制是“天下之大害”;顧炎武提出“保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣”(天下興亡,匹夫有責),他還主張“經世致用”,著有《天下郡國利病書》;王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法。

練習題:

稷下學宮(大約創建於齊桓公時期,至齊王建時衰弱)是古代齊國設立的一處專供各地學者著書論辯、傳道授業的場所和機構,是我國最早的由政府創辦的高等學府,也是我國最早的多學科的社會科學院。關於稷下學宮的說法不正確的是( )

A.稷下學宮具有政府的諮詢參議機構的性質

B.當時雲集稷下的主要學者有孟子、荀子等

C.文學遊說之士在此相互切磋駁難,形成了當時思想界的“百家爭鳴”的局面

D.培養出了諸如孔子、董仲舒等儒學大家

【答案】D

【解析】本題主要考查中國傳統文化主流思想演變中的。由稷下學宮存在的時間“大約創建於齊桓公時期”,而孔子屬於春秋末時期的人,由此可推斷出D項是錯誤的,ABC均正確。