岩土工程師資格證是非常難考的資格證之一，要想順利考取，首先還得保持一個良好的複習習慣。下面本站小編為大家整理的註冊岩土工程師考試複習習慣分享，希望大家喜歡。
一、總是站在系統的高度把握知識
很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太注意意章節與學科整體系統之間的關係，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應瞭解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯絡
學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什麼內容，都要問為什麼，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了教材上的知識範圍，甚至老師也回答不出來，但這並不要緊，要緊的是對什麼事都要有求知慾，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利於思維品質的訓練。
三、發散思維，養成聯想的思維習慣
在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的`學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。
岩土工程師綜合知識點1.嚴格執行安全生產操作規程，堅持安全文明施工，上崗前做好安全技術交底。
2.操作人員嚴格遵守崗位責任制，熟悉本工種的安全技術操作規程。
3.各類機械裝置使用前，先對安全效能進行檢查，電器裝置裝設漏電保護裝置。
4.合理安排工序，控制好施工進度，施工過程做好沉降、傾斜的觀測。
5.壓樁裝置定專人操作、維護與保養。
6.為避免和減輕打樁對周圍環境產生的危害，採取下列預防措施：
(1)控制壓樁速度。即控制每天壓樁的數量，可以避免產生嚴重的擠土現象和超靜水壓力。
(2)選擇合理的壓樁順序。採用背向保護物件向前推進壓樁的方法，減少樁入土後擠壓土層對附近原有建築地基的影響。
(3)增設豎向排水通道。在新壓入樁與原有夯擴灌注樁之間埋設袋裝砂井，袋裝砂井直徑為80㎜，間距1.5m，深度10m，避免在壓樁過程地基土水平位移，造成原樁偏位或斷樁。
經驗總結
通過實踐應用，新建建築充分利用原有樁基，採用錨杆靜壓樁加固建築物的地基承載力，只要慎重設計、慎重施工，掌握好施工步驟，處理好新老基礎的承載力和上部結構的整體剛度，可以大大地降低土建造價，縮短施工週期。
在杭州市浙報宿舍33-B幢住宅樓工程中，一是節約了原有樁基處理與重新打樁基的成本和工期;二是先進行基礎施工，後進行錨杆靜壓樁施工，加快了上部結構的施工進度，避免了因樁基施工所耽誤的工期;三是採取了錨杆靜壓樁施工，減少了對周邊建築與居民生活環境的影響。該工程竣工驗收後，經過十四次沉降觀測，最大沉降量18㎜、最小沉降量14㎜、沉降差僅為4㎜，滿足規範和設計要求，達到了預計效果。與廢棄原樁基，重新打樁相比較，直接節約樁基處理造價50%以上(約50萬)。該處理方案取得了較好的經濟效率與社會效率，在舊城改造過程中能夠廣泛應用。
岩土工程師施工管理複習資料1.專案結構分析
專案結構圖(WBS)不同於專案組織結構圖，它通過樹狀圖的方式對一個專案的結構進行逐層分解，反映了組成該專案的所有工作任務。專案結構圖和專案結構的編碼是編制其他編碼的基礎。
2.施工管理的組織結構
(1)組織結構模式反映了組織系統中各子系統之間或各元素(工作部門或管理人員)之間的組織關係(指令關係)，它可用組織結構圖來描述。
(2)常用的組織結構模式包括職能組織結構、線性組織結構和矩陣組織結構等。
①在職能組織結構中，每一個工作部門可能得到其直接和非直接的上級部門下達的工作指令，它就會有多個矛盾的指令源。
②線上性組織結構中，每一個工作部門只有一個直接的上級部門。建設專案組織系統常採用線性組織結構模式。
③矩陣組織結構中，設有縱向和橫向兩種不同型別的工作部門，每一項縱向和橫向交匯的工作，指令來自於縱向和橫向兩個部門，可採用以縱向或以橫向部門指令為主的矩陣組織結構模式。矩陣組織結構適宜於大的組織系統。
1.專案結構圖通過樹狀圖對一個專案的結構進行分解，以反映組成該專案的所有( B )。
A.工作部門
B.工作任務
C.工作人員
D.工作組織
2.關於線性組織結構模式的說法中，正確的有( BC )。
A.指令路徑較短
B.指令源是唯一的
C.不能跨部門下達指令
D.只適用於大型工程專案
E.允許越級指揮
3.施工管理的工作任務分工
組織分工反映了一個組織系統中各子系統或各元素的工作任務分工和管理職能分工。每個建設專案都應在專案管理任務分解的基礎上編制工作任務分工表，明確專案經理和主管部門或主管人員的工作任務。
4.施工管理的管理職能分工
(1)專案管理職能分工可以用表的形式反映專案管理班子內部專案經理、各工作部門和工作崗位對各項工作任務的管理職能分工。
(2)管理職能包括提出問題、籌劃、決策、執行和檢查等工作環節。
3.在建設專案管理工作任務分工表中，應明確各項工作任務( D )。
A.應該如何開展
B.有變化時如何進行調整
C.應該何時完成
D.由哪個部門負責、參與或配合
