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2017初級社會工作者考試綜合能力模擬備考習題(附答案)

社會工作者 閱讀(2.81W)

  一、單項選擇題

2017初級社會工作者考試綜合能力模擬備考習題(附答案)

1.社會工作者在瞭解社群問題的基礎上,依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統化的分析,對解決社群問題的過程和方法進行計劃的工作模式,這屬於社群工作的( )。

A.社群照顧模式

B.社會策劃模式

C.社群行動模式

D.地區發展模式

2.社群工作較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及社會制度的改變,注重( )。

A.居民條件的改善

B.組織結構的建設

C.社群風氣的培養

D.資源和權利的分配

3.社會策劃模式也注重居民參與,但計劃的作出則是( )的任務。

A.社群居民

B.社群領導

C.社群工作者

D.社會工作者

4.社會工作者接觸居民,在居民吃飯時間,不勉強入戶訪問,此屬於( )技巧。

A.聆聽

B.體諒

C.分享感受

D.同理心

5.個案工作建立關係技巧不包括( )。

A.建立有利於服務物件積極表達的關係模式

B.感同身受

C.製造氣氛

D.自我披露

6.何月是家中的獨子,有一位70多歲的老母親,何月因公死亡後,根據《中華人民共和國工傷保險條例》的規定,何月的母親可以領到何月本人工資( )的供養親屬撫卹金。

A.30%

B.40%

C.50%

D.80%

7.“我知道您夫妻之間有許多問題,您覺得你們夫妻之間最大的障礙是什麼呢?其他的以後我們再慢慢談。”這種會談使用的技巧是( )。

A.鼓勵

B.對焦

C.對質

D.同理心

8.根據《中華人民共和國殘疾人保障法》規定,我國殘疾人勞動就業實行( )的方針。

A.集中與分散相結合

B.個人自主就業

C.勞動市場就業

D.社群統一安置培訓就業

9.在地區發展模式中,過程目標和任務目標的關係是( )。

A.相輔相成

B.由高至低

C.各自獨立

D.由主至次

10.研究假設通常可以採取( )兩種形式。

A.必要式假設和充分式假設

B.條件式假設和差異式假設

C.規範式假設和條件式假設

D.差異式假設和必要式假設

  參考答案

1.【答案】B

【解析】社會策劃模式是在瞭解社群問題的基礎上,依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統化的分析,對解決社群問題的過程和方法進行計劃的工作模式。

2.【答案】D

【解析】社群工作方法認為解決問題的責任不應完全放在個人身上,政府、社群均有責任提供資源,協助處理和解決問題,因此社群工作較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及社會政策的改變,注重資源和權利的分配。

3.【答案】D

【解析】社會策劃模式體現的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色,運用知識、科學的決策能力及其權威,推動其策劃改變。社會策劃的過程主要是蒐集與問題有關的各種資料,瞭解問題的本質和發生原因,並用理性的態度決定解決問題的行動方案。

社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案、採取行動等過程中居於主要位置。社會策劃模式也注重居民參與,但計劃的作出則是社會工作者的任務。

4.【答案】B

【解析】體諒要求社會工作者能夠在意居民,並顧及居民的情況,為居民著想,例如,在居民吃飯時間,不勉強人戶訪問;儘量在先前預定的時間內完成談話;感謝居民的付出和意見等,顯示社會工作者對人的關懷。

5.【答案】D

【解析】自我披露屬於影響性技巧。

6.【答案】B

【解析】職工因工死亡,或傷殘職工在停工留薪期內因工傷導致死亡的,其直系親屬可領取的補助有三種。①喪葬補助金,為6個月的統籌地區上年度職工月平均工資。②供養親屬撫卹金,按照職工本人的工資的.一定比例發給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。標準為配偶每月40%,其他親屬每人每月30%,孤寡老人或者孤兒每人每月上述標準的基礎上增加10%。核定的各供養親屬的撫卹金之和不應高於因工死亡職工月平均工資。③一次性工亡補助金標準,為48個月至60個月的統籌地區上年度職工月平均工資。

7.【答案】B

【解析】對焦是指社會工作者將服務物件偏離的話題或者寬泛的討論收窄,集中討論的焦點。社會工作者可以通過讓服務物件自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點。

8.【答案】A

【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》規定,我國殘疾人勞動就業實行集中與分散相結合安置就業的方針。

9.【答案】A

【解析】在地區發展模式中,過程目標和任務目標相輔相成,相互促進。重視過程目標並不等於排除任務目標。實際上,如果實質的問題得不到解決,過程目標也不能達到成效。

因此,兩方面的目標是相輔相成且相互促進的。

10.【答案】B

【解析】假設是兩個變數之間的關係假定。研究者可以根據實踐經驗、考察資訊、資料回顧等方法,提煉所需探討的變數關係。研究假設通常可以採用條件式和差異式兩種形式。

研究者應該根據實際研究的目標,提出合適的研究假設。